幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案

幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案为科学、有效地应对可能出现的新冠肺炎疫情，保障全园师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据国家及地方相关防控要求，结合本园实际，特制定本预案。本预案旨在建立健全应急机制，提高应急处置能力，确保在发生疫情时能够迅速、规范、有效地开展防控工作。一、总则（一）工作目标全面落实“预防为主，常备不懈”的方针，最大限度降低疫情对幼儿园师幼健康和正常教学秩序的影响，保障幼儿园的安全稳定。（二）适用范围本预案适用于本幼儿园全体在园幼儿、教职工、以及进入幼儿园的外来人员。（三）工作原则1.预防为主，防治结合：加强日常监测和卫生管理，及时发现和报告可疑情况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.统一领导，分级负责：成立疫情防控工作领导小组，明确各部门和人员职责，形成统一指挥、分工协作的工作格局。3.快速反应，果断处置：一旦发生疑似或确诊病例，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。4.科学防控，精准施策：依据上级卫生防疫部门的指导意见，结合幼儿园实际情况，采取科学合理的防控措施。二、组织机构与职责（一）疫情防控工作领导小组*组长：园长（全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导和决策）*副组长：副园长、保健医（协助组长负责日常防控工作的协调、指导和落实）*成员：各班班主任、后勤负责人、安全负责人、财务负责人等。（二）主要职责1.负责制定和完善幼儿园疫情防控应急预案和各项工作制度。2.组织开展疫情防控知识宣传教育和培训。3.统筹协调疫情防控所需的人员、物资、经费等保障。4.指导、监督各部门落实各项防控措施。5.及时向上级主管部门和卫生防疫部门报告疫情信息和处置情况。6.负责与家长的沟通与联系，做好解释安抚工作。（三）各专项工作组及职责1.日常防控组（由保健医、各班班主任组成）：*负责每日晨午检、因病缺勤追踪等日常防控工作。*指导教职工和幼儿做好个人防护。*负责园内环境、物品的清洁消毒工作的监督检查。*收集、整理和上报相关数据信息。2.应急处置组（由园长、副园长、保健医、安全负责人组成）：*负责疫情发生时的应急响应和现场处置。*协助卫生防疫部门开展流行病学调查和密切接触者的排查、隔离等工作。*负责疑似病例或密切接触者的临时隔离、转送等工作。3.后勤保障组（由后勤负责人、财务负责人组成）：*负责口罩、消毒液、体温计等防控物资的采购、储备和管理。*保障园内生活物资和防疫物资的供应。*负责隔离观察室的设置和管理。*确保园内水、电、气等正常供应。4.宣传联络组（由后勤负责人或指定专人组成）：*负责疫情防控知识、政策的宣传和解读。*负责与上级部门、卫生防疫机构、家长的联络沟通。*及时发布幼儿园的通知公告。三、预防与准备（一）健全制度，明确责任制定并落实《幼儿园晨午检制度》、《因病缺勤追踪登记制度》、《消毒隔离制度》、《环境卫生管理制度》、《个人防护制度》等一系列规章制度，明确各岗位人员的职责。（二）物资储备根据幼儿园规模和师生人数，储备足量的以下防控物资：*个人防护用品：口罩、一次性手套、洗手液、免洗手消毒剂等。*清洁消毒用品：含氯消毒剂、酒精、消毒湿巾、喷雾器、拖把、抹布等。*体温监测设备：额温枪、体温计等。*隔离防护用品：隔离衣、护目镜等（按需配备）。*其他：呕吐物处理包、垃圾袋等。物资储备应有专人管理，建立台账，定期检查，确保物资在有效期内。（三）设施准备1.设置相对独立的隔离观察室，配备必要的防护用品和消毒设施，用于临时隔离疑似症状人员。2.增加洗手设施，在园内各区域合理设置洗手池，并配备洗手液或肥皂。3.确保通风系统正常运行，保持教室、活动室、食堂、卫生间等场所空气流通。（四）健康教育与培训1.通过宣传栏、微信公众号、家长群、主题班会等多种形式，向教职工、幼儿和家长宣传新冠肺炎的防控知识，提高自我防护意识和能力。2.定期组织教职工进行疫情防控知识、应急预案和技能的培训，包括晨午检、消毒方法、个人防护、应急处置流程等。（五）日常监测与管理1.教职工管理：建立教职工健康监测档案，每日上岗前进行体温检测和健康状况询问，如有异常不得上岗。鼓励教职工接种新冠疫苗。2.幼儿管理：严格执行晨午检制度，每日入园时对幼儿进行体温检测和健康状况观察，发现异常立即通知家长并按规定处理。加强幼儿因病缺勤管理，及时追踪缺勤原因。3.外来人员管理：严格控制外来人员进入园区，确需进入的，须经批准并进行体温检测、健康码查验和登记，全程佩戴口罩。（六）环境清洁与消毒1.每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、食堂、楼梯、走廊等公共区域进行清洁和消毒。2.幼儿的玩具、图书、餐具、毛巾、水杯等物品按规定进行清洁消毒。3.保持室内空气流通，每日开窗通风数次，每次通风时间不少于规定时长。4.垃圾日产日清，垃圾桶及时清洁消毒。四、应急响应与处置（一）预警与信息报告1.接到上级部门关于疫情的预警信息或园内出现疑似病例时，立即启动本预案。2.发现幼儿或教职工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠肺炎相关症状时，当班老师或相关人员应立即向保健医和园长报告。3.园长接到报告后，应立即组织应急处置组进行初步研判，并在规定时限内向属地教育行政部门和卫生防疫部门报告。报告内容包括：事发时间、地点、人数、症状、已采取措施等。（二）疑似病例的处置流程1.立即隔离：保健医或指定人员立即将疑似症状人员带至隔离观察室进行隔离，安抚其情绪，避免与其他人员接触。2.初步排查：保健医对疑似症状人员进行详细询问和初步检查（如复测体温、询问流行病学史等）。3.联系家长/家属：立即通知疑似症状人员的家长或家属，告知情况，要求其尽快带至指定医疗机构发热门诊就诊。4.信息报告：按规定程序向上级部门和卫生防疫部门报告。5.环境消毒：对疑似病例接触过的场所、物品立即进行终末消毒。6.密切接触者排查：在卫生防疫部门指导下，对疑似病例的密切接触者进行排查、登记，并根据指引采取相应的隔离观察措施。（三）确诊病例的处置流程1.一旦接到卫生防疫部门关于园内出现确诊病例的通知，幼儿园应立即启动最高级别应急响应。2.在卫生防疫部门指导下，配合开展流行病学调查，确定密切接触者和次密切接触者范围。3.根据卫生防疫部门的建议，采取临时停课、封闭管理等措施。4.对被确定为密切接触者的教职工和幼儿，按要求进行隔离医学观察，并做好健康监测。5.对确诊病例活动过的场所、接触过的物品进行全面彻底的终末消毒。6.及时向全体教职工和家长通报情况（涉密信息除外），做好解释和安抚工作，稳定人心。7.调整教学安排，如开展线上教学等。（四）应急响应终止当疫情得到有效控制，经卫生防疫部门评估同意后，可终止应急响应，逐步恢复正常的教育教学秩序。五、后期处置（一）善后处理对因疫情影响导致身体不适的师生进行关心和帮助，配合做好后续治疗和康复工作。（二）总结评估疫情处置结束后，及时组织对疫情防控工作进行总结评估，分析经验教训，进一步完善应急预案和防控措施。（三）恢复教学根据上级部门和卫生防疫部门的指示，在确保安全的前提下，有序恢复线下教学活动。复课前应做好全面的清洁消毒和师生健康状况排查。六、保障措施（一）组织保障加强组织领导，明确责任分工，确保各项防控工作有人抓、有人管、落到实处。（二）物资保障建立健全防控物资采购、储备、管理和调拨机制，确保疫情防控物资充足有效。（三）经费保障合理安排预算，保障疫情防控所需的物资采购、人员培训、清洁消毒、应急处置等费用。（四）技术保障加强与属地卫生防疫部门联系，寻求专业技术指导和支持。组织教职工学习防控知识和技能，提高应急处置能力。（五）通讯保障确保疫情防控期间信息通讯畅通，领导小组及各工作组成员保持24小时通讯畅通。七、附则