4.2遵守规则 课件 2026-2027学年统编版道德与法治 八年级上册

单元结构第二单元维护社会秩序遵守社会规则4.1维护秩序靠规则提升法治素养社会生活讲道德4.2遵守规则5.1文明有礼5.2诚实守信6.1树立法治观念6.2学会依法办事5.3友善待人社会秩序是社会中正常运行、人民安居乐业的重要保障。维护社会秩序靠规则，道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。新课导入：本节课我们一起走进4.2《遵守规则》热点链接：2026年5月3日晚，荆州市音乐会现场聚集两万余名群众，一名男子突发疾病倒地昏迷，情况危急。执勤民警迅速启动应急预案，无人机高空调度，现场群众自觉向两侧避让，在密集人潮中让出百米生命通道。民警与医护人员接力施救，仅用3分钟就将患者送上救护车。因救治及时，男子脱离危险。该案例体现群众自觉遵守公共安全规则，共同维护现场秩序。重点问题4.如何维护规则？2.为什么要增强规则意识?1.如何做到遵守社会规则？3.如何理解自律和他律?5.为什么要积极完善规则？探究一如何遵守规则思考：结合上述交流，谈谈我们应该怎样对待规则？

我爸爸在工厂上班，他严格遵守规章制度，按要求完成任务。

今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。

我们村村民积极践行村规民约，弘扬新风正气，培育文明乡风。生活观察：针对遵守规则的问题，同学们进行了交流。第二单元：维护社会秩序第四课

遵守社会规则4.2遵守规则笔记如何遵守规则如何遵守规则？遵守规则，还需要积极完善规则。遵守规则，需要增强规则意识。遵守规则，需要他律和自律。遵守规则，需要坚定地维护规则。（1）01（1）02（1）03（1）04探究二为什么要增强规则意识事件一：未成年人闯入铁轨拍照，逼停客运列车思考：该案件中14岁男生缺乏什么意识？提示：缺乏规则意识，漠视规则。探究二为什么要增强规则意识“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。（笔记：为什么增强规则意识？)大意：只有内心有所敬畏，才能做到律言慎言、在行为上有所禁止。探究三如何理解自律和他律?提示：观点一：受从众心理影响而不顾及交通安全；观点二：面对交通规则，做到自我约束；观点三：对规则选择性的遵守，缺乏敬畏。观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。观点二：无论什么情况，我们都不能闯红灯。观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。思考一：你如何看待上述观点？如何遵守规则？自律探究与分享：阅读感悟：跟随一个小故事了解“什么是自律”？思考：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”的观点，启示我们如何遵守规则？提示：自律，就是严于律己，通过自省和慎独不断发现并及时纠正自己的不良行为。

《后汉书杨震列传》记载：（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。探究三如何理解自律和他律?材料分析：此前大量骑行者存在不戴头盔、逆行、走机动车道等违法行为，很多人抱有“没有交警就可以随意骑行”的侥幸心理。郑州启用AI智能监控系统，自动抓拍电动车违法，违法行为纳入交通信用记录。依靠监控、处罚这套外在约束机制，电动车头盔佩戴率大幅提升，逆行、闯红灯违法行为显著下降，道路秩序持续好转。思考：遵守规则，还可以怎样做？监督、提醒、惩戒等外在约束他律探究三如何理解自律和他律?

遵守规则，需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。他律和自律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。笔记如何理解自律和他律?探究四如何坚定的维护规则材料分析：游客王某进入故宫博物院参观，无视博物馆禁止攀爬、踩踏文物的参观规则，翻越护栏，踩踏御花园清代石雕拍照。踩踏行为造成石雕边角破损、纹饰磨损，文物出现不可逆损伤。博物馆安保人员及时制止，调取监控固定证据，移交公安机关。最终处理结果：王某被处以行政拘留10日、罚款500元；承担文物修复费用8万元；纳入故宫不文明游客黑名单，永久禁止进入故宫参观。提示：一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。思考：如果你在旅游过程中遇到类似行为，你会如何做？探究四如何坚定的维护规则探究与分享：针对博物馆喧哗、触摸展品等不文明行为，请撰写《参观须知》，并说说如何劝导违规游客。参观须知1.展厅内保持安静，不大声交谈、追逐打闹；

2.禁止触摸、攀爬、磕碰各类文物、展品；

3.有序排队参观，不拥挤、不插队；

4.不乱扔垃圾，自觉维护展厅环境卫生；

5.拍照禁止使用闪光灯，避免损伤文物。探究四如何坚定的维护规则劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。有“礼”AB有“理”劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。C有“节”相关链接：劝导的技巧笔记如何坚定的维护规则01如何坚定地维护规则？要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳。将规则内化于心、外化于行。02要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。探究五为什么要积极完善规则思考：生活中，你还知道哪些被改进的规则?为什么要这样改进？探究与分享：随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。探究五为什么要积极完善规则增比如，一些原来没有的规则，需要制定。2025年4月30日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《民营经济促进法》。《学前教育法》我国历史上第一部专门针对学前教育的法律。新增明确普惠学前教育发展、学前一年保教费减免、保障幼儿权益的全套制度。探究五为什么要积极完善规则废比如，一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；取消手机国内长途、漫游费。多地废除网约车车辆价格门槛。注：部分地方曾经规定网约车车辆购置价必须达到12万元以上才能准入。该规则只看车价，不看安全与服务，不合理，被正式废除。探究五为什么要积极完善规则改2021年8月20日，修改后的人口计生法规定，一对夫妻可以生育三个子女。刑法修正案，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪……情节恶劣，应当负刑事责任。新修订的治安管理处罚法明确，对已满14周岁不满16周岁违反治安管理但情节严重、影响恶劣的依法行政拘留。一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。笔记为什么要积极完善规则为什么要积极完善规则?①规则不是一成不变的，一些原来没有的规则，需要制定。③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。【新增】【废止】【修改】启思导行：近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除了一些特殊商品外，消费者有权自收到网络商品之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但如何在保障消费者“后悔权”的同时保障卖家的合法权益，也值得人们深思。

有位顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人、避免差评纠纷，我只好同意退货，真是有苦难言。

我在七天无理由退货期内退货，这么做合法合规。思考一：你如何看待网店顾客的上述行为？提示：顾客滥用退货权，违反了相关规定，侵犯商家的合法权益，应不予退货。思考二：针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善相关规则？提示：应该对“7天无理由退货”这一规则进行改进，进一步明确不适用退货的商品范围和商品完好的标准，引导消费者正确行使“后悔权”，以维护经营者的利益，减小“7天无理由退货”给经营者带来的损失。启思导行：遵守规则(如何做）增强规则意识他律和自律（如何理解）坚定地维护规则积极完善规则从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳要用恰当的方法，帮助他人遵守规则规则不是一成不变的，本课小结本课小测1.武汉金银潭大道上的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。材料启示我们要（

）①自觉遵守规则

②积极破坏规则

③坚定维护规则

④敢于对抗规则A．①② B．①③ C．②③ D．②④B本课小测2.

“梨虽无主，我心有主。”遵守社会规则，需要他律和自律，将规则作为自己行动的准绳。下列观点与之相符的是（

）A．闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走B．只要没有人看到没有人管，就可以闯红灯C．车辆多不能闯红灯，车辆少或没有车的时候可以闯D．“红灯停、绿灯行”既是规则，也是对生命的守护，我们必须遵守D本课小测3.消防通道是一条“生命通道”。某市一小区居民楼发生火灾，由于小区周边消防通道被隔离桩、停放的轿车等占用，消防车无法到达火灾现场，最终由附近市民合力掀翻和抬走堵路车辆，才给消防车让出一条路。这给我们的启示有（）①要完善相应法律法规，为畅通“生命通道”提供法律保障②居民可以根据个人需要更改消防通道③小区物业要严格公正执法，惩处“占道”行为④要自觉遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行A．①③B．①④C．②③D．②④

B本课小测4.在未成年人保护法的修订过程中，有一条立法修改意见来自某中学的学生。为此，他们还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信。这让学生们备受鼓舞。这说明()①规则是在逐步达成默契与共识的基础上形成的②随着社会发展和社会生活变迁，规则需要改进③规则既是自由的边界，也是享有自由的保障④我们要参与规则的改进与完善，积极建言献策A．③④B