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文档简介
中心小学厕所卫生管理制度前言学校厕所是师生日常生活不可或缺的重要场所,其卫生状况直接关系到师生的身体健康和校园环境的整体质量。为切实加强我校厕所卫生管理,营造清洁、卫生、文明、有序的如厕环境,培养学生良好的卫生习惯,特制定本制度。一、管理职责1.学校层面:主管校长负责统筹协调厕所卫生管理工作,将其纳入学校常规管理和文明校园创建重要内容,定期听取工作汇报,检查落实情况。2.后勤部门:作为厕所卫生管理的直接责任部门,应制定详细的清洁计划,配备足额的清洁人员和卫生用品,负责清洁工具的采购、发放与管理,组织实施厕所的日常清洁、设施维护和检查工作。3.班主任:负责对本班学生进行日常卫生习惯教育和文明如厕宣传,引导学生爱护厕所设施,保持厕所清洁,并督促值日生做好相关区域的保洁工作。4.清洁人员:严格按照清洁标准和频次进行作业,确保厕所内外环境干净整洁,及时处理发现的问题,并向后勤部门报告设施损坏情况。5.全体师生:自觉遵守厕所卫生管理规定,爱护公共设施,保持厕所清洁,共同维护良好的如厕环境。二、清洁标准与频次1.每日清洁:*地面:每日至少进行两次全面清洁,确保无积水、无痰渍、无纸屑、无杂物、无明显污渍。重点清理便池周围、洗手台下方等易脏区域。*便池(蹲位/马桶):每日至少清洁两次,做到内外壁洁净,无尿垢、无粪便残留、无异味。使用专用清洁剂,确保清洁效果。*洗手台与镜面:每日至少清洁两次,台面无积水、无污渍、无杂物;镜面洁净光亮,无水印、无污渍。*墙壁与隔板:每周至少进行一次全面擦拭,保持洁净,无乱涂乱画、无蛛网、无明显污渍。发现即时污渍应及时清理。*门窗及把手:每周至少擦拭一次,保持洁净,无灰尘、无污渍。*垃圾处理:垃圾桶(篓)内垃圾应及时清运,不满溢,垃圾桶(篓)内外保持清洁。*空气流通:每日开窗通风,保持空气清新,必要时使用除臭、香薰用品,确保无明显异味。2.定期清洁与消毒:*每周至少进行一次全方位消毒,包括地面、便池、洗手台、门把手、冲水按钮等高频接触部位,可使用含氯消毒剂或其他有效消毒剂。*每月对厕所进行一次彻底大扫除,包括天花板、灯具、通风设备等平时不易清洁到的部位。三、清洁用品与工具管理1.清洁用品:后勤部门应确保清洁剂、消毒剂、卫生纸、洗手液等用品充足供应,并放置在指定位置,方便师生取用和清洁人员作业。卫生纸、洗手液缺失时,应及时补充。2.工具管理:清洁工具(如拖把、抹布、刷子、水桶等)应专用,避免交叉污染。使用后应及时清洗、消毒、晾干,并统一存放在专用工具间或不影响观瞻的指定位置,保持工具本身的清洁卫生。四、学生行为规范1.自觉维护厕所卫生,便后及时冲水,做到“人走水净”。2.大小便入池,不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物等。3.爱护厕所设施,不损坏水龙头、冲水阀、隔板、门窗等,节约用水用电。4.不在厕所墙壁、隔板上乱涂、乱画、乱刻。5.保持安静,不大声喧哗、追逐打闹。6.如发现设施损坏或卫生问题,应及时向老师或后勤部门报告。五、检查与监督1.学校建立厕所卫生检查制度。后勤部门每日对厕所卫生状况进行巡查,做好记录,发现问题及时整改。2.学生会或卫生监督岗可参与日常监督,对不文明行为进行劝导。3.学校定期(如每周)组织相关人员对各厕所卫生情况进行检查评比,并将检查结果纳入相关考核。4.畅通反馈渠道,师生发现厕所卫生或设施问题可通过指定方式向学校反映。六、应急处理1.如遇便池堵塞、水管爆裂、水龙头损坏等情况,清洁人员或发现师生应立即报告后勤部门,后勤部门须及时组织维修。2.对突发的严重污染情
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