2026年秋季开学典礼《长征路上的四个答案》学生微讲述

1/7长征路上的四个答案2026年秋季开学典礼“回望长征路汲取前行力量”学生微讲述第一位学生：一双草鞋，读懂信念大家好！我是××班的××。今天，我想和大家分享一个关于草鞋的故事。长征途中，许多红军战士穿的不是结实的军靴，而是一双双用稻草编成的草鞋。草鞋磨破了，就重新编；鞋底磨穿了，就继续补；脚上磨出了血泡，就咬紧牙关，坚持向前。有人统计，在两万五千里的长征途中，许多战士穿坏了几十双草鞋。同学们，一双草鞋究竟能走多远？我想，真正支撑他们走过千山万水的，从来不是脚上的草鞋，而是心中的信念。他们坚信，前方一定有希望；他们坚信，再难的道路，也终究能够走过去；他们坚信，只要继续前进，就一定能够迎来胜利。今天，我们不需要再穿着草鞋翻越高山，但我们同样需要信念。当一道数学题不会做的时候，我们是否愿意再思考一分钟？当一次考试没有取得理想的成绩时，我们是否愿意重新调整自己？当我们想要放弃的时候，是否还能告诉自己：“再坚持一下！”成长路上，我们也会遇到属于自己的“雪山”和“草地”。长征告诉我们：人生的道路上，总会有困难；但只要心中有信念，就没有翻不过去的山，没有跨不过去的坎。请记住：心中有信念，脚下就有力量。第二位学生：一座雪山，读懂坚持大家好！我是××班的××。我想和大家分享的是翻越雪山的故事。长征途中，红军需要翻越海拔四五千米的雪山。那里空气稀薄，寒风刺骨，终年积雪。有些地方，积雪深达膝盖；有些地方，一脚踩空，就可能跌入深谷。面对这样的困难，他们为什么没有停下来？因为他们知道，停下脚步，就意味着失败；继续向前，才有希望。于是，大家相互提醒、彼此鼓励，一步一步向前。同学们，你们有没有发现，长征并不是一次短跑，而是一场漫长的跋涉。成长也是如此。刚开学的时候，我们都会给自己定下很多目标：我要认真听课，我要坚持阅读，我要把字写得更漂亮，我要学好英语，我要每天坚持锻炼。可是，一个星期之后呢？一个月之后呢？很多时候，打败我们的，并不是困难，而是不能坚持。古人说：“不积跬步，无以至千里。”每天背诵一首古诗，坚持一年，就会积累三百多首；每天阅读二十分钟，坚持一年，就会读完很多本书；每天坚持锻炼，坚持一年，身体就会变得更加强壮。成长从来不是一蹴而就的。它就像登山一样，一步看不出变化；但当你回头的时候，就会发现自己已经走了很远。长征告诉我们：真正的成长，不是走得有多快，而是能不能一直坚持走下去。第三位学生：一口铁锅，读懂团结大家好！我是××班的××。我分享的是一口铁锅的故事。长征途中，物资极其匮乏。一口铁锅，常常就是一个连队最重要的生活用品。粮食不够，大家一起分享；有人生病，大家一起照顾；有人掉队，大家一起等待。正是这种互相帮助、团结一心的精神，让红军战胜了一个又一个困难。今天，我们生活在和平年代，也生活在一个充满合作的时代。在学校里，我们每个人都是集体中的一员。课堂讨论需要合作，班级活动需要合作，运动比赛需要合作，劳动实践也需要合作。一个人可以取得进步，但一个团结的班级，可以创造更大的力量。帮助同学讲解一道难题，是团结；看到地上的垃圾主动捡起来，是责任；班级需要志愿者时，主动站出来，也是担当。有时候，我们总是习惯关注自己，却忽略了身边的人。其实，成长不仅仅意味着“我变得更优秀”，更意味着“我能够让身边的人变得更好”。长征告诉我们：一个人的力量是有限的，而团结能够创造奇迹。愿我们在新的学期里，学会合作，学会分享，学会关心身边的每一个人。第四位学生：一座铁索桥，读懂勇敢大家好！我是××班的××。最后，我想和大家分享飞夺泸定桥的故事。泸定桥横跨大渡河，桥面由十三根铁索连接而成。桥下，河水奔腾咆哮；桥上，只剩下冰冷的铁链。面对这样危险的环境，红军战士没有退缩，而是迎难而上，最终夺取了胜利。以前，我一直以为，勇敢就是不害怕。后来，我才明白，真正的勇敢，不是没有恐惧，而是在害怕的时候，依然选择向前。同学们，我们每个人都有害怕的时候。有人害怕发言，有人害怕失败，有人害怕比赛，有人害怕尝试新的事情。可是，如果因为害怕而停下脚步，我们就永远不知道自己究竟有多大的潜力。第一次举手，也许会紧张；第一次演讲，也许会脸红；第一次参加比赛，也许会失败。但是，只要迈出第一步，我们就已经超越了昨天的自己。今天的我们，不需要飞夺泸定桥，但需要战胜自己的胆怯；不需要面对枪林弹雨，但需要拥有迎接挑战的勇气。长征告诉我们：勇敢，不是征服别人，而是不断超越自己。全体学生集体诵读学生一：长征，让我们读懂了信念。学生二：长征，让我们读懂了坚持。学生三：长征，让我们读懂了团结。学生四：长征，让我们读懂了勇敢。全体学生：九十年前，先辈们踏过雪山草地，用坚定的脚步，走出了一条伟大的长征路。九十年后，我们站在新的起点，开启属于自己的成长之路。今天，国家正在“十五五”的新征程上阔步前行；今天，我们也迎来了新的学期、新的挑战和新的梦想。长征的接力棒，已经传到了我们的手中。也许，我们的战场不在高山峡谷，而在教室里、操场上、实验室中；也许，我们的任务不是翻越雪山，