(2025年)下半年教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案

(2025年)下半年教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）1.2025年教育部印发《关于进一步深化新时代小学教育教学改革全面提升育人质量的通知》明确提出，小学阶段育人的核心立足点是（）A.强化学科知识超前讲授B.落实五育融合全面育人C.提升学生学科竞赛排名D.压缩体育艺术课程占比2.小学班主任张老师在学期初就明确表示，本学期不对学生的学业成绩进行公开排名，而是结合课堂表现、实践参与度、特长发展等多个维度给学生出具个性化成长评语。张老师的做法符合素质教育的哪一核心要求（）A.面向全体学生B.促进学生全面发展C.培养学生创新精神D.以评价改革为核心3.刚入职的新教师小周想要快速掌握不同年龄段小学生的认知发展规律，针对性设计教学活动，下列理论中最适合他参考的是（）A.维果茨基的最近发展区理论B.洛克的白板说C.卢梭的自然主义教育理论D.布鲁纳的结构主义教学理论4.某小学推行“轮岗走班”的课后服务模式，学生可以根据自己的兴趣自由选择非遗剪纸、航模搭建、戏曲体验等拓展课程，充分尊重学生的自主选择权利。该做法体现的教师职业角色是（）A.课程的建设者和开发者B.教育教学的研究者C.学生学习的促进者D.社区型的开放教师5.根据2024年修订实施的《中华人民共和国教师法》，下列不属于小学教师享有的法定权利的是（）A.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇B.利用寒暑假参与带薪的教师专业技能培训C.责令违反课堂纪律的违纪学生停课回家反省D.对学校的教育教学工作提出意见和建议6.某乡镇中心小学为了补充办学经费，和当地的研学机构合作，强制要求全校学生报名收费性质的周末研学旅行，该行为违反了哪部法律的相关规定（）A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国残疾人保障法》D.《中华人民共和国职业教育法》7.五年级学生小林在学校组织的秋季运动会1000米项目比赛中意外摔倒，导致小腿胫骨骨折，根据《学生伤害事故处理办法》，该事故的责任承担主体是（）A.小林本人B.小林的法定监护人C.学校，且学校需证明已尽到安全教育和防护职责方可减轻相应责任D.运动会的裁判人员8.2025年正式实施的《未成年人网络保护条例》明确规定，面向义务教育阶段未成年人的网络直播服务提供者，不得在下列哪个时段向未成年人提供直播服务（）A.每日22时至次日8时B.每日20时至次日6时C.每日23时至次日9时D.每日21时至次日7时9.小学教师王某因为醉酒驾驶被人民法院判处拘役3个月，缓刑6个月，根据《中华人民共和国教师法》，当地教育行政部门可以对其作出的处理是（）A.保留教师资格，给予记过处分B.撤销教师资格，解除聘用合同C.降低岗位等级，调整至后勤岗位D.暂扣教师资格证，待缓刑期满后返还10.某小学教师李某在课堂上公开调侃班级里来自务工家庭的学生“父母没文化，你再怎么努力也赶不上城里的孩子”，该行为侵犯了学生的（）A.受教育权B.人格尊严权C.隐私权D.财产权11.六年级学生小周的父母常年在外地务工，连续6个月没有履行对小周的监护职责，也没有指定合适的临时监护人，当地民政部门可以依法对小周采取的措施是（）A.将小周强制送入当地儿童福利院永久监护B.委托小周所在的小学长期承担监护责任C.对小周的父母予以训诫，并责令其立即返回履行监护职责D.直接撤销小周父母的监护人资格，无需走司法程序12.下列选项中，不属于《中华人民共和国义务教育法》明确规定的义务教育基本性质的是（）A.公益性B.统一性C.强制性D.营利性13.从教12年的小学教师陈老师始终坚持“每个孩子都有闪光点”的教育理念，从不因为学生的学业成绩差就歧视学生，主动利用休息时间给基础薄弱的学生辅导功课。陈老师的做法体现的教师职业道德规范核心要求是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习14.小学教师苏老师在家长会上明确告知全班学生家长，不得给学生布置课外书面家庭作业，但是自己私下在住宅小区内开设付费补习班，招收本班15名学生补课收取高额费用。苏老师的做法违反了教师职业道德中的哪一项要求（）A.廉洁从教B.教书育人C.关爱学生D.为人师表15.某小学教研组组织集体备课活动，刚入职的年轻教师提出了和资深教师完全不同的教学设计思路，下列老教师的做法中最符合教师职业行为规范的是（）A.直接否定年轻教师的思路，要求其严格按照资深教师的经验备课B.认真听取年轻教师的思路，共同研讨不同设计方案的适配场景，优化教学设计C.当着所有参会教师的面嘲讽年轻教师没有教学经验，想法脱离实际D.直接把年轻教师的思路据为己有，对外宣称是自己的原创教学设计16.小学教师在和学生沟通的过程中，下列行为符合教师语言行为规范的是（）A.当众辱骂调皮的学生“笨得像猪一样”B.用平等亲和的语气和学生交流，耐心回应学生提出的各类问题C.给学生起带有侮辱性质的外号活跃课堂气氛D.在学生之间散播其他学生的家庭隐私开玩笑17.2025年我国成功发射的国内首颗面向全国小学生开展航天科普教育的专用卫星名称是（）A.少年星一号B.天宫三号科普星C.少年星三号D.嫦娥七号教育星18.我国古代被誉为“画圣”，代表作《送子天王图》的唐代著名画家是（）A.吴道子B.顾恺之C.阎立本D.张择端19.下列中国古典文学作品中，不属于我国古代四大名著的是（）A.《西游记》B.《三国演义》C.《聊斋志异》D.《水浒传》20.我国传统二十四节气中，代表夏季正式开始的节气是（）A.芒种B.立夏C.夏至D.小满21.下列选项中，属于我国本土原生的传统体育运动项目的是（）A.乒乓球B.篮球C.武术D.马拉松22.世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（）A.《金刚经》B.《诗经》C.《天工开物》D.《梦溪笔谈》23.下列科学发现中，由我国科学家屠呦呦团队完成的是（）A.研制出人工合成胰岛素B.发现青蒿素，用于治疗疟疾C.实现载人航天飞行D.培育出杂交水稻品种24.下列选项中，对应传统节日的习俗搭配错误的是（）A.端午节——赛龙舟、吃粽子B.中秋节——赏月、吃月饼C.重阳节——登高、赏菊D.元宵节——插茱萸、猜灯谜25.我国的国粹京剧行当划分明确，其中扮演女性角色的行当统称为（）A.生B.旦C.净D.丑26.在Word2019软件中，下列操作不能实现对选中的文本内容进行字体字号修改的是（）A.在顶部菜单栏的“开始”选项卡中选择对应字号和字体B.右键点击选中的文本，在弹出的菜单中选择“字体”选项进行修改C.使用快捷键Ctrl+A直接完成字体字号修改D.在浮动的快捷编辑工具栏中直接选择对应的字体字号参数27.在Excel2019软件的工作表中，要计算A1单元格到A10单元格所有数值的平均值，下列公式书写正确的是（）A.=AVERAGE(A1:A10)B.=SUM(A1:A10)C.=COUNT(A1:A10)D.=MAX(A1:A10)28.下列选项中的逻辑关系，和“小学生——少先队员”的逻辑关系完全一致的是（）A.教师——党员B.沙发——家具C.白菜——蔬菜D.钢笔——写字29.找数字规律：2，4，10，28，（），244，括号中应该填入的正确数字是（）A.82B.78C.66D.54二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分。阅读材料，并回答问题。）30.材料：三年级班主任陈老师刚接手新组建的班级，第一周没有按照传统身高排序的方式直接排座位，而是挨个找全班45名学生谈心，逐一记录每个孩子的视力情况、身高特点，还有有没有晕车、花粉过敏、特殊体质等个性化需求，同时发放《我的同桌小期待》问卷，收集学生对同桌性格、兴趣爱好的期待，最终兼顾不同性格、不同学业水平的学生搭配原则确定初始座位，明确承诺每个月全体学生统一调整一次座位，每一排的学生都有机会坐到教室的不同区域。课后服务时段，陈老师没有统一安排全班学生必须留在教室写作业，而是把教室划分成兴趣拓展区、作业辅导区、自主阅读区三个不同的功能区块，学生可以根据自己当天的学习进度自主选择所在区域。对数学基础长期薄弱的小宇，陈老师专门整理了他一整个学期以来的所有错题，每周抽2个课后服务的10分钟给他做针对性的小辅导，一学期下来小宇的数学成绩从及格线边缘提升到了85分，还主动报名了学校的数学思维游戏社团。后来陈老师还收集了全班所有孩子的童年梦想，贴在教室后面的“成长星空”墙上，给每个孩子定制了专属的学期成长小目标，全程没有用统一的考试分数标准来评价所有学生的成长。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析陈老师的教育行为。31.材料：从教18年的乡村小学教师周梅，所在的学校坐落在渝东北的大山深处，全校60%的学生都是父母长期在外务工的留守儿童。周梅把自己宿舍的一半空间腾出来，改造成了免费向学生开放的“暖心小书房”，自己自掏腰包购置了200多本课外书，冬天给家远的留守孩子准备取暖的热水袋，夏天每天免费给孩子们煮降温的绿豆汤。有一年班上的学生小娟因为在家干农活意外摔骨折，父母在外省打工赶不回来，小娟只能卧床在家休养，周梅每天早上提前1个小时出门，走3公里的盘山小路到小娟家，先帮小娟洗漱收拾，再给她补当天落下的课程，坚持了两个多月，直到小娟骨折痊愈能够正常返校上课。周梅坚持每个学期给每个学生手写一封专属的成长书信，信里专门记录孩子一学期以来的细微进步，从来不用套话模板。截止2025年，她教过的学生里已经有22人毕业后回到当地的乡村学校当了教师，接过了她手里的接力棒。去年学校有一个市级特级教师的申报名额，周梅主动把名额让给了刚入职3年的年轻教师，她说年轻教师更需要省级荣誉的加持，才能更快在乡村教育岗位上站稳脚跟。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析周梅老师的教育行为。32.材料：很多人讨论小学教育的时候总习惯说“不要让孩子输在起跑线上”，于是各种超前学的补习班挤满了孩子的周末，家长把自己的焦虑完全投射到孩子身上，把本来应该慢悠悠享受童年的孩子硬生生塞进了一条加速竞速的赛道里。但实际上小学阶段的教育从来不是竞速跑，而是陪孩子慢慢走的慢旅程。所谓“慢教育”的内核，从来不是放任孩子躺平不学习，而是尊重每个孩子自身的成长节奏，不用统一的标尺去裁剪所有孩子的成长路径，允许孩子有发呆的时间，有犯错的空间，有慢慢探索世界的机会。我见过太多小时候被塞进各种补习班的孩子，到了高中之后反而失去了对学习的所有兴趣，因为他们早就在被动的超前灌输里耗光了所有的好奇心。小学阶段的教师，最珍贵的能力不是能教出多少个考满分的学生，而是能守护住每个孩子眼里的光，让他们带着对世界的好奇，一步一步稳稳地往前走。（节选自叶小沫《写给小学教师的十封信》）问题：（1）文中画线句“小学阶段的教育从来不是竞速跑，而是陪孩子慢慢走的慢旅程”，请结合文本谈谈你对这句话的理解。（4分）（2）结合文本内容联系小学教育工作实际，谈谈小学教师应该如何践行“慢教育”的理念。（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。2025年全国优秀教师代表座谈会上，习近平总书记给与会的一线小学教师代表回信时指出，“小学阶段是孩子扣好人生第一粒扣子的关键时期，广大小学教师要做孩子们喜爱的‘大朋友’，做育人育才的‘大先生’”。请结合上述材料，联系小学教育工作实际，写一篇不少于800字的论说文。要求：观点明确，立意自定，题目自拟，不得抄袭，不得套作。2025年下半年中小学教师资格考试笔试小学《综合素质》参考答案及解析一、单项选择题1.答案：B。解析：新版通知明确要求小学阶段落实五育融合全面育人，坚决禁止超前讲授学科知识、过度追求分数排名等违背教育规律的行为。2.答案：B。解析：张老师用多维度的评价体系替代单一的分数排名，关注学生的全方面成长，符合素质教育促进学生全面发展的核心要求。3.答案：A。解析：维果茨基的最近发展区理论明确提出教学要适配学生的现有发展水平，引导学生达到潜在发展水平，完全适配小学教师设计分层教学活动的参考需求。4.答案：C。解析：教师通过设置多样化的课后服务课程，尊重学生的自主选择，充分扮演了学生学习引导者、成长促进者的职业角色。5.答案：C。解析：责令学生停课回家侵犯学生的受教育权，不属于教师的法定权利，是明确禁止的教育行为。6.答案：A。解析：《中华人民共和国义务教育法》明确规定义务教育阶段学校不得违规向学生收取费用，不得强制组织学生参与收费性质的校外活动。7.答案：C。解析：学生在体育竞赛活动中发生意外伤害事故，学校已尽到安全教育和防护职责的可以依法减轻相应责任，否则需要承担主要责任。8.答案：A。解析：《未成年人网络保护条例》明确规定每日22时至次日8时不得向义务教育阶段未成年人提供直播服务。9.答案：B。解析：被判处有期徒刑以上故意犯罪的教师，依法撤销教师资格，终身不得再次取得教师资格，拘役属于故意犯罪范畴，教育部门可直接解除聘用合同。10.答案：B。解析：教师公开使用歧视性语言评价学生，侵犯了学生的人格尊严权。11.答案：C。解析：针对外出务工拒不履行监护责任的监护人，民政部门首先予以训诫，责令其返家履行监护职责，拒不履行的再通过司法程序撤销监护人资格。12.答案：D。解析：义务教育具有公益性、统一性、强制性的基本属性，完全不得具备营利性特征。13.答案：B。解析：陈老师尊重每个学生的人格，平等对待所有学生，体现了关爱学生的核心职业道德要求。14.答案：D。解析：教师组织本班学生开展有偿补课，违反了为人师表的职业道德规范，属于明确禁止的违规行为。15.答案：B。解析：教师集体备课过程中应当互相尊重，研讨不同教学思路的可行性，共同提升教学质量，符合新时代教师职业行为十项准则的要求。16.答案：B。解析：和学生平等交流、耐心回应问题是符合教师语言行为规范的正确做法，其余选项都是侵犯学生人格尊严的不当行为。17.答案：C。解析：2025年发射的少年星三号是国内首颗专门面向小学生开展航天科普的专用卫星。18.答案：A。解析：唐代画家吴道子被后世尊称为画圣，代表作是《送子天王图》。19.答案：C。解析：四大名著为《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，《聊斋志异》不属于四大名著范畴。20.答案：B。解析：立夏是二十四节气中代表夏季正式开始的节气。21.答案：C。解析：武术是我国本土原生的传统体育运动项目，其余项目均为域外传入的体育项目。22.答案：A。解析：现藏于大英博物馆的唐代雕版印刷品《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。23.答案：B。解析：屠呦呦团队发现的青蒿素为全球抗疟事业做出了突出贡献，获得了诺贝尔生理学或医学奖。24.答案：D。解析：插茱萸是重阳节的传统习俗，不属于元宵节习俗。25.答案：B。解析：京剧行当里的旦角专门指代各类女性角色。26.答案：C。解析：快捷键Ctrl+A的作用是全选文档所有内容，不能直接完成字体字号的修改。27.答案：A。解析：AVERAGE函数的功能是计算指定单元格区域所有数值的平均值，SUM是求和，COUNT是计数，MAX是取最大值。28.答案：A。解析：小学生和少先队员是交叉关系，教师和党员也属于交叉关系，其余选项都是种属关系。29.答案：A。解析：数列规律为前一项乘以3减2得到后一项，28×3-2=82。二、材料分析题30.答案要点：陈老师的教育行为完全符合新时代素质教育的核心要求，值得所有小学教师学习。第一，陈老师的做法践行了素质教育面向全体学生的要求，排座位的时候兼顾所有学生的个性化需求，不让任何一个孩子被忽视，公平地对待每一位学生。第二，陈老师的做法落实了素质教育促进学生全面发展的要求，设置不同功能的课后服务区块，不把分数作为唯一的评价标准，关注学生的兴趣、能力等多维度的成长。第三，陈老师的做法体现了新课程改革背景下以学生为中心的教学理念，尊重学生的个体差异，针对基础薄弱的学生开展针对性辅导，充分发挥每个学生的潜能。第四，陈老师的做法打破了传统同质化的教育模式，为学生定制专属成长目标，真正把育人的核心目标放在第一位，完全符合新时代小学教育的改革方向。31.答案要点：周梅老师的教育行为完美践行了《中小学教师职业道德规范》的全部要求，是乡村小学教师的杰出代表。第一，周梅老师做到了爱岗敬业，扎根山区乡村教育岗位18年，认真履行自己的教育职责，为留守孩子提供全方位的关怀。第二，周梅老师做到了关爱学生，主动腾出自家宿舍打造暖心书房，走山路给骨折的学生上门补课，把所有的爱心倾注到每一个留守孩子身上。第三，周梅老师做到了教书育人，不唯分数论，给每个学生手写专属成长书信，引导孩子们树立正确的人生理想，培养出了一大批愿意反哺家乡的优秀学生。第四，周梅老师做到了为人师表，主动把特级教师的名额让给年轻教师，无私帮助年轻教师成长，淡泊名利，为所有师生树立了良好的道德榜样。第五，周梅老师的行为充分彰显了新时代乡村教师的崇高师德，完全符合“四有好老师”的评价标准。32.答案要点：（1）这句话的核心内涵是小学阶段的教育不能陷入“唯竞速论”的误区，不能用超前灌输知识、压缩孩子童年成长空间的方式换取短期的分数提升，教育的本质是尊重孩子的成长规律，用耐心陪伴孩子慢慢探索世界，守护孩子的好奇心，为孩子的长远终身发展打下基础，而不是把小学教育变成一场拼速度的短跑比赛。（2）小学教师践行“慢教育”理念可以从三个维度入手：第一，充分尊重不同学生的成长节奏，不强迫所有学生用同一速度完成学习任务，给基础薄弱的学生留足补短板的空间，不随意给学生贴“差生”的标签；第二，减少不必要的知识灌输，留出足够的课堂时间引导学生自主探索、自主思考，保护孩子的好奇心和求知欲，不用标准答案限制孩子的想象力；第三，建立多元包容的评价体系，不只看学生的考试分数，更多关注学生学习习惯、道德品质、兴趣特长等方面的成长，给孩子足够的容错空间，让孩子能够稳稳走好成长的每一步，为后续的中长期学习生涯积蓄充足的内生动力。三、写作题参考范文以“大朋友”之姿育时代新苗小学阶段是孩子人生的第一粒扣子，扣得正不正，直接决定了后续漫长人生道路的走向。很多人对小学教师的认知停留在“带孩子看孩子”的表层，却忽略了小学教师是孩子成长阶段接触到的第一个系统性的“人生引路人”。要成为能给孩子扣好第一粒扣子的“大先生”，首先就要放下教师的“身份架子”，先做孩