湖南省益阳市2025-2026学年八年级上学期期中英语试卷（含答案）

第第页湖南省益阳市2025-2026学年八年级上学期期中英语试卷一、第二部分，阅读理解，第一节阅读选择，阅读下列材料，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。（共11小题；每小题2分，满分22分）阅读理解TheYellowRiverScenicAreaisinthenorthwestofZhengzhou.It'sabout20kilometresawayfromthecity.Anditshowsthewonderfulscenery.Thereareover40scenicspots(景点).Itcoversanareaofmorethan20squarekilometers.TheLongmenGrottoes(石窟)areabout13kilometressouthofLuoyang.Thecarving(雕刻)beganin493,theNorthernWeiDynasty(386~534).MostofthecarvingswerebuiltintheTangDynasty.ThebuildingworkendedintheQingDynasty.Afterover1,000years,thereareover2,300cavesand100,000statuesleftthere.1．WhatcanyoulearnabouttheYellowRiverScenicArea?A．Itismorethan30squarekilometres.B．Itisabout13kilometresawayfromZhengzhou.C．Ithasmorethan40scenicspots.2．InwhichdynastydidthecarvingoftheLongmenGrottoesbegin?A．TheNorthernWeiDynasty.B．TheTangDynasty.C．TheNorthernSongDynasty.3．Whatisthemainpurposeofthetext?A．TointroducethehistoryofHenan.B．TogivesomeinformationaboutHenanculture.C．TolistthereasonswhypeoplelikeLongmenGrottoes.阅读理解①Doyouknow"E-person"and"I-person"?Eventwinsmaybedifferentfromeachotherinpersonalities,hobbiesandfriends.Tolearnmoreaboutthat,let'shearfromthefollowingtwins.②Andy,anE-personIenjoytryingnewthingsandplayingwithmanyfriends.KenandIheadfortheseaonSaturdaystosurf(冲浪),andonSundays,IhangoutwithTom,eatingandridingbikes.Atschool,Larryismybestfriend.Idon'tspendmuchtimewithhimontheweekendbecausehelikestoplayvideogamesathomejustbyhimself.③Anna,anI-personIthinknothingismoreenjoyablethanstayingonthesofawithagreatbookinmyhand.However,Idoalsoneedtimewithmytwobestfriends,SueandTim.Sueissofunnythatherjokesbringmuchjoytomyquietdays.Tinaismorelikeme.Weoftenshareourfeelings.Ilovebothmyfriendsandneedtheirdifferentpersonalitiestomakemylifecolorful.④FromAndyandAnna,Introvertedandoutgoingpeoplecanbefriendsandalsoneedfriendswithdifferentpersonalities.Sostarttomakedifferentfriendsandenjoythespecialfriendship!4．WhatdoesAndydoonSundayswithTom?A．Theygosurfing.B．Theyridebikes.C．Theyplayvideogames.5．WhichofthefollowingwordscanbestdescribeAnna?A．Funny. B．Lazy. C．Quiet.6．Theunderlinedword"introverted"inthelastparagraphmeans"____".A．幽默的 B．内向的 C．冷漠的7．Whatmightbethestructure(结构)ofthepassage?A． B． C．阅读理解LiXiaoxia,57,isknownonlineas"SisterXia,theYantaiAppleLady".Thisretired(已退休的)highschoolEnglishteacherhasbecomeanunexpectedInternetstarbysellingapplesinfluent(流利的)English.Hersimplefarminglookmixedwithexcellentlanguageskillshaswontheheartsofover150,000followersonshortvideoplatforms(短视频平台).ItstartedonJanuary30whenXiaoxiapostedherfirstvideointroducingYantaiapplesinEnglish.Thevideoquicklyspreadwidely,receiving179,000likesand11,000comments.Netizens(网民)wereamazed,leavingmessageslike,"YourEnglishissofluent!""You'rethebestEnglishspeakeramongapplefarmers!"Behindhersuccessisherniece,LiXiaoya,whohelpswritescripts(脚本),editvideos,andmanagetheaccount(账号).Xiaoyaexplained,"Ourgoalistosellapplesfromour1,500-acreorchard(果园)."Sincetheirfirstlivestream(网络直播)duringtheSpringFestival,Xiaoyahashosted10livestreams,withviewersincreasingfromafewhundredtooverathousandperstream.ButXiaoxia'sstoryisn'tjustaboutsellingapples.Inhervideos,sheshareslifelessonsandencourageslearning."I'mnearly60yearsold,butIstillreadeveryday,"shesaid.Hermessageisclear:____Inonevideo,shealsoasksheryoungfollowers,"Dearchildren,isreadinguseful?"Fromteachertoapplesellertoonlinestar,Xiaoxiashowsthepoweroflifelonglearning.Asshesays,"Keeptryingnewthings,andyou'llalwaysfindsurprisesinlife!"8．WhatdidLiXiaoxiadobeforesheretired?A．Afarmer. B．Adoctor. C．Ateacher.9．LiXiaoyadoesNOT____accordingtothepassage.A．writescriptsB．editvideosC．teachEnglishonline10．Whichofthefollowingcanbeputinthe____?A．It'snevertoolatetolearn.B．Practicemakesperfect.C．Seeingisbelieving.11．Whatisthebesttitleforthepassage?A．LiXiaoxia'sFluentEnglishWinsHeartsOnlineB．TheSuccessofaLivestreamC．HowtoSellApplesOnline二、第二部分，阅读理解，第二节（共4小题，每小题2分，共8分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。July16thIhavebeeninBeijingwithmyfamilyfor6days.12．,likeTian'anmenSquare,thePalaceMuseum,theBird'sNest,andsoon.Welearnedalotaboutthehistoryofourcountryandtraditional(传统的)buildings.TodaywasthelastdaywestayedinBeijing.Justasthesayinggoes,"13．."AndalsobecausetheGreatWallisasymbolofChina'slonghistoryandculture,wedecidedtopayavisitthere.AssoonasIsetfootonthisgreatwonderoftheworld,Iwasfilledwithawe(惊叹)TheGreatWallrunslikeabigdragonacrossthemountains.Afterclimbingforonehour,mylegsweresotiredthatIwantedtostop.Butevenmylittlebrothertoldmetokeepgoing,soIwenton.14．.Itwasdifficult.However,everystepwasworth(值得)it.Alongtheway,Imetmanypeoplefromdifferentpartsoftheworld.Asweclimbedhigherandhigher,theviewbecamemoreandmorewonderful.Icouldseetheendlessmountainsstretching(延伸)faraway,andtheblueskyaboveseemedsoclose.Finally,wereachedahighpoint.15．.IamsogladthatIdidn'tgiveupmyclimbingoftheGreatWall.Thisexperiencewillstayinmymemoryforever.A.Standingthere,IfeltexcitedB.TheGreatWallwillneverfallC.WevisitedmanyplacesofinterestD.IusedmyhandstohelpmyclimbingE.OnewhodoesnotreachtheGreatWallisnotatrueman三、第三部分，语言运用，第一节完形填空（共10小题；每小题1.5分，共15分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。MycousinLilyfromScotlandisgoingtovisitus!I'msoexcitedto16．hertomyhome.Toprepareforhervisit,MomandIspentalltheweekendgettingeverything17．.Ourfirstjobwastocleanthehouse.Westartedwithmybedroom.Ihadto18．allthebooksandmagazinesonmyfloorandputthemintherightplaces.Then,I19．myfavoritemoviepostersonthewalltomaketheroomlooknice.Momcleanedthelivingroomandbathroom.Shealsoboughtsomeflowerstodecorateourlivingroom.Theyareso20．.Next,wedecidedtogo21．.Weplannedwhatweshouldbuyinadvance(提前).Momsaidweshould22．Lily'sfavoritebiscuitstotheshoppinglist.Wealsoboughtsomefreshvegetablesandmeatforthebigdinner.Thenweliftedourheavyshoppingbagstogobackhome23．!Finally,IpreparedagiftforLily.It'sahand-paintedfan(扇子)—justtheright24．toputinherbag.Ispenttwoeveningsworkingonit.I25．shewilllikeitbecauseshewasalwaysinterestedinhandiwork(手工艺品).Ican'twaittoseeher!16．A．invite B．touch C．describe17．A．funny B．ready C．forgetful18．A．waste B．borrow C．sort19．A．hungup B．packedup C．stoodup20．A．strange B．beautiful C．hard-working21．A．hiking B．jogging C．shopping22．A．add B．nod C．reach23．A．especially B．freshly C．happily24．A．key B．tool C．size25．A．believe B．compare C．appear四、第三部分语言运用，第二节（共10小题，每小题1分，共10分）短文填空Thereisnobodyintheworldthesameasyou.Youareunique!Everybody26．(be)differentfromanyoneelse.Thatisgoodbecauseitmakestheworld27．interestingplace.Somepeopleare28．(tall)thanyouandothersareshorterthanyou.Maybeyourhaircolouristhesameasyour29．(friend)andmaybeyourhairislongerthan30．(her)orhis.I'msureyouhavesomefriendswhoaresmarterthanyou.Andyoualsohavesomefriendswhoareasgood31．sportsasyou.Buttherearemanypeoplewhoarenotverytalentedaroundyou.Ifyouworkhard,youareallgoodstudents.Whatdoesyourbestfriendlooklike?Doyoulookliketwins?Wouldyoulike32．(wear)thesameclotheseveryday?Doyoubothenjoy33．(listen)topopmusic?Ithinkinsomewaysyouarethesame.34．inmanyotherwaysyouaredifferent.Isitimportanttoyou?Ofcoursenot!Sosay35．(loud)totheworld,"IamwhoIam—I'munique!"五、第四部分，综合技能，第一节（共5小题，每小题2分，共10分）简答和翻译TheFriendshipofYuBoyaandZhongZiqiInancient(古代的)China,therewasafamousmusiciannamedYuBoya.Hewashighlytalentedinplayingtheguqin.Hismusicwassobeautifulthatitcouldtouchpeople'shearts.Oneday,whileplayingtheguqinbytheriverside,YuBoyametZhongZiqi.AlthoughZhongZiqiwasonlyawoodcutter(伐木者),hewasabletounderstandthefeelingsandmeaningsexpressedthroughYuBoya'smusic.ZhongZiqicouldtellwhenYuBoyawasplayingforthemountainsorwaters.Thisdeepunderstandinghelpedtobuildastrongfriendshipbetweenthem.Theybecameclosefriendswhocouldcommunicate(交流)throughthelanguageofmusic.Unluckily,ZhongZiqidiedsoon.YuBoyawasreallysad.Inmemoryofhisdearfriend,hebrokehisguqin,sayingnevertoplayitagain.Theirstoryispopularthroughtheagesasasymboloftruefriendship.Itshowsthatrealfriendsdonotnecessarilyneedtobethesame.Nomatterwhoyouare,andwhatyoudo,truefriendshipcanbringpeopletogetherinawaythatnothingelsecan.36．WhywasYuBoyasofamous?37．WheredidYuBoyameetZhongZiqiforthefirsttime?38．WhatwasZhongZiqi'sjob?39．WhatcanyoulearnfromthestorybetweenYuBoyaandZhongZiqi?40．将短文中画线部分翻译成中文。六、第四部分，综合技能，第二节书面表达（共15分）41．假如你是Mary，请根据表格提供的信息，写一篇短文介绍你和你的好朋友Lisa的相同之处和不同之处。

不同点相同点Lisa①更高，更开朗②每天锻炼③喜欢看电影①喜欢音乐和运动②喜欢阅读，周末一起去图书馆③学习成绩好Mary①每周锻炼三次②喜欢电脑游戏要求：（1）短文需包含以上内容提示，可适当发挥；（2）词数80左右。

答案解析部分【答案】1．C2．A3．B【解析】【分析】文章大意：文章介绍了河南的两个景点——郑州黄河风景区和洛阳龙门石窟的位置、规模及历史背景等信息。

【点评】考查阅读理解。解题需定位原文关键细节，对比选项排除错误表述，提炼全文核心主旨匹配答案。1．细节理解题。根据文中语句"Thereareover40scenicspots."可知，黄河风景区有40多个景点，选项C表述正确；选项A（面积超过30平方公里）与原文"morethan20squarekilometers"不符，选项B（距离郑州约13公里）与原文"about20kilometresawayfromthecity"不符，故答案为C。2．细节理解题。根据文中语句"Thecarvingbeganin493,theNorthernWeiDynasty(386~534)."可知，龙门石窟的雕刻始于北魏时期，故答案为A。3．文章大意题。根据全文分别介绍了河南郑州的黄河风景区和洛阳的龙门石窟的相关信息，属于河南文化范畴，选项B"提供一些关于河南文化的信息"符合主旨；选项A"介绍河南的历史"过于宽泛，文章未全面讲述河南历史，选项C"列举人们喜欢龙门石窟的原因"片面，文章还介绍了黄河风景区，故答案为B。【答案】4．B5．C6．B7．A【解析】【分析】文章大意：文章以安迪（外向型）和安娜（内向型）这对双胞胎为例，介绍了两种不同性格的人的交友和生活方式，并总结出内向和外向的人可以成为朋友，且需要不同性格的朋友来丰富生活。

【点评】考查阅读理解。解题需定位原文细节信息，结合上下文逻辑推断人物性格和词义，分析段落关系判断文章结构。4．细节理解题。根据文中语句"andonSundays,IhangoutwithTom,eatingandridingbikes."可知，安迪周日会和汤姆一起吃饭、骑自行车，故答案为B。5．推理判断题。根据文中语句"Ithinknothingismoreenjoyablethanstayingonthesofawithagreatbookinmyhand."以及"herjokesbringmuchjoytomyquietdays"可推断，安娜是一个安静的人，故答案为C。6．词义猜测题。根据前文对安迪（E-person，外向型）和安娜（I-person，内向型）的描述，再结合"Introvertedandoutgoingpeoplecanbefriends"的并列结构可知，"introverted"与"outgoing"（外向的）互为反义词，意为"内向的"，故答案为B。7．文章结构题。根据文章第①段引出"E-person"和"I-person"的话题并介绍要通过双胞胎的例子展开说明；第②③段分别介绍外向的安迪和内向的安娜的性格及交友情况；第④段总结内向和外向的人可以成为朋友，需要不同性格的朋友，结构为"总—分—总"，对应选项A，故答案为A。【答案】8．C9．C10．A11．A【解析】【分析】文章大意：文章讲述了退休高中英语教师李晓霞，凭借流利英语卖烟台苹果走红短视频平台，其侄女帮忙打理账号，她还在视频中分享人生经验、鼓励大家终身学习的故事。

【点评】考查阅读理解。解题需定位原文关键细节信息，推理题结合上下文语境推断句子含义，标题题提炼文章核心主题进行匹配。8．细节理解题。根据文中语句"Thisretired(已退休的)highschoolEnglishteacherhasbecomeanunexpectedInternetstarbysellingapplesinfluent(流利的)English."可知，李晓霞退休前是一名高中英语老师，故答案为C。9．细节理解题。根据文中语句"Behindhersuccessisherniece,LiXiaoya,whohelpswritescripts(脚本),editvideos,andmanagetheaccount(账号)."可知，李晓雅的工作包括写脚本、剪辑视频和管理账号，不包括在线教英语，故答案为C。10．推理判断题。根据前文语句"I'mnearly60yearsold,butIstillreadeveryday"以及后文"Fromteachertoapplesellertoonlinestar,Xiaoxiashowsthepoweroflifelonglearning"可推断，空格处应表达"活到老，学到老"的含义，A选项"学习永远不嫌晚"符合语境，故答案为A。11．标题选择题。根据全文围绕李晓霞凭借流利英语卖苹果走红网络展开，讲述了她的走红契机、背后的助力以及她传递的终身学习理念，核心是她的流利英语赢得了网友的喜爱，A选项最能概括全文主旨，故答案为A。【答案】12．C；13．E；14．D；15．A【解析】【分析】文章大意：本文是一篇游记，描述了作者在北京游玩的经历，尤其是攀登长城的感受。

A.Standingthere,Ifeltexcited

B.TheGreatWallwillneverfall

C.Wevisitedmanyplacesofinterest

D.Iusedmyhandstohelpmyclimbing

E.OnewhodoesnotreachtheGreatWallisnotatruemanA.站在那里，我激动不已

B.长城永不倒

C.我们游览了许多名胜古迹

D.我用手辅助攀登

E.不到长城非好汉【点评】考查阅读还原。首先跳过空格通读全文，理解文章大意，然后分析选项，根据语境选择正确的选项，注意上下文语境的连贯性。12．根据likeTian'anmenSquare,thePalaceMuseum,theBird'sNest,andsoon比如天安门广场、故宫、鸟巢等等，可知到过很多地方，选项C"我们参观了许多景点"符合，故选C。13．根据Justasthesayinggoes…AndalsobecausetheGreatWallisasymbolofChina'slonghistoryandculture,wedecidedtopayavisitthere.正如俗话所说：……也因为长城是中国悠久历史和文化的象征，我们决定去那里参观。可知此处提到了与参观长城相关的谚语，选项E"不到长城非好汉"符合，故选E。14．根据Butevenmylittlebrothertoldmetokeepgoing,soIwenton…Itwasdifficult.但就连我的弟弟也告诉我要继续，所以我坚持了下来……可知此处在描写攀爬的过程，选项D"我用手帮助我攀登"符合，故选D。15．根据Finally,wereachedahighpoint…IamsogladthatIdidn'tgiveupmyclimbingoftheGreatWall.最后，我们到达了一个高点，我很高兴我没有放弃攀登长城。可知此处在描述攀登到顶点，选项A"站在那里，我感到兴奋"符合，故选A。【答案】16．A；17．B；18．C；19．A；20．B；21．C；22．A；23．C；24．C；25．A【解析】【分析】文章大意：短文讲述了作者为迎接苏格兰表妹莉莉的来访，和妈妈一起打扫房间、购物准备食材，还亲手制作手绘扇子作为礼物，满心期待表妹到来的故事。

【点评】考查完形填空。解题时要结合"为表妹来访做准备"的主线，根据上下文语境、固定搭配和人物行为逻辑判断合适词汇，注重对"用心准备迎接客人"主题的理解。16．句意：我的苏格兰表妹莉莉要来看我们了！我很兴奋能邀请她来我家。invite，邀请，动词；touch，触摸，动词；describe，描述，动词。根据前文"LilyfromScotlandisgoingtovisitus"（苏格兰的莉莉要来看我们）可知，此处是"邀请"她来家里，故答案为A。17．句意：为了准备她的来访，妈妈和我花了整个周末把一切都准备好。funny，有趣的，形容词；ready，准备好的，形容词；forgetful，健忘的，形容词。根据前文"prepareforhervisit"（为她的来访做准备）可知，是把所有东西都准备好，"geteverythingready"是固定搭配，意为"把一切准备就绪"，故答案为B。18．句意：我不得不把地板上所有的书和杂志分类，然后放到合适的位置。waste，浪费，动词；borrow，借，动词；sort，分类、整理，动词。根据后文"putthemintherightplaces"（把它们放到合适的位置）可知，先要对书和杂志进行"分类整理"，故答案为C。19．句意：然后，我把我最喜欢的电影海报挂在墙上，让房间看起来更美观。hungup，悬挂，动词短语；packedup，打包，动词短语；stoodup，站起来，动词短语。根据后文"myfavoritemoviepostersonthewall"（我最喜欢的电影海报在墙上）可知，是把海报"挂"在墙上，故答案为A。20．句意：她还买了一些花来装饰客厅，那些花太漂亮了。strange，奇怪的，形容词；beautiful，漂亮的，形容词；hard-working，勤奋的，形容词。根据前文"boughtsomeflowerstodecorateourlivingroom"（买花装饰客厅）可知，花是"漂亮的"，故答案为B。21．句意：接下来，我们决定去购物。hiking，徒步旅行，名词；jogging，慢跑，名词；shopping，购物，名词。根据后文"Weplannedwhatweshouldbuyinadvance"（我们提前计划了要买的东西）可知，是去"购物"，"goshopping"是固定搭配，意为"去购物"，故答案为C。22．句意：妈妈说我们应该把莉莉最喜欢的饼干加到购物清单里。add，添加，动词；nod，点头，动词；reach，到达，动词。根据后文"totheshoppinglist"（到购物清单里）可知，是把饼干"添加"到清单中，"add...to..."是固定搭配，意为"把……添加到……"，故答案为A。23．句意：然后我们提着沉重的购物袋，开心地回家了！especially，尤其，副词；freshly，新鲜地，副词；happily，开心地，副词。根据前文买好为莉莉准备的东西可知，回家时的心情是"开心的"，故答案为C。24．句意：这是一把手绘扇子——大小刚好能放进她的包里。key，钥匙，名词；tool，工具，名词；size，尺寸、大小，名词。根据后文"toputinherbag"（放进她的包里）可知，此处指扇子的"尺寸"合适，故答案为C。25．句意：我相信她会喜欢的，因为她一直对手工艺品很感兴趣。believe，相信，动词；compare，比较，动词；appear，出现，动词。根据后文"shewasalwaysinterestedinhandiwork"（她一直对手工艺品感兴趣）可知，"我"相信她会喜欢这个礼物，故答案为A。【答案】26．is；27．an；28．taller；29．friend's；30．hers；31．at；32．towear；33．listening；34．But；35．loudly【解析】【分析】文章大意：文章围绕"独一无二"这一主题展开，指出每个人都是与众不同的，在身高、发型、特长等方面存在差异，即便和朋友有相似之处，也会有不同点，鼓励人们接纳自己的独特性。【点评】考查语法填空。解题需结合固定搭配、时态、词性转换、代词形式、比较级及连词用法，紧扣原文语境和基础语法规则判断答案，注重自我认知主题下的语法应用。26．句意：每个人都和其他人不一样。be，中文含义为"是"，系动词。根据文中语句"Everybody…differentfromanyoneelse"可知，不定代词"Everybody"作主语时，谓语动词用单数形式，且全文为一般现在时，故答案为is。27．句意：这很好，因为它让世界变成一个有趣的地方。根据文中语句"makestheworld…interestingplace"可知，"interestingplace"为可数名词单数，且"interesting"以元音音素开头，需用不定冠词an修饰，故答案为an。28．句意：有些人比你高，有些人比你矮。tall，中文含义为"高的"，形容词。根据文中语句"thanyou"可知，此处需用形容词比较级，tall的比较级为taller，故答案为taller。29．句意：也许你的头发颜色和你朋友的一样。friend，中文含义为"朋友"，名词。根据文中语句"yourhaircolouristhesameasyour…"可知，此处表示"朋友的头发颜色"，需用名词所有格形式friend's，故答案为friend's。30．句意：也许你的头发比她的或他的长。her，中文含义为"她的"，形容词性物主代词。根据文中语句"longerthan…orhis"可知，此处需用名词性物主代词代指"她的头发"，her的名词性物主代词为hers，故答案为hers。31．句意：你也有一些和你一样擅长运动的朋友。根据文中语句"asgood…sportsasyou"可知，此处符合固定搭配"begoodat"，表示"擅长……"，故答案为at。32．句意：你愿意每天穿同样的衣服吗？wear，中文含义为"穿"，动词。根据文中语句"Wouldyoulike…thesameclothes"可知，此处符合固定搭配"wouldliketodosth."，表示"愿意做某事"，用不定式形式，故答案为towear。33．句意：你们俩都喜欢听流行音乐吗？listen，中文含义为"听"，动词。根据文中语句"enjoy…topopmusic"可知，此处符合固定搭配"enjoydoingsth."，表示"喜欢做某事"，用动名词形式，故答案为listening。34．句意：但在很多其他方面你们是不同的。根据文中语句"Ithinkinsomewaysyouarethesame.…inmanyotherwaysyouaredifferent"可知，前后句为转折关系，需用连词but连接，句首首字母大写，故答案为But。35．句意：所以大声对世界说："我就是我——我是独一无二的！"loud，中文含义为"大声的"，形容词。根据文中语句"say…totheworld"可知，此处需用副词修饰动词"say"，loud的副词形式为loudly，故答案为loudly。【答案】36．Becausehewasafamousmusicianandhighlytalentedinplayingtheguqin.Hismusicwassobeautifulthatitcouldtouchpeople'shearts.37．Bytheriverside.38．Awoodcutter./Hewasonlyawoodcutter.39．Realfriendsdonotnecessarilyneedtobethesame./Nomatterwhoyouare,andwhatyoudo,truefriendshipcanbringpeopletogetherinawaythatnothingelsecan.40．他的音乐如此美妙，以至于能触动人们的心。【解析】【分析】文章大意：讲述了中国古代俞伯牙与钟子期的知音之交的故事，俞伯牙善弹古琴，钟子期能听懂琴声中的意境，二人结为挚友，钟子期去世后俞伯牙摔琴绝弦，这个故事成为真挚友谊的象征。

【点评】考查阅读表达和句子翻译。前4题需精准定位原文细节，提取关键信息组织答案；翻译题要准确把握句式结构和短语含义，确保译文通顺且符合中文表达习惯。36．根据文中语句"InancientChina,therewasafamousmusiciannamedYuBoya.Hewashighlytalentedinplayingtheguqin.Hismusicwassobeautifulthatitcouldtouchpeople'shearts."可知，俞伯牙出名是因为他是一位著名的音乐家，很擅长弹奏古琴，而且他的音乐十分美妙，能够触动人心，故答案为Becausehewasafamousmusicianandhighlytalentedinplayingtheguqin.Hismusicwassobeautifulthatitcouldtouchpeople'shearts。37．根据文中语句