成都石室文庙高一入学语文分班考试真题含答案

-成都石室文庙高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子、批判（pīn）B.褫（chǐ）夺、鞭笞（chī）C.刚愎（bì）自用、编辑（jí）D.首当其冲（chōng）、差强（qiǎng）人意答案：B解析：B项中“褫夺”读作chǐduó，“鞭笞”读作biānchí，读音正确。A项“批判”应读作pīpàn；C项“刚愎”应读作gāngbì；D项“差强”应读作chāqiáng。(2)下列成语使用不当的一项是A.他为人处世一向谦虚谨慎，从不盛气凌人B.这次考试我几乎全军覆没，只考了60分C.他们家家境贫寒，但生活却美轮美奂D.他工作认真负责，得到了领导的称赞，可谓登堂入室答案：C解析：“美轮美奂”形容建筑或装饰等雄伟华美，不能用来形容生活状况。C项使用错误。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他在回忆中说起当年的一些事情，从那些记忆中我们看到了一个纯真的少年B.因为这几个问题，使我们的讨论偏离了主题C.他高度近视，所以看不清黑板上的字D.这篇文章的中心思想集中体现在最后一段答案：D解析：A项存在成分残缺，“从那些记忆中我们看到了”缺少主语；B项不合逻辑“因为这几个问题”成为主语，导致句式混乱；C项存在“所以”与“因为”搭配不当。(4)下列句子中，语意最连贯的一项是A.他喜欢阅读，因为他的知识面广，读书让他看到了更广阔的世界B.他喜欢阅读，读书让他看到了更广阔的世界，因为他的知识面广C.他喜欢阅读，因为读书让他看到了更广阔的世界，他的知识面广D.他喜欢阅读，因为他的知识面广，看到更广阔的世界答案：B解析：B项句式合理，因果关系清晰，语意连贯。(5)下列句子中，运用了借代修辞的一项是A.春风化雨，润物无声B.他的声音像洪钟般回荡在教室里C.春种一粒粟，秋收万颗子D.看到这个场面，他心中掀起巨浪答案：D解析：D项“掀起巨浪”是借代，用“巨浪”代指内心情绪的波动。(6)下列句子中，有歧义的一项是A.她拿起了书包B.马上就要考试了，大家复习得怎么样C.他昨天买了一本书和一些文具D.这个房间有三个人住答案：C解析：“买了一本书和一些文具”可理解为买了“一本书”和“一些文具”，也可理解为“买了一本书和一些文具”指买了文具和书，容易产生歧义。(7)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.她的笑容像春天的阳光一样温暖B.那声音仿佛来自遥远的时空C.春天像一个画家，把世界染上了色彩D.他走了进来，像一道闪电答案：B解析：B项使用的是“仿佛”表示相似，但不是比喻。其他选项均为比喻。(8)下列句子中，含有“诸”字的一词多义现象的是A.诸位先生，请进B.诸如此类C.诸君皆安D.诸疾俱除答案：D解析：D项“诸”作“之于”之意，全句为“各种疾病都被除去了”，与其他选项中的“诸”用法不同。(9)下列作家与其作品对应正确的一项是A.李白——《出师表》B.鲁迅——《楚辞》C.陶渊明——《归去来兮辞》D.孟子——《窦娥冤》答案：C解析：C项正确；A项《出师表》是诸葛亮的作品；B项《楚辞》是屈原的作品；D项《窦娥冤》是关汉卿的作品。(10)下列诗句中，描写春天的一项是A.随风潜入夜，润物细无声B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.人闲桂花落，夜静春山空D.大漠孤烟直，长河落日圆答案：A解析：A项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春天细雨润物的景象；B项描写春天的落花和归来之燕；C项描写春山的宁静；D项描写边塞的壮阔景色。(11)下列诗句中，使用“互文”修辞的一项是A.竹喧归浣女，莲动下渔舟B.欲穷千里目，更上一层楼C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.野火烧不尽，春风吹又生答案：A解析：A项“竹喧归浣女，莲动下渔舟”中“归浣女”与“下渔舟”互文，表现是浣女归家，渔舟下水。(12)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是A.风吹云散，天空豁然开朗B.她像一只成熟的天鹅，端庄优雅C.他是一位才华横溢的诗人，吟诗作赋如同呼吸般自然D.他的话语犹如利剑，直刺人心答案：D解析：D项“话语犹如利剑”比喻不当，话语和利剑在性质和功能方面不相似，造成比喻不当。(13)下列句子中，“之”字用作代词的一项是A.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌B.使负栋之柱，多于南亩之农夫C.不知老之将至D.惊起宿鸟乱林中答案：B解析：B项“之”字是代词，指代“柱”和“农夫”。(14)下列划线词中，古今异义的一项是A.所以兴怀，其致一也B.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐C.风烟俱净，天山共色D.然而天下之事，有激变，有常态答案：A解析：“所以”在古义中表示“……的原因”，今义为“因此”，属于古今异义。(15)下列句子中，没有宾语前置的一项是A.沛公安在B.何以战C.驴不胜驴之怒，蹄之D.今以钟鼓乐之答案：C解析：C项宾语“之”是代词，指代“驴”，但无宾语前置现象；A、B、D项中“安”“以”“乐”都是宾语前置。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(16)本诗的主题是A.山河依旧，风景如画B.天下大势，分合有序C.战乱伤国，思家忧国D.思乡之情，深切意浓答案：C解析：本诗表达了杜甫在安史之乱中对国家的担忧和对家人的思念，主题是战争带来的破坏和家国情怀。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《醉翁亭记》（节选）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。(17)下列句子中，加点词的古今异义解释正确的一项是A.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也——“意”：意思B.名之者谁？太守自谓也——“谓”：说C.环滁皆山也——“环”：环绕D.环滁皆山也——“滁”：蔬菜答案：C解析：C项正确。“环”在古义中是“环绕”的意思。A项“意”在文中是“情趣”的意思，不是“意思”；B项“谓”在文中是“称作”的意思；D项“滁”是地名，不是“蔬菜”。(18)下列句子翻译正确的一项是A.山行六七里，渐闻水声潺潺——沿着山路走了六七里，逐渐听到流水的声音B.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也——山峰回旋，道路曲折，有个亭子好像鸟儿展翅一样靠近泉水，那就是醉翁亭C.作亭者谁？山之僧智仙也——建造亭子的人是谁？是山中的僧人智仙D.名之者谁？太守自谓也——给亭子命名的人是谁？是太守自己答案：B解析：B项翻译正确。“峰回路转”表示山峰回旋，道路曲折；“翼然”形容亭子像鸟儿展开翅膀一样。(19)下列句子中，没有使用省略句的一项是A.其西南诸峰，林壑尤美B.不知太守之乐其乐也C.太守与客来饮D.望之蔚然而深秀者，琅琊也答案：C解析：C项“太守与客来饮”意思是太守和客人一起来饮酒，没有省略成分；A项省略主语；B项省略了“之”和“其”；D项省略了“者”。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在成长的道路上，我们每个人都会遇到各种各样的挑战。有时，这些挑战并不是来自外界，而是来自我们内心深处的迷茫和不安。有人说，现在的青少年越来越焦虑。诚然，现在的生活节奏快，压力大，但我们要学会在焦虑中寻找希望。焦虑并不可怕，它只是我们内心深处对未来的忧虑和期待。只要我们能够正确看待焦虑，它就会成为我们前行的动力。(20)文中“焦虑并不可怕，它只是我们内心深处对未来的忧虑和期待”一句的作用是A.总起全文B.承上启下C.对上文的总结D.表达观点答案：D解析：这句话直接表达了作者的观点，认为焦虑并不是坏事，而是对未来的期待和忧虑。(21)下列划线词中，属于比喻的一项是A.焦虑并不可怕B.它只是我们内心深处对未来的忧虑和期待C.焦虑是前行的动力D.只要我们能够正确看待焦虑答案：C解析：C项“焦虑是前行的动力”使用了比喻的修辞手法，将焦虑比作动力。(22)文中的表达方式是A.记叙B.议论C.描写D.抒情答案：B解析：本文通过分析焦虑这一现象，提出观点并进行议论，表达方式为议论。(23)下列对“焦虑并不可怕”的理解不正确的一项是A.作者认为焦虑是一种正常的心理现象B.作者认为焦虑源于对未知的恐惧C.作者认为焦虑可以化为动力D.作者主张正确看待焦虑答案：B解析：B项表述不正确。文中并未将焦虑的原因归结为未知的恐惧，而是强调焦虑本身并不可怕。五、写作（本大题共1题，共25分）(24)题目材料一位老师在批改作文时写下了这样一句话：“文字是心灵的镜子。”你对这句话有怎样的理解和感悟？请结合生活实际，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：文字是心灵的镜子文字是一面镜子，映照出作者内心最真实的模样。它不只是表达思想的工具，更是一个人情感与价值的投射。在不同的历史时期，文字反映了人们的生活状态与精神世界。从《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”到宋词中的“明月几时有，把酒问青天”，每一个词语都凝聚着当时人的心绪。文字的魅力在于，它能够跨越时空，传递情感，让人在字里行间感受到作者的情感温度。在我们的日常生活中，文字也无处不在。当我们写下一封信，倾诉对亲人的思念；当我们写下一篇日记，记录一天的成长点滴；当我们写下一段文字，表达对世界的看法。这些文字不仅是情感的载体，也是我们与他人沟通的桥梁。有时候，一言一句就能表达我们内心最深处的想法，也能触动他人的内心。然而，文