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文档简介

教科版小学《科学》四年级上册《空气》单元1.感受空气2026年新版一、聚焦

空气无色无味，我们如何找到空气存在的证据？二、探索：找寻空气存在的证据1.利用塑料袋收集一袋空气。2.如何证明这个塑料袋中存在空气？我用

（方法），如果观察到

（现象），可以证明塑料袋中存在空气。

将空瓶子倾斜放入水中，观察到了什么？这个现象的产生说明了什么？

其他物体（如粉笔、橡皮）中是否存在空气？我们可以如何证明？二、探索：找寻空气存在的证据

如何证明其他物体（如粉笔、橡皮）中存在空气？

温馨提示：为了方便观察，可在烧杯背面放置黑色卡纸！二、探索：找寻空气存在的证据请利用气球、红旗等，找出更多空气存在的证据，并和你的组员交流你的方法。被风吹动的物体能证明空气的存在。二、探索：找寻空气存在的证据二、探索：比较空气和水水空气用压一压、掂一掂的方法比较三、研讨1.我们看不到空气，用哪些方法可以证明空气的存在？

这些方法中哪些更有说服力？为什么？2.空气和水有什么不同？四

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