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文档简介
2024年国庆节致家长的一封信尊敬的各位家长朋友:您好!2024年国庆节假期将至,首先祝您和家人节日快乐、阖家安康。根据国务院办公厅2024年法定节假日安排,结合我校教育教学工作实际,现将本次国庆假期的相关安排、注意事项及教育引导建议告知如下,请您仔细阅读,配合学校共同做好孩子的假期监护与教育工作。一、假期时间安排本次国庆假期放假时间为2024年10月1日(星期二,国庆节)至10月7日(星期一),共7天。调休补课安排为:9月29日(星期日)补上10月4日(星期五)的课程,10月12日(星期六)补上10月7日(星期一)的课程。请您提前协调好工作与家庭安排,按时接送孩子上下学,避免出现迟到、旷课情况。若您和孩子有跨地市出行计划,请提前1天通过班级群向班主任报备行程、往返时间、同行人员信息,返程后若出现呼吸道、消化道等不适症状,请第一时间告知班主任并暂缓返校,待身体痊愈后持医院康复证明方可返校。学校24小时值班电话为0XX-XXXXXXXX,各班主任联系方式已同步在班级群公示,如有任何问题可第一时间联系对接。二、假期安全监护责任提示安全是孩子健康成长的底线,据应急管理部2024年前三季度全国未成年人意外伤亡事件统计数据显示,节假日期间未成年人意外伤亡发生率是平日的2.3倍,其中82%的事件源于监护人监护缺位、安全防护意识不足。请您务必承担起第一监护人的责任,重点做好以下7类安全防护:(一)交通安全据公安部交通管理局2024年前三季度统计数据显示,节假日期间未成年人交通事故发生率较平日上升41.2%,其中63%的事故源于未佩戴安全头盔、未系安全带、横穿马路、在道路上嬉戏打闹等行为。请您配合做好以下要求:1.严格遵守道路出行规则:不满12周岁未成年人不得骑行自行车上路,不满16周岁未成年人不得骑行电动自行车上路,骑行摩托车必须取得机动车驾驶证并全程佩戴安全头盔;乘坐私家车要全程系好安全带,12周岁以下儿童不得乘坐副驾驶位置,4周岁以下儿童必须使用符合国家标准的安全座椅;乘坐公共交通工具要遵守秩序,不要在车厢内追逐打闹,上下车注意观察周边路况,避免被过往车辆剐蹭。2.家长要做好出行表率:自驾出行要遵守交通规则,不要酒驾、醉驾、疲劳驾驶、超速行驶,遇人流密集路段要减速避让未成年人;不要将孩子单独留在密闭车厢内,据国家消防救援局2023年国庆假期监测数据,当年国庆期间共发生12起儿童被锁密闭车厢引发的中暑窒息事件,其中7起造成伤亡,务必提高警惕;不要让孩子乘坐无运营资质的黑车、超载车辆、改装车辆,跨区域出行尽量选择正规公共交通或合规网约车。(二)防溺水安全据应急管理部2024年发布的全国未成年人意外伤亡数据显示,溺水事件占未成年人意外死亡总数的21.3%,位居各类意外伤亡原因首位,其中国庆假期因南方多地气温仍维持在30℃以上,未成年人私自下水野泳引发的溺水事件占全年溺水事件总量的12.7%。请您务必严格落实“四知道六不准”要求:1.家长要做到“四知道”:知道孩子去哪里、知道孩子做什么、知道孩子和谁去、知道孩子什么时候回;如果孩子外出和同学游玩,要提前对接同行孩子的家长,确认活动内容和安全保障措施,不要让孩子隐瞒行程私自外出。2.要求孩子严格遵守“六不准”:不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带队的情况下游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。若带孩子前往正规游泳馆游泳,务必全程陪同,不要让孩子脱离您的视线范围,不要让孩子在游泳馆深水区嬉戏打闹,也不要让孩子在饱腹、空腹、身体不适的状态下游泳。(三)消防安全据国家消防救援局2024年统计数据显示,节假日期间家庭火情发生率较平日上升37%,其中42%的火情由儿童玩火、电器过载、电动车违规入户充电引发。请您配合做好以下防护:1.做好居家消防隐患排查:不要让孩子单独使用打火机、火柴等明火器具,不要让孩子燃放烟花爆竹(请严格遵守属地禁燃禁放规定);家用电器使用完毕后及时断电,不要长时间空载运行,不要在插线板上同时连接多个大功率电器,电动车不要停放在楼道、家中、安全出口处充电,不要撕扯、私拉电线。2.引导孩子掌握逃生自救技能:教会孩子发生火灾时第一时间拨打119报警电话,准确告知家庭住址、火势情况;逃生时不要贪恋财物,用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿逃生,不要乘坐电梯;若火势过大无法逃生,要关闭门窗,用湿毛巾堵住门缝,在窗口挥舞鲜艳衣物呼救,不要盲目跳楼。(四)食品安全据国家卫健委2023年国庆假期监测数据显示,节假日期间儿童胃肠道疾病就诊量较平日上升42%,其中78%的病例源于食用生冷不洁食物、暴饮暴食、过量食用生冷饮品及高糖高脂零食。请您配合做好以下引导:1.培养良好的饮食习惯:引导孩子三餐规律,不要暴饮暴食,不要过量食用冷饮、辛辣食物、高糖高脂零食,不要为了“犒劳孩子”就无节制满足孩子的饮食需求;督促孩子饭前便后洗手,养成良好的卫生习惯,避免病从口入。2.做好食品质量把关:不要购买无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的“三无”食品,不要食用变质过期食物,外出就餐选择正规有资质的餐饮机构,不要食用野生菌、未煮熟的海鲜、来历不明的野菜等易引发过敏或中毒的食物;若孩子属于过敏体质,要提前告知一同出行的亲友,避免误食过敏食物。(五)网络与信息安全据公安部网络安全保卫局2024年发布的未成年人网络安全数据显示,2024年上半年未成年人遭遇网络诈骗的涉案金额平均达1.2万元,其中82%的诈骗类型为游戏皮肤充值返利、虚假明星周边售卖、冒充同学借钱等,同时有31%的未成年人在网络上遭遇过言语欺凌、人肉搜索等恶意行为。请您配合做好以下管理:1.管控电子产品使用时长:严格落实《未成年人网络保护条例》要求,小学阶段孩子每天使用电子产品时长不超过1小时,初中阶段不超过1.5小时,高中阶段不超过2小时,不要让孩子熬夜刷短视频、玩网络游戏;家长要做好表率,不要在孩子面前长时间刷手机,多陪伴孩子开展线下活动。2.做好网络安全引导:引导孩子不要在网络上泄露个人及家庭的信息,包括家庭住址、手机号、父母工作单位、银行卡号、支付密码等,不要点击陌生链接,不要给陌生人转账,不要参与网络刷单、游戏充值返利等活动,若遇到可疑情况第一时间告知家长;引导孩子文明上网,不要在网络上发布恶意言论,不要参与网络骂战、人肉搜索等行为,自觉抵制网络不良信息,不浏览暴力、色情、低俗的内容。(六)外出旅行与活动安全据文旅部2024年国庆假期出行预测数据显示,2024年国庆假期全国出游人次预计达9亿人次,客流高峰主要集中在10月1日至10月3日,景区人流密集场所易发生走失、踩踏、意外伤害等事件。请您配合做好以下防护:1.提前做好出行规划:带孩子外出旅行提前做好攻略,避开人流高峰时段,不要前往未开发、无安全保障的野景区、“网红打卡点”游玩;提前查询目的地的天气情况、灾害预警信息,做好防雨、防晒、防地质灾害的准备;如果选择跟团游,要选择正规有资质的旅行社,签订正规旅游合同,不要贪图便宜参加“低价团”“购物团”。2.做好活动安全防护:参加高空、漂流、攀岩、蹦极等高危游乐项目前,务必确认孩子的身体状况符合项目要求,全程遵守工作人员的指引,佩戴好安全防护装备,不要让孩子擅自操作游乐设施;人流密集场所务必牵好孩子的手,不要让孩子脱离您的视线范围,教会孩子如果走失第一时间找景区工作人员、警察或者穿制服的人员求助,不要跟陌生人走;引导孩子遵守景区规定,不要乱刻乱画、不要破坏文物、不要投喂野生动物,自觉维护公共秩序。(七)防欺凌、防性侵与人身安全据最高人民检察院2024年发布的未成年人权益保护数据显示,2024年上半年未成年人遭受欺凌、性侵的案件中,有47%发生在节假日期间,其中62%的加害方为孩子熟悉的亲友、同学、邻居等人员。请您配合做好以下引导:1.做好出行管控:不要让孩子单独外出夜不归宿,不要让孩子单独会见陌生网友,不要让孩子去营业性酒吧、KTV、网吧、私人影院等不适宜未成年人进入的场所;不要让孩子单独去偏僻的巷道、公园、工地等场所,夜晚外出务必有成年人陪同。2.做好安全意识引导:引导孩子建立正确的交友观,不要和有不良行为的社会人员交往,遇到欺凌行为第一时间告知家长和老师,不要隐瞒,不要用暴力解决问题;做好孩子的性教育,告诉孩子身体的隐私部位不能让别人触碰,遭遇不当接触第一时间告知家长,不要因为害怕威胁而隐瞒;教会孩子遇到危险时可以打破常规规则自救,比如大声呼救、破坏周边财物引起他人注意等。三、假期德育与实践引导建议2024年是中华人民共和国成立75周年,国庆假期是开展爱国主义教育、劳动教育、文明素养教育的最佳契机,请您结合以下建议引导孩子开展实践活动,落实立德树人根本任务:(一)开展爱国主义教育实践截至2024年6月,全国已有5200余家爱国主义教育基地向公众免费开放,覆盖革命遗址、纪念馆、科技馆、自然博物馆等多个类别。您可以带孩子前往当地的革命纪念馆、烈士陵园、红色遗址等场所参观学习,也可以和孩子一起观看国庆升旗仪式回放、《志愿军:存亡之战》《冰雪尖刀连》等主旋律影视片,共同学习新中国成立75年来的发展历程和伟大成就,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,厚植爱国主义情怀。鼓励孩子通过写观后感、绘制主题手抄报、录制“我为祖国送祝福”短视频等方式记录学习感悟,开学后可提交给班主任参与学校的建国75周年主题作品评选活动,优秀作品将在学校公众号、宣传栏展出。(二)开展劳动实践教育依据教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求,您可以结合孩子的年龄阶段安排合适的劳动任务:1-2年级学生可以学习整理书包、摆放餐具、收拾自己的房间等简单的自我服务劳动,重点培养劳动意识;3-4年级学生可以学习制作简单的家常菜、洗自己的衣物、打扫家庭卫生等家务劳动,体会家长的辛苦;5-6年级学生可以学习种植绿植、饲养小动物、参与社区垃圾分类宣传等志愿服务劳动,培养社会责任感;初中阶段学生可以学习简单的家居维修、参与社区公益活动、照顾家中老人等劳动,提升独立生活能力;高中阶段学生可以参与社会实践、职业体验、助农志愿服务等劳动,提前了解社会运行规则。引导孩子在劳动中体会劳动的价值,养成吃苦耐劳、珍惜劳动成果的良好品质,不要包办所有家务,给孩子留出足够的劳动实践空间。(三)开展文明素养引导据文旅部2024年监测数据显示,2023年国庆假期全国游客文明出游率较2022年提升8.2个百分点,但仍有12.7%的旅游投诉涉及游客乱刻乱画、插队、随地吐痰、大声喧哗等不文明行为。请您以身作则,给孩子做好表率:公共场合遵守秩序,不大声喧哗、不插队、不随地乱扔垃圾、不破坏公共设施;出行时主动给老弱病残孕让座,遇到需要帮助的人主动伸出援手;就餐时践行“光盘行动”,不要浪费粮食,自觉抵制餐饮浪费行为;在景区游玩时遵守景区规定,不要破坏文物、不要采摘公共区域的花卉植物,引导孩子自觉践行社会主义核心价值观,做文明有礼的新时代公民。四、假期学业规划与习惯养成建议请您合理安排孩子的假期学习与休息时间,避免出现“完全放养”或者“过度补习”两个极端,结合“双减”政策要求和孩子的实际学业情况,制定科学合理的假期规划:(一)科学安排学业任务严格遵守“双减”政策要求,法定节假日不得违规组织或报名参加学科类校外培训,据教育部2024年校外培训专项治理数据显示,每年国庆假期违规学科类培训的投诉举报占全年培训类投诉总量的34%,其中62%的投诉涉及机构卷款跑路、退费难等问题,请您不要相信任何“国庆提分营”“全日制补课”“保分承诺”等虚假宣传,避免造成财产损失。学校已经按照各学段的作业管理要求布置了分层弹性作业:小学一二年级没有书面家庭作业,仅布置了阅读、动手实践类作业;小学中高年级每天书面作业时长不超过60分钟;初中阶段每天书面作业时长不超过90分钟;高中阶段作业按照学科特点分层布置,供不同学情的学生自主选择。请您督促孩子按照计划每天完成一定量的作业,不要把所有作业堆到假期最后几天突击完成,也不要提前教授新学期的课程内容,避免降低孩子开学后的听课效率。您可以结合孩子的兴趣爱好,报名1-2个非学科类的兴趣培训,比如体育、艺术、科技类等,但不要给孩子报过多的培训班,避免给孩子造成过重的学业负担。针对不同学段的孩子,您可以参考以下规划建议:1.小学低段(1-2年级):每天安排不少于20分钟的亲子阅读,10分钟的口算练习,预留1小时以上的户外活动时间,重点培养孩子的阅读习惯和自主学习意识,不要布置额外的书面作业;2.小学中高段(3-6年级):每天安排不少于40分钟的课外阅读,完成当天的作业后可以安排1小时的兴趣活动时间,鼓励孩子多阅读科普、历史、文学类的课外书籍,拓展知识面,不要盲目报写字班、作文班等变相学科类培训;3.初中阶段:每天安排1小时的自主学习时间,针对薄弱学科进行查漏补缺,不要盲目刷题,鼓励孩子整理错题集,总结学习方法,每天预留1小时的体育运动时间,不要占用休息时间补课;4.高中阶段:结合自身的学业规划和高考目标,合理安排复习和预习时间,每天学习时长不要超过8小时,保证充足的休息时间,针对薄弱模块进行专项突破,可以适当参加符合政策要求的非学科类竞赛培训,提升综合素养。(二)培养良好的生活习惯据中国青少年研究中心2024年发布的《青少年节假日行为习惯调研报告》显示,节假日期间有38.7%的青少年日均使用电子产品时长超过5小时,46.2%的孩子在开学后出现视力下降、注意力不集中、作息紊乱等“假期综合征”表现,严重影响开学后的学习效率。请您引导孩子养成良好的作息习惯,每天早睡早起:小学阶段孩子保证每天10小时睡眠,初中阶段保证9小时睡眠,高中阶段保证8小时睡眠,不要熬夜刷手机、玩游戏,也不要让孩子白天长时间睡懒觉,打乱作息节奏。督促孩子每天开展不少于1小时的体育锻炼,比如跑步、跳绳、打球、游泳等,增强体质,避免假期体重过度增长,同时养成坚持运动的良好习惯。五、假期身心健康关怀提示青少年的身心健康是成长发展的基础,据国家卫健委2024年发布的《全国青少年心理健康状况调研报告》显示,14-18岁青少年抑郁检出率达17.5%,节假日是亲子矛盾高发期,由于家长与孩子相处时间变长,沟通方式不当易引发亲子冲突,对孩子的心理健康造成负面影响,请您重点关注以下内容:(一)开展高质量亲子陪伴请您尽量抽出时间陪伴孩子,不要把假期的时间都用在应酬、工作上,每天安排15-30分钟的亲子沟通时间,沟通时不要只聊成绩,可以聊孩子感兴趣的话题,比如喜欢的书籍、游戏、电影、未来的理想等,认真倾听孩子的想法,尊重孩子的意见,不要随意否定、指责孩子,建立平等和谐的亲子关系。您可以和孩子一起开展亲子活动,比如一起做家务、一起看电影、一起去公园散步、一起参加志愿活动、一起开展家庭运动会等,增进亲子感情,不要用物质奖励代替陪伴。(二)关注孩子的情绪变化请您密切关注孩子的情绪状态,如果发现孩子出现持续的情绪低落、焦虑、烦躁、睡眠不好、食欲下降、不愿与人交流等异常表现,要第一时间和孩子沟通,了解孩子遇到的困难和问题,和孩子一起想办法解决,不要一味指责孩子“矫情”“不懂事”“抗压能力差”。如果孩子的情绪问题持续超过两周没有缓解,要及时联系学校的心理老师或者专业的心理医疗机构寻求帮助,不要讳疾忌医,避免小问题发展成严重的心理疾病。同时不要拿自己的孩子和别人家的孩子比较,多鼓励、多肯定孩子的进步,哪怕是很小的进步,也要及时表扬,增
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