1.2小学科学苏教版（新教材）六年级上册第一单元第2课《燃烧与空气》同步练习题及答案

小学科学苏教版（新教材）六年级上册第一单元第2课《燃烧与空气》同步练习题一、填空题燃烧会发光、发热，燃烧过程会产生__________________。蜡烛被玻璃杯罩住后火焰最终熄灭，说明燃烧需要空气中的_____________。空气是混合物，按体积计算，_______________约占78%，氧气约占_______________。拉瓦锡通过实验证明，空气中能帮助燃烧的气体是__________________，它约占空气体积的__________________。燃烧需要三个条件：可燃物、充足的氧气、达到可燃物的__________________。用锅盖盖住燃烧的油锅灭火，原理是____________________________；用水扑灭大火的灭火原理是____________________________________。将点燃的火柴伸入蜡烛燃烧后剩余气体的塑料瓶中，火柴立刻熄灭，证明剩余气体_________支持燃烧。潜水氧气瓶、炼钢、火箭推进剂都利用了氧气____________________的性质。二、选择题下列物质燃烧时，不需要空气参与的是（）A.木柴B.天然气C.液态火箭燃料自带液氧拉瓦锡加热汞的实验中，容器内空气体积减少大约（）A.二分之一B.五分之一C.十分之一空气中含量最多的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳下列灭火方式依靠隔绝氧气灭火的是（）A.高压水枪喷水灭火B.灭火毯盖在起火物上C.砍掉周边树木隔离火源关于空气成分说法错误的是（）A.稀有气体占空气体积0.94%B.二氧化碳和其他气体各占0.03%C.空气中一半都是氧气三、判断题（对的打√，错的打×）只有木柴、酒精这类看得见的物质才会参与燃烧，空气不会参与燃烧。（）蜡烛燃烧会消耗瓶内部分空气，所以熄灭后瓶内水位会上升。（）氮气可以支持蜡烛、火柴燃烧。（）氧气能让物质燃烧得更剧烈，生活中潜水、炼钢都离不开氧气。（）所有气体都可以帮助燃烧。（）二氧化碳灭火器灭火，是利用二氧化碳隔绝可燃物周围的氧气。（）空气只由氧气和氮气两种物质组成。（）拉瓦锡是第一个证实并命名氧气的化学家。（）四、简答题简述“塑料瓶罩住燃烧蜡烛”实验二的实验现象和实验结论。拉瓦锡得出“空气中存在助燃气体氧气”的证据是什么？写出4种不同的灭火方法，并分别说明对应的灭火原理。为什么鱼缸、运输活鱼的袋子里会充入氧气？参考答案一、填空题新物质氧气氮气；21%氧气；五分之一（21%）燃点（着火点）隔绝氧气；降低温度至可燃物燃点以下不能支持燃烧二、选择题1.C2.B3.A4.B5.C三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√四、简答题现象：蜡烛熄灭后，塑料瓶内部的紫色水位明显上升，高于容器外部水位。结论：蜡烛燃烧消耗掉了瓶内一部分空气。证据：①密闭容器中加热汞，空气体积减少约五分之一；②收集红色粉末再次加热，释放出一种气体，该气体能让蜡烛燃烧更剧烈，且气体体积恰好等于空气减少的体积。示例：①高压水枪喷水灭火：降低可燃物温度，使其达不到燃点；②锅盖盖油锅：隔绝空气（氧气）；③灭火毯覆盖起火物：隔绝