三年级语文下册必背古诗

三年级语文下册必背古诗中华文化博大精深，古诗词更是其中的瑰宝。对于三年级的同学而言，背诵一定数量的古诗词，不仅能积累语言素材，培养语感，提升文学素养，更能在潜移默化中感受古人的智慧与情感，了解传统文化的魅力。本册教材精选了数首经典诗作，它们语言凝练，意境优美，易于吟诵。下面，我们就来一同学习这些必背古诗，感受古诗词的独特韵味。一、《绝句》（其三）唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注释：*迟日：指春日。*泥融：泥土湿润、松软。*鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水中，羽毛美丽。简析：这首诗描绘了春天生机勃勃的景象。阳光普照，江山显得格外秀丽；春风拂面，带来了花草的芬芳。冻土融化，燕子忙着衔泥筑巢；沙滩温暖，鸳鸯在上面安睡。诗人用简练的笔触，勾勒出一幅色彩明丽、充满生机的春日图，表达了对春天的喜爱和赞美之情。二、《惠崇春江晚景》（其一）宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。注释：*惠崇：北宋名僧，能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。*蒌蒿：一种生长在洼地的多年生草本植物，嫩茎可食。*芦芽：芦苇的幼芽，可食用。*河豚：一种味道鲜美但有毒的鱼，春天逆江而上产卵。简析：这是一首著名的题画诗。诗人从画中的景物出发，展开联想。竹林外盛开着三两枝桃花，鸭子在水中游弋，最先感受到春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也抽出了短短的嫩芽，这正是河豚逆流而上，准备产卵的时节。全诗动静结合，既有画面的美感，又有诗人的合理想象，充满了春日的生机与意趣。三、《三衢道中》宋·曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。注释：*三衢道中：在去三衢州的路上。三衢，即衢州，今浙江省衢州市。*梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节，此时多阴雨天气，俗称“梅雨”。*小溪泛尽：乘小船到小溪的尽头。泛，乘船。尽，尽头。*却山行：再走山路。却，再，又。*阴：树荫。简析：这首诗写的是诗人行于三衢山道中的见闻感受。通常梅子黄时多雨，但诗人此行却遇上了连日晴天，心情自然愉悦。他乘船到了小溪尽头，又改走山路。沿途绿树成荫，与来时的路相比，树荫一点也不少，反而还增添了几声黄鹂清脆的鸣叫。诗中描绘了初夏时节山林的幽静与美丽，表达了诗人轻松愉快的心情。四、《忆江南》（其一）唐·白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？注释：*忆江南：词牌名。*谙：熟悉。*江花：江边的花朵。一说指江中的浪花。*蓝：一种植物，叶可制青蓝色染料，这里指碧绿色。简析：这是一首脍炙人口的词。开篇即点明“江南好”，因为江南的风景诗人曾经非常熟悉和喜爱。接着，诗人用生动的笔触描绘了江南春景的艳丽：太阳升起，江边的花朵比火还要红；春天到来，江水碧绿得如同蓝草一般。最后以反问作结，“能不忆江南？”强化了对江南美景的无限怀念与赞叹之情。全词语言明快，色彩绚丽，充满了生活气息。五、《元日》宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。注释：*元日：农历正月初一，即春节。*一岁除：一年过去了。除，逝去。*屠苏：一种酒名，古人有在元日饮屠苏酒以避邪祈福的习俗。*曈曈：形容太阳初升时明亮的样子。*桃：桃符，古代一种风俗，用桃木板写上神灵的名字，挂在门旁，用来压邪。简析：这首诗描写了春节时热闹、欢乐的景象。阵阵爆竹声送走了旧的一年，春风把暖意融入了屠苏酒中。初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着取下旧桃符，换上新的，迎接新的一年。诗人通过对放爆竹、饮屠苏、换桃符等习俗的描写，展现了新年元日的喜庆气氛，也寄托了对新年的美好祝愿。六、《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。注释：*清明：二十四节气之一，传统习俗有扫墓、踏青等。*纷纷：形容雨下得细密。*断魂：形容伤感极深，好像魂魄要与身体分开一样。这里指因思念亲人而心神不宁。*借问：请问。*遥指：远远地指着。简析：这首诗描写了清明时节的景象和行人的心情。清明时节，细雨纷纷扬扬，路上的行人个个神情凄迷，好像失魂落魄一般。（因为思念逝去的亲人）有人问道：“哪里有酒家可以歇歇脚，暖暖身子呢？”一个放牛的小孩伸手指向了远处那开满杏花的村庄。诗歌情景交融，既写出了春雨的缠绵，又表达了游子的愁绪，后两句的问答则增添了几分生活气息和画面的悠远感。七、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。注释：*九月九日：即重阳节，传统习俗有登高望远、插茱萸、饮菊花酒等。*山东：指华山以东，王维的家乡蒲州（今山西省永济市）在华山以东，故称“山东兄弟”。*异乡：他乡，外乡。*异客：在他乡作客的人。*佳节：指重阳节。*登高：重阳节有登高的习俗。*茱萸：一种有浓烈香气的植物，古人认为重阳节插茱萸可以避灾辟邪。简析：这是一首著名的思乡诗。诗人独自在他乡做客，每到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。他遥想远方的兄弟们一定正在登高望远，每个人头上都插着茱萸，只是少了自己一个人。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”两句，道出了万千游子的共同心声，成为千古传诵的名句。全诗语言朴素，情感真挚，将思乡之情表达得淋漓尽致。背诵建议背诵古诗并非简单的死记硬背，建议同学们在理解诗意的基础上进行背诵。可以先通读几遍，了解诗歌大意和作者所要表达的情感；再结合注释，扫清字词障碍；然后尝试边读边想象诗歌描绘的画面，让