版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师平板电脑管理制度一、总则为规范我校教师平板电脑(以下简称“平板”)的管理与使用,提高教学效率,保障教学活动的顺利开展,保护学校财产安全,确保信息系统安全与数据隐私,依据国家相关法律法规及本校相关管理规定,特制定本制度。本制度适用于学校为教师配备的所有平板设备及其配套附件的申领、使用、保管、维护、报废等管理工作。全体教师均须严格遵守本制度规定。二、管理与职责(一)管理部门学校教务处(或信息技术中心,根据学校实际情况确定)为平板设备的归口管理部门,负责平板的采购、登记、发放、调配、维修、报废等统筹管理工作,并监督本制度的执行。(二)使用者职责1.教师是所领用平板的直接责任人,对平板的日常使用、保管和安全负全部责任。2.应熟悉并严格遵守本制度及学校其他相关信息化管理规定。3.应积极参加学校组织的平板使用培训,熟练掌握其基本操作及教学应用技能。三、申领与登记1.教师根据教学工作需要,向教务处提出平板领用申请,经审批同意后,办理领用手续。2.领用时,教师需核对平板型号、序列号、配件等是否齐全,并在《教师平板领用登记表》上签字确认。登记表应详细记录领用日期、设备信息、领用人等。3.若平板发生遗失、被盗、严重损坏等情况,领用人应立即向教务处报告,并配合调查处理。四、使用规范(一)基本使用要求1.平板主要用于教育教学、教研活动、学术交流及学校安排的其他工作。严禁用于与教学、工作无关的活动。2.开机后应及时登录学校指定的管理账户(如有),并保持系统更新至最新稳定版本。3.应妥善设置开机密码或生物识别等安全保护措施,防止设备非授权使用。(二)软件安装与管理1.应根据教学需要安装正版软件。学校统一采购或推荐的教学软件,教师应按要求安装使用。2.未经许可,不得擅自安装与教学工作无关的软件,尤其是含有病毒、木马或其他恶意程序的软件。3.不得安装、传播盗版软件、非法音视频等内容。(三)数据安全与隐私保护1.严禁利用平板存储、处理、传输国家秘密、工作秘密或他人隐私信息。2.重要教学资料、个人数据应及时备份至学校指定存储位置或个人移动存储设备,并注意做好备份数据的安全保管。3.不得随意向他人泄露平板中存储的教学内容、学生信息及其他敏感数据。(四)禁止性行为1.严禁将平板转借、转租、赠予或交予非本校教职工使用。2.严禁利用平板从事任何违法违规活动,如制作、复制、查阅和传播有害信息等。3.严禁对平板进行越狱、root等破解系统权限的操作,或擅自拆卸、改装硬件。4.禁止在充电时长时间使用平板,避免因过热造成设备损坏或安全隐患。5.不得在课堂教学期间,使用平板进行与教学无关的操作,如浏览无关网页、聊天、玩游戏等。(五)外带与使用环境1.平板原则上应在校园内使用。确因教学、教研需要带离校园的,需经教务处同意并登记。2.携带外出时,应采取有效防护措施,防止设备丢失或损坏。3.避免在高温、潮湿、多尘、强磁场等恶劣环境中使用或存放平板。五、维护与保养1.教师应保持平板及配件的清洁与完好,定期擦拭屏幕及机身,避免硬物刮擦。2.使用原装或经认证的充电器及数据线进行充电,避免使用劣质配件。3.如发现平板出现异常情况(如无法开机、屏幕损坏、电池鼓包等),应立即停止使用,并及时向教务处报修,不得自行拆解或送校外非授权机构维修。4.教务处应建立平板维修台账,记录维修情况。六、损坏与赔偿1.因正常使用造成的设备自然损耗或故障,由学校统一安排维修,费用由学校承担。2.因个人保管不善、使用不当或违反本制度规定造成平板损坏、遗失的,责任人应承担相应的赔偿责任。具体赔偿标准参照设备购置价、使用年限及损坏程度确定。3.因故意损坏或严重违规使用导致设备损坏的,除赔偿损失外,学校将视情节轻重给予相应处理。七、交还与报废1.教师调离、退休、离职或不再需要使用平板时,须将平板及所有配件(充电器、数据线等)完好无损地交还教务处,并办理交还手续。2.交还的平板应清除个人数据,恢复出厂设置(或按教务处要求处理)。3.达到使用年限或因技术淘汰、严重损坏无法修复的平板,由教务处统一登记后按学校资产报废流程处理。八、附则1.本制度由学校教务处
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026-2030停车场行业市场发展现状及并购重组策略与投融资研究报告
- 2018学年人教版八年级上册物理第七章力期中复习试卷(学生用)
- 部编版五年级语文上册期中考试卷及答案【完整版】
- 2026年护理核心制度培训课件
- 2026年银行招聘考试综合知识专项训练试卷(含数学)
- 2026年事业单位A类综合应用能力冲刺试卷案例分析真题解析
- 2026年会计专业技术资格考试初级实务冲刺押题
- 北京市东城区北京汇文中学教育集团2024-2025学年高二上学期期中地理试题(含答案)
- 婚孕检考试题目和完整答案
- 江苏文科高中历史阶段测试试题及答案
- 2027届高三语文一轮复习:高中文言文挖空训练
- 2026年安徽省池州市公安辅警招聘知识考试题(含答案)
- 2025秋人教版二年级数学上册全册教案(完整版教学设计)
- 2026年节能、高效脱水设备行业十年转型趋势报告
- 异位妊娠测试题及答案
- 煤气加压站安全管理与操作规范培训
- 2026年电气工程专业《中级职称》考试(含答案)(题库)
- 徐工25吨吊车使用说明书
- (2026版)《国家发展改革委企业技术中心认定管理办法》学习与解读课件
- 晶体缺陷调控方法-洞察与解读
- 心梗急救知识普及课件
评论
0/150
提交评论