第8课 现代社会的移民和多元文化 课件

时空坐标课程标准20世纪初1950年1966年20世纪70、80年代20世纪90年代2001年中东产油国吸引非洲劳动力联合国成立难民署世界难民问题日益突出《关于难民地位的议定书》通过发达国家吸引“知识精英”移民“世界难民日”1、了解现代社会跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战。2、认识移民在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。文化交融文化认同概念解析移民：人口在不同地区之间的迁移活动的总称。移民不一定伴有国籍转变，包括短期人口迁徙和国籍转变等。现代移民主动移民：劳动力被迫移民：难民（经济移民）（政治移民）移民社会的多元文化美

国新加坡一、主动移民：劳动力的全球流动概念：经济全球化指商品、劳务、技术、资金、信息、人员等生产要素在全球范围内流动和配置，使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。（一）全球劳动力市场的形成经济全球化加速发展国际分工日益深化全球劳动力市场逐渐形成生产的国际化加强跨国公司在世界各地雇佣劳动力，赚取巨额利润。推动力劳动力的全球流动。一、主动移民：劳动力的全球流动（一）全球劳动力市场的形成2、过程思考：根据教材梳理二战以来劳动力全球流动的具体方向，并分析原因。阶段出发地目的地原因第二次世界大战后20世纪七八十年代20世纪九十年代南欧、北非、东南亚、拉丁美洲西欧、北美、大洋洲亚洲、非洲劳动力中东产油国，日本以及亚洲新兴工业国家东欧西欧、北美欧美经济发达中东产油工业发展迅速亚洲新兴国家发展迅速东欧剧变、苏联解体，东欧经济发展受挫趋势：①由发展中国家（或地区）向发达国家（或地区）流动；

②劳动力的流动方向反映出世界经济发展重心及其转移情况1.时间：第二次世界大战后（三）劳动力全球流动的影响一、主动移民：劳动力的全球流动①为发达国家提供了劳动力，促进了资本主义经济的进一步发展。②有利于发展中国家学习外国先进技术和经验，有利于缓解当地人地矛盾。③加强了世界不同文化之间的交流与融合，推动了经济全球化的进程。积

极消

极①迁出国人才流失,影响经济发展；②对迁入国带来了治安问题，增加财政负担，挤压本国公民就业空间。（二）全球劳动力市场结构的变化1、表现时间劳动力结构20世纪50—70年代20世纪80年代以来传统制造业和公共服务业的体力劳动者为主贸易、金融等新兴行业的知识精英增加2、原因①新兴产业的发展和发达国家的产业升级②贸易金融等行业的就业机会增加③企业对劳动力受教育程度和专业素养提出了更高要求趋势：①劳动力密集型向知识密集型转变；②经济移民呈现知识化、高端化的新趋势。一、主动移民：劳动力的全球流动一、主动移民：劳动力的全球流动拓展：“中国吸引海外人才磁力渐强”的原因。①中国经济发展速度较快，对人才需求旺盛；②政府对人才政策不断进行调整，为其提供各方面的便利；③中国较为稳定的环境的吸引。二、被迫移民：难民的困境和救助（一）难民的困境1、含义：2、难民来源：（1）二战前：主要产生于欧洲，如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。（2）二战后：◎纳粹党迫害犹太人

因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国且不能或不愿返回原籍国的人。主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。◎叙利亚难民◎非洲难民船二、被迫移民：难民的困境和救助（二）难民的救助1、原因：2、目的：3、方式：难民在收留国一般没有基本的国民权利，处境十分艰难。保护难民的基本人权。1950年1951年1966年2000年“联合国难民署”成立专门协调处理难民问题。《关于难民地位的公约》规定救助难民的行动准则。《关于难民地位的议定书》扩大1951年公约的适用范围。联合国大会决定，从2001年起，每年的6月20日为“世界难民日”。①成立机构②立法③设纪念日

国际社会在难民的人道主义救助上做了很大的努力，但是没有改变难民逐年增加的趋势，真正解决难民问题任然任重道远。二、被迫移民：难民的困境和救助（二）难民的救助4、现状：材料：截止至2017年底，世界难民总数6850万。以全球人口比例计算，每110人中就有1人被迫沦为难民。输出难民最多的国家是叙利亚，其境外流徒的难民高达630万人，其次是阿富汗、南苏丹、缅甸等。思考：难民问题的解决还可以通过哪些途径？①国际社会共同努力；②尊重和保障基本人权；③制止国际上的侵略扩张活动；④消除地区纷争；⑤消除贫困和不公平。

在不同文化的交汇、借鉴与认同中，这些移民社会形成各种多元一体的移民文化。2、含义:

全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会，移民社会的居民由不同文化传统的民族组成。三、移民社会的多元文化（一）移民文化的形成:不同文化经济全球化移民社会交汇、借鉴、认同发展出现促进移民文化促进1、背景:3、特征:多元文化并存、互相交融。4、代表国家:美国和新加坡。

白人驱逐、消灭北美印第安人，阻碍了印第安文化的正常发展，同时也吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化。

在不同的历史阶段，世界各地的移民不断来到北美，共同建设美利坚合众国。三、移民社会的多元文化（二）代表国家——美国：典型的移民国家1、背景：美国建国初期人口构成2、形成：3、特点：①多元文化并存、相互交融，以欧洲文化为主流；②民族和文化的多样性。

移民人口多源决定了美国文化多元性，多元文化在动态中逐步发展。三、移民社会的多元文化（二）代表国家学思之窗：美国主要移民来源和移民结构在不同时期发生了哪些变化？材料：据1790年美国第一次人口统计，当时来自欧洲的移民结构为：英格兰人占60.14%，苏格兰人占8.1%，爱尔兰人占9.5%，德意志人占8.6%，荷兰人占3.1%，法国人占2.3%，瑞典人占0.7%，西班牙人占0.8%。1901-1920年，移民人口中，来自欧洲的占85%，来自亚洲的和来自拉丁美洲的均占4%。1961-1970年，移民人口中，来自欧洲的占33%，来自亚洲的占13%，来自拉丁美洲的占39%。1981-1990年，移民人口中，来自欧洲的占10%，来自亚洲的占38%，来自拉丁美洲的占47%。

——摘编自余志森主编《美国多元文化研究》18世纪，美国人口基本由欧洲移民组成，其中绝大多数来自英国。20世纪初，欧洲移民仍占大多数,亚洲和拉丁美洲的移民人数开始占据一定比例。20世纪60年代,欧洲移民下降，拉丁美洲成为移民的主要来源地。20世纪80年代，欧洲移民下降到10%，亚洲拉丁美洲移民构成了美国新移民的大多数。——美国：典型的移民国家三、移民社会的多元文化（二）代表国家4、影响：（1）给美国社会带来了创新的活力。◎反种族歧视的游行◎黑人弗洛伊德被“跪杀”——美国：典型的移民国家（2）多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题。三、移民社会的多元文化（二）代表国家——美国：典型的移民国家你如何理解这两种观点？从文化认同的视角谈谈你的看法。有人说，美国是个民族“大熔炉”；也有人说，美国是个民族“大拼盘”。大熔炉：①美国文化既有不同传统文化的多元性，也有各种文化交融后形成的体现现代美国特性的一体性。②对于主流文化的认同是美利坚民族的核心价值和民族凝聚性。大拼盘：①美国族群关系中长期存在的深层矛盾，会导致“一体性”下降，缺乏民族凝聚力。②多元性的弊端更加凸显，会对美国的文化认同构成挑战。三、移民社会的多元文化（二）代表国家——新加坡：具有移民社会特征的城市国家。1、背景：历史①1819，英国在此建立商站，1824英国占为殖民地地理②19世纪以来，苏伊士运河的通航经济③马六甲海运繁忙,新加坡成为繁荣的贸易大港和国际化都市；政治④1965年独立人口⑤华裔移民为主，其次为本地的马来族和还有印度裔移民。1965年新加坡独立三、移民社会的多元文化（二）代表国家——新加坡：具有移民社会特征的城市国家。2、特征：多元文化和谐共处，形成独特文化景观。3、表现：（1）语言：（2）宗教信仰：（3）传统文化活动：各民族的传统文化活动丰富多彩。马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言；

各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异；材料：在新加坡牛车水（唐人街）三种宗教相处和谐，安然无虞。在整个新加坡，华裔、马来裔、印度裔和其他较小的族裔，既互相砥砺与坚守，又互相渗透和影响，最后互不干涉，互相体谅，求同存异，万邦协和。课堂总结单元小结概念国际人口迁移：指人口跨国界并改变住所达到一定时间的迁移活动阶段时期方向特点古代印欧人的迁徙影响早期区域文化形成亚欧游牧民族迁徙时间长；推动区域文化变化近代新航路开辟后，从旧大陆向新大陆的迁移高潮；欧洲主动迁移