2026学年山东省菏泽市郓城县侯咽集镇等14校数学四下期中达标测试试题（含解析）

2026学年山东省菏泽市郓城县侯咽集镇等14校数学四下期中达标测试试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出下面各题的得数。500×8＝48÷3＝35÷5＝5×12＝65÷5＝0×16＝60÷4＝84÷6＝90÷3＋20＝81÷（72÷8）＝2．列竖式计算，加减法的验算。2040×3＝46÷8＝900－874＝320＋675＝3．用递等式计算。二、认真辨析，我会判。1．一位数乘两位数，积只能是两位数．（______）2．两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（______）3．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）4．对边相等的四边形一定是长方形。（______）5．红红今年9岁，妈妈今年36岁，今年妈妈的年龄是红红的4倍．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．小玲家住在14楼，她走楼梯每上一层用时9秒．在2分钟内小玲能从1楼走到家吗？（

）A．能 B．不能 C．不确定2．_________年的2月有29天．A．2015 B．2016 C．2017 D．20183．一列火车本应10：35到站，因为大雾晚点15分钟，这列火车（）到站。A．10：20 B．10：50 C．11：004．一列火车上午8：00从甲站开出，下午3：20到达乙站。这列火车行驶的时间是（）。A．7时20分 B．11时20分 C．5时40分5．把80位小朋友平均分成几组，下面（）的分法得到的组数最多。A．每2人一组 B．每4人一组 C．每5人一组四、勤奋的你来算一算。1．直接写出下面各题的得数。300＋200＝45＋23＝75－13＝80－16＝＝26＋47＝4×800＝13×3＝0×410＝＝2．列竖式计算，带☆的要验算。328＋302＝546×3＝☆162＋959＝704×5＝☆705－489＝3．求下面各图形的周长。（单位：厘米）五、操作题1．连一连。2．连一连六、解决问题1．连一连，填一填．从8：30到13：20经过了（）小时（）分．2．和雅小学食堂买来一些大米，第一周用了这些大米的，第二周用了这些大米的。（1）两周一共用了这些大米的几分之几？（2）第二周比第一周多用这些大米的几分之几？3．一块长方形菜地，长24米，宽14米。（1）如果要给这块菜地围上篱笆，篱笆的长是多少米？（2）如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？4．班图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？5．图书馆原来有847本书，这星期借出去349本，又还回来121本，现在图书馆有几本书？

参考答案一、认真计算。1、4000，16，7，6013，0，15，14，，50，9【详解】略2、6120；5……6；26；995；【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从个位算起，加法，哪一位相加满十向前一位进1，减法哪一位不够减，从前一位借1再减，验算时加法可以用加法验算，同理减法可以用加法验算；笔算乘除法，按照乘除法的竖式计算法则计算即可，注意有余数时，余数要小于除数。【详解】2040×3＝612046÷8＝5……6900－874＝26320＋675＝995验算：验算：3、27；97；1212；546【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】135－12×9＝135－108＝2727×5－38＝135－38＝973×（362＋42）＝3×404＝1212247＋（457－158）＝247＋299＝546二、认真辨析，我会判。1、错误【分析】一位数乘两位数，积可能是两位数，也可能是三位数，取决于两个因数的大小．【详解】假设这个两位数为99，99×1=99；99×2=198；99与2以上的一位数的积都是三位数．故答案为错误．2、×【解析】如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，这两个物体形状虽然形状不同，但球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．因此，两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同．【详解】两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同，如如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．原题的说法是错误的．故答案为错误．3、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.4、×【详解】略5、√【解析】36÷9＝4答：今年妈妈的年龄是红红的4倍．故答案为正确．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】2分钟=120秒，从1楼走到家，小玲需要走14-1=13层楼梯，所以小玲到家一共需要花的时间=9×13=117秒，2分钟=120秒，117<120，所以在2分钟内小玲能从1楼走到家．故答案为A．2、B【详解】略3、B【分析】用火车计划到站时间加上晚点时间，求出火车实际到站时间。【详解】10时35分＋15分钟＝10时50分则这列火车10：50到站。故答案为：B。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间。4、A【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将上午8：00和下午3：20用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】上午8：00即8：00，下午3：20即15：20则15时20分－8时＝7（小时）20（分）则这列火车行驶的时间是7时20分。故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式是解决问题的关键。5、A【分析】小朋友人数÷每一组小朋友人数＝组数，据此分别求出各种分法的组数，再比较解答。【详解】A.每2人一组，分成：80÷2＝40（组）；B.每4人一组，分成：80÷4＝20（组）；C.每5人一组，分成：80÷5＝16（组）；40＞20＞16故答案为：A。【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、500；68；62；64；73；3200；39；0；1【详解】略2、630；1638；11213520；216【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】328＋302＝630546×3＝1638☆162＋959＝1121验算：1121－959＝162704×5＝3520☆705－489＝216验算：216＋489＝7053、54厘米；84厘米【分析】（1）将第一个图形的两条边向上向右平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是长18厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）将第而个图形的一条边向上平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是边长为18厘米的正方形的周长再加上2×6厘米。根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（1）（18＋9）×2＝27×2＝54（厘米）则这个图形的周长是54厘米。（2）18×4＋2×6＝72＋12＝84（厘米）则这个图形的周长是84厘米。五、操作题1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略六、解决问题1、上1—下4上2—下2上3—下1—下3450【详解】略2、（1）（2）【分析】（1）将第一周用大米的重量加上第二周用大米的重量解答。（2）用第二周用大米的重量减去第一周用大米的重量解答。【详解】（1）＋＝答：两周一共用了这些大米的。（2）－＝答：第二周比第一周多用这些大米的。【点睛】同分母相加减时，分母不变，分子相加或相减。3、（1）76米；（2）52米【分析】（1）给这块菜地围上篱笆，即是求这块菜地的周长。（2）如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米，用篱笆的周长减去菜地的长边即可。【详解】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，故篱笆的长是：（24＋14）×2＝38×2＝76（米）答：篱笆的长是76米。（2）76－24＝52（米）答：如果菜地一面靠墙，篱笆至少长52米。【点睛】本题主要考查对长方形周长的计算，牢记公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。4、82本【分析】此题解题从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，也就是剩余的是一半少3本即6本，则第三组借的其中一半为9本，再剩下的书为18本，同理，第二组借的剩下的书其中的一半为20本，剩下的书为40本，第一组借走其中的一半为41本，原有的书为本。【详解】第二组借完剩下的：（6＋3）×2＝9×2＝18（本）第一组借完剩下