小学防汛自查报告(3篇)_第1页
小学防汛自查报告(3篇)_第2页
小学防汛自查报告(3篇)_第3页
小学防汛自查报告(3篇)_第4页
小学防汛自查报告(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学防汛自查报告(3篇)第一篇为全面落实上级教育主管部门及应急管理、水利部门关于202X年汛期校园安全防范工作的部署要求,切实筑牢校园防汛安全防线,保障全体师生生命财产安全和校园教育教学秩序稳定,XX区XX路小学于202X年X月X日至X月X日组织由校长任组长、分管安全副校长任副组长、安全办全体成员及各年级组主任、后勤保障组负责人为组员的防汛工作专项自查小组,对全校范围内所有防汛相关设施、制度、预案、物资储备、应急演练等内容开展拉网式全覆盖自查,现将自查情况报告如下。一、自查工作开展总体概况本次自查严格对照《中小学校园防汛安全排查导则》《XX市202X年校园防汛工作checklist》要求制定排查清单,共设置制度建设、设施配置、物资储备、应急能力、联动机制、宣传教育6大类共32项排查指标,明确每项指标的核查标准、责任人员、核查方式,确保自查工作可追溯、可核验。自查覆盖的具体点位包括:1号至3号教学楼共36间教室、8间教师办公室、4处楼道公共区域;综合楼内的多媒体教室、实验室、图书室、微机室、行政办公室共21个功能区间;学生食堂1处、学生午休宿舍2层共12间;12000平方米塑胶操场、1个地下非机动车车库、2处地上机动车停车场;校园内总长1270米的排水管网、112个排水井、3处雨水收集池;校园东侧紧邻的XX河泄洪渠段、校园南侧低洼区域的围墙、校园北门入口处的排水系统。自查过程中,专班成员采用“点位核查+台账核验+实战推演”相结合的方式,对每一处设施的运行状态、每一项制度的落实情况、每一批物资的保质期和储备量逐一登记,针对强降雨天气可能出现的内涝、倒灌、围墙坍塌等风险场景逐一推演处置流程,累计形成现场核查记录37页、问题照片19张、台账核验表12份,确保自查工作不留死角、不走过场。二、现有防汛工作基础核查情况(一)制度体系建设基本完善学校已建立由校长任总指挥的防汛工作领导小组,明确分管安全副校长为防汛工作直接责任人,安全办、后勤组、年级组、德育组各负其责的责任体系,层层签订《防汛安全责任书》127份,实现全体教职工责任全覆盖。已制定《XX路小学汛期安全应急预案》《XX路小学强降雨天气应急处置流程》《汛期24小时值班值守制度》《汛期隐患排查台账制度》《汛期信息报送制度》5项核心制度,明确不同预警等级下的人员疏散、隐患处置、信息报送、家校联动等具体要求,其中值班值守制度明确要求汛期期间每天至少1名校领导带班、2名安全办工作人员值班,值班人员不得擅离职守,接到预警信息10分钟内要完成全校各点位的预警通知。(二)防汛设施整体运行正常校园内排水管网于202X年汛前完成过一次全面清淤,112个排水井全部安装了防堵格栅,3处雨水收集池总容积达240立方米,可满足中小强度降雨的雨水调蓄需求。地下非机动车车库出入口安装了高30厘米的防水挡板,配备2台功率7.5kw的抽水机,可在积水达到5厘米时自动启动排水。校园南侧低洼区域的围墙于2021年完成加固改造,墙体厚度达24厘米,地基深度1.5米,可抵御30厘米持续积水浸泡。校园东侧紧邻的XX河泄洪渠段于2022年由水利部门完成拓宽疏浚,设计行洪能力满足50年一遇洪水标准,渠边安装了高1.2米的防护栏,无明显缺口或松动情况。(三)物资储备基本满足需求学校设立专门的防汛物资储备室,截至自查当日,储备的防汛物资包括:编织袋1200条、防汛沙8立方米、铁锹42把、洋镐12把、抽水机3台(含地下车库配置的2台)、应急照明手电筒68个、头戴式探照灯12个、救生衣48件、救生圈16个、防水雨衣雨鞋各72套、应急扩音喇叭8个、应急医疗箱4个。所有物资均分类存放、登记造册,安排专人每季度盘点一次,物资存放点距离校园各重点区域的步行时间均不超过3分钟,可满足突发情况下的物资调用需求。(四)应急处置能力基本达标学校于202X年3月组织过一次防汛应急疏散演练,参与师生共1872人,演练内容包括预警发布、人员疏散、低洼区域人员转移、受伤人员救治等环节,演练全程耗时12分钟,无安全事故发生。学校已与辖区街道应急办、消防救援站、社区居委会建立联动机制,明确强降雨天气下相关部门可在10分钟内抵达校园参与应急处置。针对低年级学生、行动不便的特殊学生,学校建立了“一对一”结对帮扶机制,每一名特殊学生都安排1名教师负责汛期的疏散引导,确保疏散过程不落一人。(五)宣传教育工作有序开展学校每学期开设不少于4课时的防汛安全专题课,通过动画演示、情景模拟、知识问答等方式向学生讲解暴雨天气出行注意事项、溺水自救方法、应急疏散要求等知识,202X年以来已开展防汛主题班会36次、防汛知识竞赛1次,参与学生覆盖率100%。学校通过公众号、家校群、家长会等渠道向家长推送防汛安全提示12次,明确要求家长在暴雨天气尽量亲自接送学生上下学,不要让学生独自涉水通行,累计覆盖家长1800余人。三、自查发现的主要问题(一)排水设施存在局部短板经现场核查,校园东北角操场区域有3个排水井存在不同程度的淤积,淤积深度约15厘米,强降雨天气下该区域容易出现积水,2022年汛期曾出现过最深20厘米的积水,持续时间约2小时。校园北门入口处的排水管网口径仅为30厘米,且与市政管网的接口处存在轻微堵塞,暴雨天气下门口容易出现积水,影响师生通行。地下非机动车车库的1台抽水机使用年限已达8年,启动时间长达2分钟,且近期出现过两次自动启动故障,存在应急处置不及时的风险。(二)物资储备存在缺口和老化问题经台账核验和现场盘点,现有救生衣仅48件,按照全校教职工和学生总数1926人的10%备用需求测算,缺口达144件。有12个应急照明手电筒的电池已过期,无法正常使用,3套雨衣雨鞋出现破损,未及时更换。防汛沙的存放点未设置防雨棚,部分沙子已被雨水浸泡结块,应急使用时装填效率会受到影响。(三)应急能力存在薄弱环节202X年新入职的17名教师未参与过防汛应急演练,对自身的防汛职责、应急疏散路线、物资存放位置等内容不熟悉,经现场抽查,有8名新教师无法准确说出自己负责的疏散引导区域。部分学生的防汛自救知识掌握不扎实,经随机抽查20名低年级学生,有7名学生不知道暴雨天气不能在低洼区域逗留、不能触摸路边的电力设施。(四)周边环境存在风险隐患校园东侧的XX河泄洪渠段近期有居民丢弃的生活垃圾和树枝,堆积在渠口位置,若不及时清理,强降雨天气下容易造成渠口堵塞,导致河水倒灌。校园南侧围墙外有附近居民种植的蔬菜,部分区域的土体被挖松,暴雨天气下容易出现土体滑坡,冲击围墙。(五)家校联动存在疏漏经排查,有32名学生的家长常年在外务工,由爷爷奶奶接送,部分老人不会使用智能手机,无法及时接收家校群推送的预警信息,2022年汛期曾出现过2次暴雨天气下老人依然冒雨送学生上学的情况。有部分家长对汛期学生上下学的安全要求不重视,存在让学生独自骑自行车上下学的情况,存在安全隐患。四、整改措施及完成时限(一)排水设施整改针对操场区域排水井淤积问题,于202X年X月X日前完成所有排水井的清淤工作,在操场东北角新增2个口径40厘米的排水口,接入校园主排水管网,确保该区域强降雨天气下无明显积水。针对北门入口处管网堵塞问题,于202X年X月X日前完成管网清淤,协调市政部门对接口处的管网进行拓宽改造,将管网口径提升至60厘米,确保入口处无积水。针对地下车库抽水机老化问题,于202X年X月X日前更换全新的抽水机,安排后勤人员每周对抽水机进行一次试启动,确保设备正常运行。(二)物资储备整改于202X年X月X日前完成所有防汛物资的补充更换,新增救生衣144件,更换所有过期的电池和破损的雨衣雨鞋,在防汛沙存放点搭建防雨棚,对已结块的沙子进行翻晒处理,定期检查沙子的干燥情况。建立物资月度盘点制度,每月底由安全办对所有防汛物资进行一次盘点,发现缺失或损坏的第一时间补充更换,确保物资储备始终满足应急需求。(三)应急能力提升于202X年X月X日前组织所有新入职教师开展防汛专项培训,讲解防汛职责、疏散路线、物资使用方法等内容,培训结束后组织考核,考核不合格的重新培训,确保所有教职工都熟悉防汛工作要求。于202X年X月X日前组织一次全校性的防汛应急演练,邀请消防救援人员现场指导,重点提升新入职教师的应急处置能力。针对低年级学生,每周增加1节防汛安全小课堂,通过情景模拟、动画视频等方式强化学生的安全意识,每学期组织一次防汛知识测试,确保学生掌握基本的自救知识。(四)周边隐患处置于202X年X月X日前对接辖区水利部门、社区居委会,对泄洪渠口的垃圾进行全面清理,在渠边设置警示牌,安排后勤人员每周对渠口进行一次巡查,发现垃圾及时清理。对接围墙外的居民,告知其不要在围墙周边挖掘土体种植蔬菜,协调社区工作人员对松动的土体进行加固,安排安全办人员每次降雨前对围墙周边进行一次排查,发现滑坡风险第一时间处置。(五)家校联动优化于202X年X月X日前完成所有学生家庭的信息摸排,对家长不在本地的学生,登记其亲属的联系方式,每次发布预警信息时,除了推送家校群外,还要通过电话通知到每一名留守学生的监护人,确保预警信息全覆盖。通过家长会、公众号等渠道向家长宣传汛期安全注意事项,明确要求暴雨天气不要让学生独自上下学,对不配合的家长,由班主任一对一沟通,切实提升家长的安全意识。五、长效工作机制建设学校将以本次自查为契机,建立常态化的防汛安全工作机制,汛期期间每周开展一次隐患排查,强降雨天气前必查,每次排查都形成问题清单和整改台账,确保隐患动态清零。严格落实24小时值班值守制度,值班人员要保持通讯24小时畅通,接到预警信息第一时间处置,信息报送做到零迟报、零瞒报。每季度组织一次防汛应急演练,每学期开展两次防汛安全宣传教育,不断提升师生的应急处置能力和安全意识。持续深化与应急、水利、市政、社区等部门的联动机制,定期开展联合排查、联合演练,切实筑牢校园防汛安全防线,保障全体师生的生命财产安全。第二篇结合省教育厅、市应急管理局下发的《关于开展202X年度乡村学校汛期安全隐患专项排查的通知》要求,XX县XX镇中心小学于202X年X月X日启动防汛工作全面自查,本次自查覆盖校本部及下辖3个教学点所有校舍、附属设施、通行道路、周边地质灾害点,重点针对乡村学校特有的靠山临坡、排水条件不足、应急保障力量薄弱等问题逐项核查,累计排查点位127个,梳理问题清单19项,现将自查情况具体报告如下。一、自查工作组织实施情况本次自查由镇中心校校长任组长,3个教学点的负责人任副组长,抽调中心校安全办、后勤组、各教学点班主任共17人组成自查专班,自查前专门邀请县应急管理局、自然资源局的工作人员对专班成员开展了1天的排查培训,重点讲解乡村学校地质灾害隐患排查、校舍防汛安全核查、应急处置流程等内容,明确排查标准和核查要求。本次自查实行“谁排查、谁签字、谁负责”的原则,针对校本部和3个教学点分别制定排查清单,其中校本部设置36项排查指标,每个教学点设置28项排查指标,涵盖校舍安全、排水设施、地质灾害、物资储备、应急机制、宣传教育等各个方面。自查过程中,专班成员逐点位核查,对发现的问题现场拍照、登记,明确问题位置、风险等级、整改建议,累计形成排查记录42页、问题照片31张,确保所有隐患都排查到位、记录清楚。二、现有防汛工作落实情况核查(一)责任体系实现四级覆盖学校建立了“中心校校长-教学点负责人-班主任-学生家长”四级防汛责任体系,中心校校长为全镇小学防汛工作第一责任人,各教学点负责人为所在教学点的直接责任人,班主任为班级学生防汛工作的具体责任人,学生家长为学生上下学途中的安全责任人,层层签订《防汛安全责任书》共213份,覆盖所有教职工和学生家长。明确要求汛期期间各教学点每天安排专人值守,每天下午5点前向中心校报送当日防汛安全情况,遇到突发情况第一时间报送,不得迟报瞒报。(二)日常排查机制常态化运行学校建立了“每月常规排查+汛前全面排查+降雨前重点排查”的隐患排查机制,每月由各教学点自行组织一次安全排查,汛前由中心校组织一次全面排查,强降雨天气前由值班人员对校舍、周边边坡、排水设施等重点区域进行一次重点排查,202X年以来已组织各类排查12次,累计整改隐患17项。针对靠山临坡的XX教学点,专门安排一名老师每天对边坡进行一次巡查,发现裂缝、落石等情况第一时间处置并上报。(三)物资储备基本满足各点位需求中心校设立专门的防汛物资储备室,各教学点设立防汛物资柜,截至自查当日,全镇小学共储备编织袋1800条、防汛沙12立方米、铁锹56把、抽水机4台、应急照明设备72个、救生衣62件、救生圈18个、雨衣雨鞋各86套、扩音喇叭12个、应急医疗箱6个。所有物资都登记造册,安排专人管理,中心校每季度对各教学点的物资储备情况进行一次检查,发现缺失或损坏的及时补充更换。(四)预警联动机制运转顺畅学校与镇气象站、应急办、自然资源所建立了常态化联动机制,气象站发布强降雨预警后,第一时间通过短信、工作群推送给所有教职工和教学点负责人,各教学点负责人第一时间通知到所有学生家长。镇应急办的应急救援队伍与各教学点建立了点对点对接机制,遇到突发情况可在15分钟内抵达所有教学点参与救援。针对住在低洼地带、地质灾害隐患点周边的学生,学校建立了“教师结对接送”机制,汛期强降雨天气下由结对老师负责接送学生上下学,确保学生通行安全。(五)宣传教育覆盖所有学生和家庭学校每学期开设不少于6课时的防汛安全专题课,针对乡村地区的特点,重点向学生讲解山洪、滑坡、泥石流等灾害的防范知识,以及溺水自救、避险逃生等技能。每学期组织一次防汛安全宣传进村活动,由老师带队到各个行政村向学生家长宣传汛期安全注意事项,202X年以来已开展进村宣传4次,覆盖所有学生家庭。针对留守儿童家庭,专门安排班主任每半个月上门走访一次,向监护人讲解防汛安全知识,告知预警信息接收渠道,确保留守儿童的安全。三、自查发现的主要问题(一)校舍防汛存在安全隐患校本部的老教学楼建于1998年,屋顶防水层老化,经现场核查,有7处漏水点,雨季时教室内墙角会出现渗水情况,严重时会影响正常上课。下辖的XX教学点的3间教室外墙出现开裂,裂缝宽度约2毫米,持续降雨时雨水会渗入室内,墙体有脱落风险。XX教学点的厨房建于2005年,地基较浅,周边积水超过10厘米时就会出现倒灌,2022年汛期曾出现过积水倒灌淹没厨房地面的情况。(二)排水设施短板明显校本部的排水管网建于2010年,口径仅为25厘米,且多处出现沉降错位,强降雨时校园内容易出现积水,2022年汛期曾出现过最深30厘米的积水,持续时间达3小时。XX教学点门口的通行道路是土路,两侧的排水沟经常被落叶、泥沙堵塞,暴雨时路面容易积水、泥泞,严重时会出现塌陷,影响学生通行。XX教学点的排水设施不完善,仅在校园周边有一条简易排水沟,没有接入主排水系统,强降雨时校园内容易积水。(三)地质灾害风险突出XX教学点背靠山坡,坡高约12米,经现场核查,坡体的挡土墙有3处细微裂缝,长度约1米,宽度约1毫米,强降雨时坡体容易出现滑坡风险,威胁教学点的安全。校本部南侧有一处高约8米的边坡,坡上的植被较少,土体松动,暴雨时容易出现落石、滑坡情况,边坡下方就是学生上学的必经之路,存在安全隐患。(四)应急保障能力不足各教学点的抽水设备不足,除了中心校有2台抽水机外,3个教学点各只有1台抽水机,且使用年限都超过5年,经常出现故障。XX教学点位置偏远,移动信号不稳定,强降雨天气时经常出现信号中断的情况,无法及时报送信息和接收预警。各教学点的应急疏散路线都存在不同程度的问题,其中XX教学点的疏散路线要经过一处低洼地带,暴雨时该区域容易积水,无法通行。(五)特殊群体保障存在疏漏全镇共有留守儿童72名,其中有19名留守儿童的监护人是70岁以上的老人,行动不便,强降雨天气下无法接送学生上下学,且部分老人不会使用手机,无法及时接收预警信息。有12名学生住在地质灾害隐患点周边,上下学途中要经过易滑坡、易积水的路段,没有明确的结对接送老师,存在安全风险。四、整改措施及完成时限(一)校舍安全整改针对校本部老教学楼屋顶漏水问题,于202X年X月X日前完成屋顶防水层重新铺设,对渗水的墙面进行修补,安排后勤人员每次降雨后对教学楼的漏水情况进行一次排查,发现问题及时处置。针对XX教学点教室外墙开裂问题,于202X年X月X日前邀请住建部门的工作人员对墙体进行检测,根据检测结果进行加固维修,若存在安全隐患,立即暂停使用该教室,将学生转移到其他安全区域上课。针对XX教学点厨房倒灌问题,于202X年X月X日前完成厨房地基垫高,在厨房门口安装高20厘米的防水挡板,对周边的排水沟进行拓宽,确保积水不会倒灌。(二)排水设施整改针对校本部排水管网沉降错位问题,于202X年X月X日前完成管网的修复和拓宽,将管网口径提升至40厘米,对所有排水井进行清淤,新增4个排水口,确保强降雨天气下校园内无明显积水。针对XX教学点门口道路和排水沟问题,于202X年X月X日前对接村委会,对门口的道路进行硬化,对排水沟进行拓宽清淤,安装防堵格栅,安排教学点的老师每周对排水沟进行一次清理,确保排水畅通。针对XX教学点排水设施不完善的问题,于202X年X月X日前新建一条排水沟,接入附近的主排水系统,确保校园内的积水可以及时排出。(三)地质灾害隐患整改针对XX教学点边坡挡土墙裂缝问题,于202X年X月X日前邀请自然资源部门的工作人员对坡体进行检测,根据检测结果对挡土墙进行加固,在坡顶修建排水沟,避免雨水渗入坡体,安排专门的老师每天对边坡进行巡查,发现裂缝扩大、落石等情况第一时间上报,必要时暂停教学,将学生转移到安全区域。针对校本部南侧边坡的问题,于202X年X月X日前完成边坡的加固,在坡上种植植被稳固土体,在边坡下方安装防护网,设置警示标志,强降雨天气下安排老师在该路段值守,禁止学生通行。(四)应急保障能力提升于202X年X月X日前为每个教学点新增1台抽水机,安排后勤人员每周对抽水设备进行一次试启动,确保设备正常运行。针对XX教学点信号不稳定的问题,于202X年X月X日前为该教学点配备1部卫星电话,对接电信部门优化该区域的信号覆盖,确保预警信息和报送渠道畅通。针对各教学点疏散路线的问题,于202X年X月X日前重新规划所有教学点的应急疏散路线,避开低洼、易滑坡的区域,在疏散路线上设置明显的指示标志,组织学生开展疏散演练,确保所有学生都熟悉疏散路线。(五)特殊群体保障优化于202X年X月X日前完成所有留守儿童家庭的信息摸排,为19名监护人行动不便的留守儿童安排结对接送老师,强降雨天气下由老师负责接送学生上下学,每次发布预警信息时,除了推送工作群和家校群外,还要通过电话通知到所有留守儿童的监护人,确保预警信息全覆盖。为12名住在地质灾害隐患点周边的学生安排“一对一”结对老师,上下学途中由老师陪同,或者协调住在附近的家长帮忙接送,确保学生通行安全。五、后续长效工作安排学校将建立乡村学校防汛安全动态管理机制,每学期组织一次全镇小学的防汛安全全面排查,每月组织一次抽查,强降雨天气前必查,对排查发现的隐患建立台账,实行销号管理,确保隐患及时整改到位。持续深化与镇应急、自然资源、气象、村委会等部门和单位的联动机制,定期开展联合排查、联合演练,每季度组织一次应急队伍培训,提升应急处置能力。每学期开展不少于2次的防汛安全进村宣传活动,重点针对留守儿童、独居老人等特殊群体开展宣传,提升群众的安全意识。加大对各教学点的防汛经费投入,每年安排专项经费用于防汛设施改造、物资补充、人员培训等,切实提升全镇小学的防汛安全保障能力,保障全体师生的生命财产安全。第三篇根据市教育局《关于做好202X年城区寄宿制学校汛期安全防范工作的紧急通知》要求,XX市XX区实验寄宿小学于202X年X月X日至X月X日开展防汛工作全方位自查,本次自查重点围绕住校学生夜间防汛应急处置、宿舍区防汛设施配置、食堂食材防汛防潮、校园内涝应对等核心内容展开,共排查各类点位92个,形成问题清单、责任清单、整改清单三项台账,切实做到隐患见底、措施到底、整改彻底,现将自查情况报告如下。一、自查工作开展总体情况本次自查由校长任组长,分管安全副校长、分管后勤副校长任副组长,安全办、宿管组、食堂管理组、德育组、年级组负责人为组员,专门邀请区消防救援大队、区应急管理局的2名工作人员全程指导排查工作。自查前,专班对照《城区寄宿制学校防汛安全排查规范》制定了42项排查指标,明确每项指标的核查标准、责任人员,重点针对寄宿制学校24小时有人在校、夜间应急处置难度大、人员密集度高等特点设置排查内容,覆盖宿舍区、教学区、食堂、地下空间、运动场馆、排水系统等所有区域。自查过程中,专班采用“日间排查+夜间抽查”相结合的方式,日间重点核查设施配置、物资储备、制度台账等内容,夜间重点抽查值班值守、应急照明、预警响应等情况,累计形成排查记录39页、问题照片27张,确保自查工作贴合寄宿制学校的实际需求。二、现有防汛工作基础核查情况(一)专项制度体系健全学校专门制定了《实验寄宿小学汛期夜间应急处置预案》《寄宿生汛期安全管理细则》《地下空间防汛处置流程》《食堂食材防汛防潮管理规范》4项专项制度,明确汛期期间每天至少1名校领导24小时住校带班,2名安全办工作人员、4名保安、6名宿管老师24小时在岗,夜间每2小时对宿舍区、地下空间、排水设施等重点区域巡查一次。明确强降雨蓝色预警时,宿管老师要对所有宿舍进行一次巡查,提醒学生关好门窗;黄色及以上预警时,要随时做好学生疏散转移的准备,接到疏散指令后10分钟内完成所有住校学生的疏散。(二)防汛设施配置基本到位学校2栋学生宿舍的一楼都安装了高25厘米的防水挡板,宿舍区周边的排水管网每半年清淤一次,共有排水井48个,排水口径达60厘米,可满足强降雨天气下的排水需求。地下食堂的卸货区配备2台抽水机,出入口安装了高30厘米的防水挡板,可有效防止积水倒灌。学校总配电室、微机室、实验室等重要场所都配备了防水挡板和抽水设备,可避免设备被水浸泡。校园内的排水系统与市政管网直接对接,排水顺畅,2022年汛期未出现超过10厘米的积水。(三)物资储备满足应急需求学校除了配备常规的防汛物资外,还专门针对寄宿制学生配备了专项应急物资,包括学生专用雨衣1200套、雨鞋1200套、临时安置用棉被1500床、应急饮用水200箱、方便食品300箱,可满足所有住校学生转移后的临时安置需求。所有物资分类存放在宿舍区一楼的物资储备室和体育馆的临时安置点,调用步行时间不超过5分钟。安排专人每月对物资进行一次盘点,及时补充过期的食品、饮用水和损坏的物资,确保物资始终处于可用状态。(四)应急处置机制完善学校每学期组织2次夜间防汛应急疏散演练,演练内容包括夜间预警发布、学生疏散引导、临时安置、物资发放等环节,202X年以来已开展演练2次,参与住校学生1217名,演练全程耗时14分钟,无安全事故发生。学校与区消防救援大队、区应急管理局、辖区街道建立了夜间应急联动机制,明确夜间突发汛情时,救援队伍可在10分钟内抵达校园,参与学生转移和应急处置。针对低年级住校学生,建立了“宿管老师+高年级学生”结对帮扶机制,每2名低年级学生安排1名高年级学生协助疏散,确保疏散过程安全有序。(五)宣传教育覆盖所有住校学生学校每学期开设不少于6课时的寄宿生防汛安全专题课,重点向学生讲解夜间汛情的应对方法、疏散路线、临时安置点位置等内容,202X年以来已开展防汛主题班会24次、防汛知识竞赛1次,住校学生参与覆盖率100%。学校在每个宿舍都张贴了防汛疏散路线图和安全提示,在楼道、疏散路线上设置了明显的指示标志,确保学生在夜间断电的情况下也能找到疏散路线。三、自查发现的主要问题(一)宿舍区防汛存在短板学生宿舍一楼的窗户离地高度仅为50厘米,若校园内积水超过30厘米,雨水可能会通过窗户倒灌进宿舍,目前没有配备对应的防水遮挡设施。宿舍区部分楼道的应急照明设备老化,经现场测试,有8个应急照明灯在断电后无法正常亮起,影响夜间疏散。宿舍区的疏散指示标志有3处出现破损,位置不够明显,低年级学生不容易识别。(二)食堂防汛防潮存在隐患地下食堂的卸货区仅设置了2个排水口,强降雨时排水速度较慢,2022年汛期曾出现过最深15厘米的积水,影响食材运输。食材仓库的通风设备老化,仓库内的湿度经常超过安全标准,部分米面等食材容易受潮发霉,经现场检测,仓库内的湿度达68%,超过了60%的安全标准。食材存放的货架高度仅为20厘米,若地下食堂出现积水,容易浸泡食材。(三)应急保障能力不足学校现有的临时安置点设在三楼的多功能厅,最大容纳量为800人,而学校共有住校学生1217名,安置点容量不足,无法满足所有学生的临时安置需求。部分新入职的宿管老师和保安对夜间防汛处置流程不熟悉,经现场抽查,有4名宿管老师不知道黄色预警时的处置要求,有3名保安不会操作抽水设备。夜间值班的巡查记录不够完善,部分巡查人员只记录了正常情况,没有记录隐患排查情况。(四)家校联动存在疏漏学校共有127名住校学生的家长不在本地,由亲戚代为监护,其中有32名学生的备用联系人信息不全,若突发汛情需要家长接学生,无法及时联系到监护人。部分家长对汛期寄宿生的安全要求不重视,存在要求学生暴雨天气独自回家的情况,存在安全风险。(五)地下空间防汛存在隐患地下非机动车车库的排水口有轻微淤积,强降雨时容易出现积水,车库内的应急照明有2处故障,断电后无法正常亮起。地下配电室的通风口离地高度仅为40厘米,若积水超过30厘米,雨水可能会通过通风口进入配电室,影响电力供应。四、整改措施及完成时限(一)宿舍区防汛整改于202X年X月X日前为宿舍一楼的所有窗户配备可快速安装的防水挡板,积水超过20厘米时可及时安装

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论