2024-2025学年福建福州鼓楼区五年级(下)期末模拟数学试卷及答案

数学2024-2025学年福建省福州市鼓楼区五年级（下）期末模拟数学试卷（4）一、认真审题，细心计算1.直接写得数。(1)2(2)1(3)1(4)1−(5)4(6)2(7)1(8)52.脱式计算，并用你喜欢的方法计算。2.8÷0.4×125.12+253.解方程。x+4二、反复比较，慎重选择4.数学课上，老师让同学们小组合作用一根48厘米长的铁丝刚好制作成一个长方体框架，相交于一点的三条棱长的和是（）厘米。A.12B.24C.325.红领巾气象站每两小时要测量一次气温，为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况，应当绘制（）统计图最合适。A.条形B.复式条形C.折线D.复式折线6.下面哪个展开图不能折成正方体？（）A.B.C.D.7.下列说法中正确的是（）A.7002×356−587的结果是一个偶数B.一个合数至少有3个因数C.一个数的倍数都比它的因数大D.个位上是3、6、9的数就是3的倍数8.下面哪幅图能用23A.B.C.D.9.1217里有个117；427是10.电影《中国医生》讲述了各地医护人员不顾自身安危守护国人生命安全的震撼故事。某日《中国医生》在某平台上的点播次数既是2的倍数，又是3的倍数。下面（）可能是这部影片当天的播放总次数。A.2057B.2914C.3364D.579611.早晨明明烧的厉害，吃药后他感觉好多了，中午他的体温基本恢复正常，但是下午他的体温又开始上升，直到半夜体温才基本恢复正常。下面的统计图中能反映明明这一天体温变化情况的是（）A.B.C.12.8个乒乓球中混有一个质量较轻的次品，乐乐用天平称，如果用最少的次数保证找出这个次品，第一次分组方法正确的是（）A.B.C.D.三、认真思考，准确填空。13.在横线里填上“<、>”或“=”。2.219910015×4314.在横线上填上合适的数。12dm3=cm32.4L=mL65dm3=L=mL15.16÷______=16.三(1)班参加数学兴趣小组有12人，女生5人，女生占全组人数的(    )(17.在横线里填上一个数字，使这个数是3的倍数：16、8318.一个长方体蓄水池，长15米、宽8米、深2.5米，这个水池的占地面积是平方米。19.一块长方形的菜园，周长36米，长和宽都是质数，这块菜地的面积是平方米。20.一根长4m的长方体木料，横截面的面积是5dm2，它的体积是21.一筐苹果，若6个6个地数，没有剩余；若8个8个地数，也没有剩余。筐中至少有个苹果。四、操作与实践22.按要求完成练习。(1)将三角形①向______最少平移______个格，就可以和三角形②拼成一个平行四边形，画出平移后的三角形。(2)把三角形①绕点(______,______)按______时针方向旋转90∘23.用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个物体。（填序号）(1)从前面看到的图形是的有哪几个?______。(2)从左面看到的图形是的有哪几个?______。从前面看到的图形是的有哪几个?______。(3)从上面看，图形相同的是哪几个物体?______和______。24.按照下面的方式堆放小球，第5堆有个小球，第n堆有个小球。五、精心分析，解决问题。25.一块布，做裙子用去它的15，做上衣比做裙子多用去这块布的226.2023年4月23日是第28个世界读书日，实验小学开展“阅读嘉年华”活动。王浩去学校图书馆选了一本《百科全书》，共300页，第一天看了60页，第二天看了全书的14。(1)第一天看了全书的几分之几？(2)还剩下这本书的几分之几没有看？27.同学们装饰教室，乐乐想用彩带装饰黑板的边沿，有如图两根彩带，要把它们截成同样的几段，且没有剩余。截成的每段彩带最长是多少厘米？一共可以截成多少段？28.计算下面图形的表面积和体积。（单位：cm)(1)(2)数学2024-2025学年福建省福州市鼓楼区五年级（下）期末模拟数学试卷（4）参考答案与试题解析一、认真审题，细心计算1、【综合知识点】小数的读写、意义及分类,分数的加法和减法(1)【解答】2(2)【解答】1(3)【解答】1(4)【解答】1−(5)【解答】4(6)【解答】2(7)【解答】1(8)【解答】52、【解答】解：2.8÷0.4×12=7×12=845.12+==9+1=102==15==1+=1【知识点】分数的四则混合运算,小数的读写、意义及分类3、【解答】解：x+444【知识点】利用等式的性质1解方程,分数的意义和读写二、反复比较，慎重选择4、【答案】A【知识点】长方体的特征5、【答案】C【知识点】复式折线统计图,统计图的选择6、【答案】B【知识点】正方体的展开图7、【答案】B【知识点】因数和倍数的意义,奇数与偶数的初步认识,2、3、5的倍数特征8、【答案】A【知识点】分数的意义和读写9、【答案】12,30【知识点】分数的意义和读写,分数除法10、【答案】D【知识点】3的倍数特征11、【答案】A【知识点】单式折线统计图12、【答案】C【知识点】找次品三、认真思考，准确填空。13、【答案】>,>,>【知识点】真分数、假分数和带分数,分数大小的比较,小数的读写、意义及分类14、【答案】12000,2400,65,0.065【知识点】体积、容积进率及单位换算,小数的读写、意义及分类15、【解答】解：16÷20=4故答案为：20，12。【知识点】分数的基本性质16、【解答】解：1−==三(1)班参加数学兴趣小组有12人，女生5人，女生占全组人数的512，男生比女生多占全组人数的2故答案为：512；2【知识点】分数除法应用题17、【答案】2(答案不唯一),1(答案不唯一)【知识点】2、3、5的倍数特征18、【答案】120【知识点】小数的读写、意义及分类19、【答案】65或77【知识点】合数与质数,长方形、正方形的面积20、【答案】200立方分米【知识点】长方体和正方体的体积21、【答案】24【知识点】公因数和公倍数应用题四、操作与实践22、【解答】解：(1)将三角形①向右最少平移4个格，就可以和三角形②拼成一个平行四边形；如下图所示：(2)把三角形①绕点(4,4)按顺时针方向旋转90∘故答案为：(1)右，4；(2)4，4，顺。【知识点】作平移后的图形,作旋转一定角度后的图形23、【解答】解：(1)分析可知，从前面看到的形状是的有③⑤⑥；(2)分析可知，从左面看到的形状是的有①④，从前面看到的形状是的有②；(3)这几个物体从上面看，①④形状相同，均为。故答案为：③⑤⑥；①④，②；①，④。【知识点】根据三视图确认几何体24、【答案】15,(1+n)×n÷2(个)【知识点】数与形结合的规律五、精心分析，解决问题。25、【解答】解：1==答：一共用去了这块布的45【知识点】分数加减法应用题26、【解答】解：(1)答：第一天看了全书的15(2)1−==答：还剩下这本书的1120【知识点】分数的意义和读写27、【解答】解：12和18的最大公因数是6。12÷6+18÷6=2+3=5(段)答：截成的每段彩带最长是6厘米，一共可以截成5段。【知识点】公因数和公倍数应用题28、【解答】解：(1)==350×2=700(平方厘