2026学年吉林省通化市三年级数学下学期期末联考模拟试题（含解析）

2026学年吉林省通化市三年级数学下学期期末联考模拟试题（含解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。5×80=96÷3=200÷4=7×13=0÷400=560÷7=17×5=84÷6=100－78=2×46=80÷5=309×9≈+=－=＋=3×98≈2．列竖式计算，加减法的验算。2040×3＝46÷8＝900－874＝320＋675＝3．脱式计算．96﹣16×372÷（190﹣182）78﹣29+355二、仔细推敲，认真辨析。1．1乘任何数都得1，1加任何数也得1．（______）2．分针走1大格，秒针走一圈。（______）3．两个相同的正方形拼成一个大长方形，大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。（____）4．两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。（______）5．251×8的积的末尾有3个1．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．小华在计算一道减法算式时，把减数十位上的数“3”看成了“8”，结果得到的差是293，那么正确的差应该是（）。A．343 B．243 C．2882．2020中两个2表示的意义（）。A．相同 B．不相同 C．无法确定3．秒针走一圈，分针正好走（）。A．1小格 B．2小格 C．1大格 D．一圈4．明明每天在家练7个大字,4月份一共练了()个大字。A．217 B．210 C．285．一位数乘三位数的积（）A．一定是四位数B．一定的三位数C．可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定四、计算题。（28分）1．口算。70＋460＝________1300－700＝________2800＋2000＝________100－37＝________2．用竖式计算．五、操作题。1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、解决问题1．一个工程队架设45千米的线路，已经架设了全线路的，还有多少千米没有架设？2．国庆节小明一家去杭旅游，买了3张车票，每张120元，几天后，他们还是乘同样的车回家，这次旅游小明家买车票一共要花多少元钱？3．你现在考试用的这张数学答题卡长是42厘米，宽大约是30厘米。如果把这样的两张答题卡拼成一个新的长方形，它的周长可能是多少厘米？4．郑郑说：“把△的个数看作一份圈起来，□的个数圈了两次，□有2个△那么多，所以□的个数就是△个数的2倍。”他说的对吗？为什么？

5．根据下面统计表，把同学们的名字填在如图中合适的位置，再填空。三（1）班参加兴趣小组情况统计表：音乐组周丹李红朱一杨兰马杰美术组陈东朱一宋军王丽杨兰既参加音乐组又参加美术组的有（）人。

参考答案一、认真计算。1、400；32；50；910；80；85；1422；92；16；27001；，，300【详解】略2、6120；5……6；26；995；【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从个位算起，加法，哪一位相加满十向前一位进1，减法哪一位不够减，从前一位借1再减，验算时加法可以用加法验算，同理减法可以用加法验算；笔算乘除法，按照乘除法的竖式计算法则计算即可，注意有余数时，余数要小于除数。【详解】2040×3＝612046÷8＝5……6900－874＝26320＋675＝995验算：验算：3、489404【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）96﹣16×3＝96﹣48＝48（2）72÷（190﹣182）＝72÷8＝9（3）78﹣29+355＝49+355＝404二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知，1乘任何数得1；1加任何数得原数，所以原说法错误，故答案为×．2、×【分析】

【详解】分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是一分钟，所以分针走1大格，秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。3、×【详解】拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小，原题说法错误.故答案为：错误.4、×【详解】略5、√【详解】251×8＝2111；2111的末尾有3个1；所以，251×8的积的末尾有3个1．故答案为√．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】把减数十位上的3看成了8，相当于多减了80－30＝50；那么再用原来得到的差加上多减去的数，就是正确的差。【详解】80－30＝50293＋50＝343故答案为：A【点睛】解答这类的思想是：如果减数变大，多减了，那么加上多减的部分就是正确的差，如果减数减小了，少减了，那么再减去少减的部分，就是正确的差。2、B【分析】因为2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中另外一个2在十位上，表示2个十。所以两个2表示的意义不同，据此解答。【详解】2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中十位的2，表示2个十，所以意义不同；故答案为：B【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是掌握数位及其所对应的计数单位。3、A【分析】根据1分＝60秒，秒针走一圈是60秒，即1分钟，1分钟分针正好走1小格。【详解】秒针走一圈，分针正好走1小格。故答案为：A【点睛】本题考查了时、分、秒的认识，1分＝60秒，1时＝60分。4、B【详解】略5、C【详解】根据整数乘法运算法则可知，三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数．如200×2=400，积是三位数；如200×5=1000，积是四位数．故选C．【点睛】三位数乘一位数，积是三位数或四位数是由两个因数的大小决定的．如果三位数的百位与一位数相乘产生进位，则积就是四位数．四、计算题。（28分）1、530600480063【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整十数加减整十数，把十位上的数相加减，得几就是几十；整百数加减整百数，把百位上的数相加减，得几就是几百，据此解答。【详解】70＋460＝5301300－700＝6002800＋2000＝4800100－37＝632、【详解】略五、操作题。1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、解决问题231【解析】略2、720元【分析】来回需要购买3×2＝6张车票，每张120元，用每张的钱数乘上6张，即可求出需要的总钱数。【详解】120×（3×2）＝120×6＝720（元）答：这次旅游小明家买车票一共要花720元。【点睛】本题考查了基本的数量关系：总价＝单价×数量，也可以先求出单程需要的总钱数，再乘上2，求出来回需要的钱数，列式为：120×3×2。3、228厘米或者204厘米【分析】如图所示，两个长方形宽边相接时，拼成的大长方形的长为42＋42厘米，宽为30厘米。两个长方形的长边相接时，拼成的大长方形的长为30＋30厘米，宽为42厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】当两个长方形宽边相接时：（42＋42＋30）×2＝114×2＝228（厘米）（30＋30＋42）×2＝102×2＝204（厘米）答：它的周长可能是228厘米或者204厘米。【点睛】两个长方形拼成一个大长方形，共有两种拼法：宽边相接和长边相接。分别求出拼成后长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解决问题。4、不对，理由见详解【分析】根据题意可知，把△的个数看作一份圈起来，则一份应是2。而把□的个数圈成两份，每一份的个数是3。不能据此说明□的个数就是△个数的2倍。应该把□的个数按照2个一份圈出来，可以圈出3份。则□有3个△那么多，所以□的个数就是△个数的3倍。【详解】他说的不对，因为每一份△的个数和□的个数是不同的，□的个数应是△个数的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，就是