版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届白沙黎族自治县三年级数学下学期期中检测试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.学校有一个长方形操场,长130米,宽70米。张老师沿着这个操场跑了两圈,一共跑了(________)米。2.某电视台从13:15开始转播中国队和韩国队的足球比赛,比赛上、下半场共90分钟,中场休息15分钟,这场比赛在(________)转播结束。3.三(1)班有55个同学,一次期中考试后统计:语文成绩达到优秀的有42人,数学成绩达到优秀的有41人,语文和数学成绩都达到优秀的有(________)人。4.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成正方形,拼成的正方形的周长是(______),如果拼成长方形,拼成的长方形的周长是(______)。5.口算400×5,可以把400看成(________)个百,乘5得(________)个百。6.823÷5的商在___与___之间。7.把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数8.秒针走1小格的时间是________秒。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.小强是2018年2月29日出生的。(_____)2.读作:六分之五,其中5是分子,6是分母。(_______)3.把15个桃子分给5个小猴子,每个小猴子都会分得3个。(________)4.2005年里有52个星期零1天。(___________)5.长方形不是轴对称图形.(_____)三、仔细观察,我会填。1.在横线里填上“>”、“<”或“=”.__________×_____×_____2.用一根28厘米的铁丝正好围成一个正方形,这个正方形的边长是(_____)厘米.3.绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是(________)千米。4.▲▲○○○○○○○○○○○○
○有(________)个2,○的个数是▲的(________)倍。5.从第二队调(__________)人到第一队,两队人数就同样多了。
6.小宇和妈妈去外婆家,买两张火车票一共用去96元。小宇的火车票票价是妈妈的一半,小宇的火车票票价是(_________)元,妈妈的火车票票价是(__________)元。7.小莉在一个游泳池的泳道里游了4个来回,一共游了240米。这个游泳池的泳道长是______米。8.6个7也就是(______)的(______)倍;6的7倍是(______);一个数的5倍是40,这个数是(______)。四、勤奋的你来算一算。1.估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈2.用竖式计算。(带★的要验算)480×5609×7586×8850÷8703÷5★833÷93.计算下面图形的周长(1)(2)五、作图题。(8分)1.小猫钓鱼,连一连。
六、生活问题,我会解。1.请你提出一个两步计算的问题并解答。问题:解答:2.希望小学有380名学生乘8辆汽车去郊游.前面的7辆车各坐48名学生,第8辆车要坐多少名学生?3.6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?4.小明用小棒摆了6个正方形。如果用这些小棒摆三角形,可以摆多少个?(图形的边不能重合)5.王老师和张老师带着56个学生去划船,每条船最多坐4个人,至少需要几条船?
参考答案一、神奇小帮手。1、800【分析】根据题意,求出长方形的周长:(长+宽)×2,张老师沿着这个操场跑了两圈,就是跑了两个周长,由此求解。【详解】(130+70)×2×2=200×2×2=400×2=800(米)【点睛】本题考查长方形的周长,掌握周长公式是解题的关键。2、15:00【分析】根据题意可知,用上、下半场的时间加上中场休息的时间,求出这场比赛转播的时间。再根据结束时间=开始时间+经过时间,求出转播结束的时间。【详解】13时15分+90分+15分=15时则这场比赛在15:00转播结束。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分。3、28【分析】根据题意,用语文成绩达到优秀的人数加上数学成绩达到优秀的人数,再减去三(1)班学生人数,求出语文和数学成绩都达到优秀的人数。【详解】42+41-55=83-55=28(人)则语文和数学成绩都达到优秀的有28人。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,求出重叠部分。4、24厘米30厘米【详解】略5、420【分析】计算整十、整百数乘一位数时,先把整十数和整百数看做几个十、几个百,然后再进行计算。【详解】根据分析可知:可以把400看成4个百;4×5=20,故乘5得20个百。【点睛】本题主要考查整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。6、160166【详解】略7、见详解【分析】此图分为三部分,中间是大于43而小于47的数:44、45、46,左边是大于等于47的数:47、48、49,右边是小于等于43的数:43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。8、1【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【解析】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、=><>【详解】一个数(0除外)除以1,商等于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答.2、7【详解】略3、2【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出绕人工湖一圈的路程。千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】500×4=2000(米)=2(千米)则走的路程是2千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。长度单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位之间的进率。4、66【分析】读图可知,▲共2个,○共12个。根据除法的包含意义求出12里面有几个2。要求○的个数是▲的几倍,用○的个数除以▲的个数解答。【详解】12÷2=6则○有6个2,○的个数是▲的6倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。5、7【分析】把第二队比第一队多的人数除以2,即为要调到第一队人数。【详解】14÷2=7(人)【点睛】只要把多的人数的一半调到少的队里,两队人数就同样多。6、3264【详解】略7、30【分析】游4个来回也就是游个泳道长度,根据泳道的长度=总长度÷游泳道数量即可解答。【详解】(次)(米)所以这个游泳池的泳道长是30米。【点睛】明确游4个来回也就是游4×2=8个泳道长度是解答本题的关键。8、76428【分析】6个7用乘法表示是7×6,表示7的6倍;6的7倍,求一个数的几倍是多少,用乘法6×7=42;一个数的5倍是40,这个数是40÷5=8。【详解】6个7也就是(7)的(6)倍;6的7倍是(42);一个数的5倍是40,这个数是(8)。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。四、勤奋的你来算一算。1、200;30;240020;5600;5400【详解】略2、2400;4263;4688106……2;140……3;92……5【分析】三位数乘一位数,用一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,然后将各部分的积相加。三位数除以一位数,如果被除数的首位数字大于或等于除数,商的首位数字在百位上,如果被除数的首位数字小于除数,商的首位在十位上。【详解】480×5=2400609×7=4263586×8=4688850÷8=106……2703÷5=140……3★833÷9=92……5验算:3、(1)62cm(2)44厘米【详解】(1)(19+12)×2=62cm答:周长是62cm.(2)11×4=44cm答:周长是44厘米.五、作图题。(8分)1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。六、生活问题,我会解。1、问题:合唱组有多少人?31人【详解】略2、44名【详解】48×7=336(名)380-336=44(名)或
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 破资源分散立协同共享-协同效应总结
- 园林绿化作业标准
- 围棋入门数气吃子指南
- 国家乡村休闲旅游示范基地建设标准
- 信息网络系统路由器安装施工工法
- 小学体育人教版五至六年级第二章教学内容及课时分配示例教学设计
- 鼻饲并发症考核试题及答案展示
- 专四模拟考题与精准答案解析
- 语文六年级下册学弈教案
- 一年级信息技术下册 调试、放映研究报教学设计 清华版
- 2025-2030磁制冷系统行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 危险化学品建设项目(油气长输管道)安全条件审查要点
- 《教育系统重大事故隐患判定指南》知识培训
- 部编版八年级上册语文第一单元单元设计
- 2024年辽宁省抚顺市望花区中考二模物理试题(解析版)
- NB-T31030-2012陆地和海上风电场工程地质勘察规范
- 口腔药品培训课件
- 施工吊篮工程监理实施细则
- 江苏船山矿业股份有限公司矿山地质环境保护与土地复垦方案
- GB/T 9770-2013普通用途钢丝绳芯输送带
- 机械振动和机械波课件
评论
0/150
提交评论