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文档简介

第三单元思想方法与创新意识学习目标核心素养1.通过自主预习识记联系的含义、联系的普遍性、客观性和多样性2.通过互动探究运用所学知识，结合生活实例，分析生存环境和人类活动的关系，说明世界是普遍联系的3.通过本课时的学习，树立唯物辩证法的联系观，自觉抵制形而上学的孤立观，自觉维护人类生存的环境科学精神：科学理解联系的普遍性、客观性、多样性；认清人为事物的联系也是客观的，人在客观联系面前不是无能为力的公共参与：学会用联系的观点看问题联系的普遍性从三大领域看自然界各类物质都处在联系之中，不是孤立存在的方法论用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法人类社会各领域、部门、制度、活动等都处在联系之中，不是孤立存在的思维领域人的思维活动也是处在联系之中，不是孤立存在的联系的普遍性从三个层次看事物之间任何事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物联系着的方法论用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法事物内部任何事物内部各个部分、要素之间都是相互联系着的整个世界是一个普遍联系的有机整体，每一事物都是普遍联系网上的一个部分或环节项目方法论侧重点普遍性用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题世界上不存在孤立的、不处于联系中的事物客观性要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；根据事物固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系事物间的联系不以人的意志为转移，反对主观臆造的联系多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移联系具有不同的形式核心术语必背知识归纳整合1.联系具有普遍性，世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系2．联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性3．联系具有多样性，要求我们要善于分析和把握事物

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