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文档简介

0的加减法一（2）班1教学目标1、让学生经历自主探究、合作交流的过程，学会0的加减法的计算。2、培养学生的观察能力，发散思维能力和语言表达能力。2教学重、难点重点：会计算有关0的加减法。难点：让学生弄懂有关0的加减法计算的算理。3452（）（）（）0（一）、请你填一填。5（1）“0”的减法1.你看到了什么？2.鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？3.你还能说出这样的算式吗？3－3＝0（二）、探究新知小结：任何数和0相加，都得任何数.64＋0＝41.你看到了什么？2.两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？3.你还能说出这样的算式吗？4.5－0＝□你是怎么想的？（二）、探究新知（2）“0”的加法、小结：一个数减去0还得原来的数.75–0=5一个数减去0还得这个数。想一想：8大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点93－3＝000000112244550010（三）、巩固练习50＋5＝0＋4＝0＋3＝0＋2＝43255＋0＝4＋0＝3＋0＝2＋0＝43255－0＝4－0＝3－0＝2－0＝43211121234013213033314（四）、看图写算式。３２１３３０３１４３０３150+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=（五）、智慧爷爷的苹果树

34201016（七）、小结这节课你学到了什么？17（八）、布置作业作业：第31页练习六，第5

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