2026年12月宪法日 学宪法讲宪法

国家宪法日2026年国家宪法日：学宪法

讲宪法

争做守法小公民2026年12月4日·第十三个国家宪法日2026年12月课程导览01宪法初识走进国家宪法日，认识根本大法02权利护航宪法如何守护青少年成长03行为边界校园生活中的宪法准则04实践参与学宪法讲宪法，我们在行动05法治信仰从学法守法到坚定捍卫01宪法初识宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程认识宪法，从国家宪法日开始12月4日为何是宪法日1982-2001：法基初奠01022014-2026：宪法日确立与传承0304从法制宣传到宪法日，这一天承载着国家对宪法权威的庄严宣告1982年现行宪法通过第五届全国人大第五次会议通过《中华人民共和国宪法》2001年法制宣传日确立12月4日定为全国法制宣传日2014年国家宪法日诞生10月

党的十八届四中全会提议设立国家宪法日11月1日

全国人大常委会立法确立国家宪法日2026年宪法日传承迎来第十三个国家宪法日宪法是什么宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程根本大法最高效力总章程最高法律地位一切法律、法规都不得与宪法相抵触根本大法最高效力总章程根本内容规定规定国家根本制度、根本任务和公民基本权利与义务根本大法最高效力总章程根本活动准则所有国家机关、社会团体都必须以宪法为根本准则根本大法最高效力总章程如果把法律体系比作一棵大树，宪法就是树根——所有其他法律都是树干和枝叶，都从宪法中生长出来。宪法的成长历程从五四宪法到八二宪法，从诞生到五次修正，宪法始终与时代同行1954年五四宪法诞生1975年第二部宪法1978年第三部宪法1982年八二宪法诞生1988年首次修正1993年第二次修正1999年第三次修正2004年第四次修正2018年第五次修正每一次修正，都记录着国家发展的脚步。宪法从未停止成长，它始终与时代同行宪法与其他法律的关系宪法是"母法"，所有法律都是"子法"宪法规定受教育权人身自由家庭保护具体法律落实《教育法》《义务教育法》具体落实《刑法》《治安管理处罚法》提供保护《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》细化保障一切法律都源于宪法，都不得与宪法相抵触——理解了宪法，就理解了整个法律体系的根基→宪法宣誓：庄严承诺我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！制度确立2018年宪法修正案确立宪法宣誓制度，国家工作人员就职时需公开向宪法宣誓校园实践每年国家宪法日，各地学校组织师生开展宪法晨读和宪法宣誓活动庄严转化右手举拳、诵读誓词的那一刻，宪法从书本文字变成心中的庄严承诺当你在国旗下列队，跟着老师一字一句诵读宪法时，你也在参与这庄严的仪式02权利护航宪法像一把保护伞，守护我们从出生到长大的每一刻了解宪法赋予我们的权利受教育权：宪法送你上学堂每天早上，当你背上书包走进校园，宪法就在保障你的受教育权中华人民共和国公民有受教育的权利和义务——《宪法》第四十六条国家办学体系国家举办各类学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育平等保障无论你来自城市还是乡村，无论家庭条件如何，宪法都保障你平等接受教育的权利权利义务统一受教育既是权利，也是义务——努力学习，就是对自己宪法权利的珍视，也是对国家义务的履行人格尊严：不容侵犯中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。——《宪法》第三十八条起侮辱性外号侵犯人格尊严人格尊严

神圣不可侵犯网络散布谣言可能构成

诽谤人格尊严

神圣不可侵犯当众嘲笑挖苦违反宪法精神人格尊严

神圣不可侵犯宪法保护每一个人，无论年龄大小——你的人格尊严神圣不可侵犯人身自由与安全保护宪法为你的安全筑起三道防线人身自由·第三十七条非经法定程序，不受逮捕禁止非法拘禁与限制自由非法拘禁住宅安全·第三十九条公民住宅不受侵犯禁止非法搜查与侵入非法搜查通信秘密·第四十条通信自由与秘密受法律保护任何组织或个人不得侵犯侵犯通信哪怕你是一个未成年人，你的身体、你的家、你的信件和聊天记录，都受到宪法最严格的保护平等权：每个人都一样中华人民共和国公民在法律面前一律平等——《宪法》第三十三条宪法保障的平等，体现在生活的方方面面性别平等无论男生女生，课堂发言与活动参与权利一律平等民族平等无论哪个民族，都享有同等权利，民族团结进步促进法进一步保障机会平等无论经济条件如何，学校大门同样敞开特别扶助残疾儿童同样享有受教育权，国家和社会提供特别扶助法律面前，没有特殊，只有平等——这是宪法赋予每个公民的庄严承诺未成年人特殊保护婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。——《宪法》第四十九条家庭保护父母履行监护职责，禁止虐待、遗弃学校保护保障学生安全，禁止体罚和变相体罚社会保护全社会营造健康成长环境网络保护规范网络产品，防止沉迷与不良信息政府保护各级政府建立保护工作机制司法保护教育、感化、挽救违法犯罪未成年人宪法为未成年人织起的这张保护网，既温暖又坚实权利与义务：一枚硬币的两面权利与义务就像一枚硬币的两面，不可分割宪法赋予的权利受教育的权利言论自由的权利人身自由的权利受国家保护的权利参与社会生活的权利我们应尽的义务努力学习的义务不侵犯他人名誉的义务不侵犯他人自由和安全的义务遵守宪法和法律的义务维护国家统一和民族团结的义务享有权利的同时不忘履行义务，这才是宪法精神真正的体现VS宪法故事：冰花男孩的求学路艰辛求学山路1小时，冰霜满头偏远山区儿童克服恶劣条件坚持上学社会关注引发全社会重视故事引发全社会对乡村教育条件的关注条件改善设施升级，合力帮扶政府与社会力量帮助学校设施升级宪法守护第四十六条保障受教育权宪法保障每个孩子的受教育权当你坐在明亮教室里读书时，请记住：这看似平常的每一天，都是宪法赋予你的珍贵礼物03行为边界宪法不是抽象的条文，而是解决日常问题的行动指南在规则中自由成长遵守秩序：宪法就在身边宪法不是高高在上的条文，它就藏在每天的举手投足之间。中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。——《宪法》第五十三条课间操排队不插队、不推搡这是在遵守

公共秩序食堂就餐光盘行动、自觉收拾餐具这是在践行

社会公德体育课上遵守比赛规则、尊重裁判判罚这是在培养

规则意识考试时独立完成、诚信作答这是在坚守

诚实信用对校园欺凌说"不"识别欺凌：三种侵犯人格尊严的行为身体欺凌殴打、推搡、抢夺物品，侵犯人身自由与身体权语言欺凌辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号，侵犯人格尊严关系欺凌孤立排挤、散布谣言，侵犯名誉权中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。——《宪法》第三十八条应对欺凌：记住三句话01勇敢说不明确表达拒绝，不默默忍受02及时求助告诉老师、家长，你不是一个人在战斗03不做旁观者看到欺凌行为，帮忙报告或给予被欺凌者支持宪法是你最坚实的后盾，任何人都没有权利伤害你。文明上网：网络不是法外之地不要这样做宪法保护通信自由和通信秘密，但这并不意味着在网络空间可以为所欲为。传播谣言或虚假信息可能侵犯他人名誉权随意转发他人隐私照片或聊天记录侵犯通信秘密和隐私权在网络上对他人进行辱骂、攻击构成侮辱或诽谤应该这样做保护好个人信息不随意透露给陌生人辨别网络信息真伪不盲目跟风转发遇到网络欺凌时保存证据并告知家长或老师守法上网，保护自己，也尊重他人。网络世界看似虚拟，但你的每一句话、每一次转发，都可能产生真实的伤害。爱护公共财物校园里的公共财物，是宪法要求我们共同守护的：中华人民共和国公民必须爱护公共财产。——《宪法》第五十三条课桌椅陪伴每一天的学习，不乱刻乱画是一种尊重图书馆图书供大家阅读，按时归还、不折页损坏是基本的诚信体育器材共享使用，用后归位、不故意损坏是责任感的体现一草一木与公共设施都是公共财产的一部分，共同守护遵守校规：从小事做起校规要求培养的法治意识按时到校、不迟到早退守时守约的

契约精神穿校服、戴红领巾遵守规范的

规则意识课堂举手发言、不随意打断尊重他人发言权的

民主意识独立完成作业、考试不作弊诚实守信的

法律底线值日打扫、保持教室整洁履行义务的

责任意识校规校纪就是校园里的"小宪法"从遵守校规开始，让守法成为一种习惯，让习惯成为一种品格04实践参与学宪法明事理，讲宪法传信念用行动践行宪法精神全国学宪法讲宪法活动教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部五部门联合举办第十一届全国学生"学宪法

讲宪法"活动，时间从2026年5月持续至12月法治素养能力大赛分小学、初中、高中、高校四组，全国总决赛11月举行法治课教师与法治副校长微课比赛全国总决赛已于7月举行"我与法治"故事征集面向学生、教师、校长及法治副校长征集图文故事宪法主题歌曲传唱广泛传唱《宪法伴我们成长》，拍摄MV国家宪法日"宪法晨读"12月上旬，教育部领导领读宪法部分条款每一项活动，都为你打开一扇走近宪法的窗口宪法晨读：与全国同步晨读结束后，举行全国学生"学宪法

讲宪法"比赛总决赛颁奖仪式。宪法晨读活动流程北京主会场领读教育部设立主会场，有关负责同志领读宪法部分条款各地直播同步各地各校通过全国青少年普法网同步直播，师生共同参与国旗下齐声诵读庄严国旗下，师生齐声诵读宪法序言与核心条款今年12月4日，让我们一起站在国旗下，用朗朗书声向宪法致敬。演讲比赛：讲出你的宪法故事从身边小事入手，用真实故事阐释宪法精神——不需要背诵法条，只需要讲出宪法如何影响你的生活演讲比赛是展示自我、传播法治的最好舞台校园纠纷运用宪法知识，化解身边的矛盾真实案例网络诈骗法治副校长教你识别陷阱，学会自我保护真实案例收获成长"对国家法律体系有了更深的认识，也锻炼了表达能力"真实案例宪法伴我们成长：歌声传唱宪法像阳光，照亮前行的方向；宪法像翅膀，伴我们飞向远方……传唱活动广泛组织传唱各级各类学校拍摄歌曲传唱MV平台展播优秀作品集中展播中国普法微信公众号与青少年普法网展播，并颁发采用证明创意无限形式不限班级合唱、校园快闪、MV拍摄等用歌声传递法治力量，你的作品有机会被全国同学看到。模拟法庭：沉浸式法治体验角色分工审判长、审判员、公诉人、辩护人、被告人等角色扮演→法院体验走进黄浦区人民法院，AI数字导诉员引导办理业务流程→庭审实践模拟校园侵权案件庭审，运用法律知识辩论→专业指导法官、检察官担任法治副校长，现场指导点评模拟法庭是"学宪法

讲宪法"活动中最受欢迎的实践形式之一穿上法袍，敲响法槌，在角色扮演中感受法治的庄严与力量校园法治文化节：身边的宪法9年连续举办法治文化节140多本新中国宪法文献史料首次大中小一体化法治教育联动系列活动矩阵法治演讲大中小学生同场竞技，聚焦AI换脸、网络霸凌等前沿议题法治微电影用镜头讲述身边的宪法故事圆桌法学社思辨讨论，深化法治认知宪法文创设计让宪法精神融入日常物件你们的学校也可以：法治手抄报比赛/宪法知识闯关游戏/法治情景剧展演……创意无限！宪法学校的创新实践福建宁化县打造全省首个宪法学校，以24976平方米校园构建全方位法治教育场景沉浸式场景三维度宪法广场宪法条文展板，行走中阅读宪法宪法历程长廊串联新中国宪法发展脉络宪法之歌音乐舞台法治旋律校园回荡"宪法六个一"活动体系唱一首宪法歌曲讲一个宪法故事参与一次宪法宣誓做一次宪法晨读写一篇宪法心得开展一次"我把宪法带回家"非遗融合创新将法治教育融入游浆豆腐制作——学习食品安全法与知识产权法让法治文化变得"看得见、尝得到"——这就是宪法教育的创新力量我的参与计划：从今天开始不需要等到12月4日，从今天开始，你就可以参与"学宪法

讲宪法"01020304从每天10分钟开始，让宪法走进生活、走进成长每日一学—打基础登录教育部全国青少年普法网，观看宪法学习视频每天10分钟，阅读一个宪法小故事参与活动—练能力报名参加学校宪法演讲比赛或法治知识竞赛参与宪法主题手抄报或法治文创设计传播分享—扩影响将宪法知识讲给家人听，做"家庭宪法小讲师"传唱《宪法伴我们成长》，录制分享视频争当先进—树榜样积极准备，争取参加省市乃至全国总决赛用行动争当"宪法小卫士"05法治信仰法治之光照亮校园，宪法精神根植童心让宪法成为一生的信仰从学法到信仰：五步阶梯成为宪法的坚定捍卫者，是一个循序渐进的成长过程01学法了解宪法基本内容学习宪法条文，理解国家制度和公民权利02守法将宪法精神融入日常遵守校规校纪，尊重他人权利03用法用宪法维护权益遇到侵权时，知道如何寻求法律保护04护法主动维护宪法权威制止违法行为，做宪法的忠实守护者05信仰宪法成为内心信念自觉尊崇宪法，将法治精神融入人生追求从学法到信仰，不是一蹴而就的飞跃，而是每一天、每一件小事积累的成长宪法与我的未来宪法不是只存在于课本中的知识，而是伴随你一生的守护者出生时法律面前一律平等从那一刻起受宪法保护上学时受教育权公平教育机会18岁时选举权和被选举权成为国家主人工作时劳动权、休息权维护劳动尊严年老时物质帮助从国家和社会获得宪法，是你一生最忠实的伙伴。今天学好宪法，就是为明天的生活做好准备法治人物：榜样的力量"榜样就在身边，你也可以成为别人的榜样。"法治副校长走进校园，用生动案例教会同学们识别危险、