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文档简介
康复治疗师执业资格考试模拟试题一各位准备投身康复事业的同仁们,大家好!---康复治疗师执业资格考试模拟试题一考试时间:120分钟总分:100分第一部分基础知识(共40分)A1型题(单句型最佳选择题)(每题1分,共20分)每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1.关于神经肌肉接头传递过程的描述,错误的是:A.动作电位到达突触前膜,引起钙离子内流B.钙离子内流促使突触小泡释放乙酰胆碱C.乙酰胆碱与突触后膜上的N2型受体结合D.突触后膜对钠离子和钾离子的通透性均增加E.终板电位是“全或无”式的动作电位2.下列关于关节活动度测量的注意事项,不正确的是:A.测量前应与患者沟通,取得配合B.测量时,量角器的轴心应与关节的运动轴心一致C.主动关节活动度和被动关节活动度的测量方法完全相同D.避免在关节活动后立即进行测量E.应注意两侧关节活动度的对比3.中风患者出现典型的“划圈步态”,主要是由于:A.患侧髋关节屈曲、内收、内旋障碍B.患侧膝关节屈曲障碍C.患侧踝关节背屈、外翻障碍D.患侧下肢伸肌痉挛E.患侧下肢屈肌痉挛4.在物理因子治疗中,具有缓解痉挛、镇痛、促进局部血液循环作用的是:A.紫外线疗法B.超声波疗法C.低频电疗法中的经皮神经电刺激疗法(TENS)D.高频电疗法中的短波疗法E.磁疗5.关于作业治疗的描述,错误的是:A.作业治疗强调“做”的过程,而非仅仅“做”的结果B.作业治疗帮助患者最大限度地恢复或提高独立生活和工作能力C.作业治疗的最终目的是使患者回归家庭和社会D.作业治疗只针对上肢功能障碍进行训练E.日常生活活动训练是作业治疗的重要组成部分6.脊髓损伤患者出现痉挛,下列哪项不是其主要危害:A.增加运动的协调性B.导致关节挛缩畸形C.影响患者的睡眠质量D.增加护理难度E.可能引起疼痛7.康复评定的核心是:A.确定疾病诊断B.评估功能障碍的性质、部位、范围、严重程度C.制定治疗方案D.判断预后E.比较治疗效果8.下列哪种平衡训练方法主要用于改善静态平衡功能:A.患者双足分开站立,双手交叉置于胸前,然后缓慢向各个方向转动躯干B.患者单腿站立,另一腿屈膝抬起C.患者在治疗师保护下,在平衡板上站立D.患者进行抛接球训练E.患者在平行杠内行走9.脑性瘫痪儿童的主要功能障碍不包括:A.运动功能障碍B.姿势异常C.智力低下(部分患儿)D.癫痫(部分患儿)E.进行性运动功能恶化10.吞咽障碍患者进行饮食训练时,错误的是:A.选择适当黏稠度的食物B.采取坐位或半坐位进食C.鼓励患者快速吞咽,以减少误吸风险D.进食后保持坐位30分钟以上E.注意观察患者有无呛咳、噎塞等情况11.关于康复医学的定义,下列说法正确的是:A.以疾病为中心,强调去除病因B.是临床医学的延续,主要关注疾病的治疗C.以功能障碍为中心,强调改善和提高患者的功能D.仅适用于慢性病患者E.主要依靠药物和手术手段12.骨折愈合过程中,下列哪一期开始出现骨痂:A.血肿炎症机化期B.原始骨痂形成期C.骨痂改造塑形期D.纤维连接期E.骨膜增生期13.帕金森病患者的典型步态是:A.慌张步态B.剪刀步态C.画圈步态D.鸭步E.醉酒步态14.物理因子治疗的禁忌证是相对的,下列哪项一般不作为绝对禁忌证考虑:A.恶性肿瘤(局部)B.出血倾向C.高热D.急性炎症期E.孕妇下腹部15.作业治疗中,用于改善手的精细动作和协调性的训练是:A.木钉板训练B.磨砂板训练C.滚筒训练D.功率自行车训练E.翻身训练16.关于等长收缩的描述,正确的是:A.肌肉收缩时长度发生改变,张力基本不变B.肌肉收缩时张力发生改变,长度基本不变C.常用于关节活动范围内某一特定角度的肌力训练D.是动态收缩的一种形式E.能有效改善关节活动度17.失语症患者中,表现为能理解他人语言,但不能用言语表达自己思想的是:A.运动性失语(Broca失语)B.感觉性失语(Wernicke失语)C.传导性失语D.命名性失语E.完全性失语18.康复治疗计划的制定应遵循的原则不包括:A.个体化原则B.循序渐进原则C.全面性原则D.家属决定原则E.功能重建与代偿相结合原则19.颈椎牵引治疗颈椎病的适应证不包括:A.神经根型颈椎病B.颈型颈椎病C.脊髓型颈椎病(脊髓明显受压者)D.部分椎动脉型颈椎病E.交感神经型颈椎病20.关于疼痛的描述,错误的是:A.疼痛是一种主观体验B.疼痛既是一种生理感觉,也是一种心理活动C.疼痛总是有害的,需要立即消除D.慢性疼痛常伴有情绪和心理的改变E.疼痛评估应包括疼痛的部位、性质、程度、持续时间等A2型题(病例摘要型最佳选择题)(每题1分,共10分)每一道考题是以一个小案例出现的,其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。21.患者,男性,65岁,因“右侧肢体无力、言语不清1天”入院。既往有高血压病史。查体:神志清楚,右侧鼻唇沟变浅,右侧肢体肌力上肢2级,下肢3级,右侧巴氏征阳性。最可能的诊断是:A.脑出血B.脑梗死C.短暂性脑缺血发作D.蛛网膜下腔出血E.脑肿瘤22.患者,女性,50岁,因“左膝关节疼痛、肿胀、活动受限1周”就诊。患者1周前有膝关节扭伤史。查体:左膝关节肿胀明显,局部压痛,浮髌试验阳性,膝关节屈伸活动受限。该患者最可能的损伤是:A.左膝关节前交叉韧带损伤B.左膝关节后交叉韧带损伤C.左膝关节内侧半月板损伤D.左膝关节外侧半月板损伤E.左膝关节内积液(积血)23.患儿,男,2岁,因“不能独立行走,剪刀步态”就诊。查体:双下肢肌张力增高,腱反射亢进,双巴氏征阳性。根据患儿表现,最可能的诊断是:A.佝偻病B.脑性瘫痪C.脊髓灰质炎后遗症D.进行性肌营养不良E.先天性髋关节脱位24.患者,男性,40岁,因“高处坠落致腰背部疼痛、双下肢麻木无力2小时”入院。X线片示:L1椎体压缩性骨折。MRI示:L1椎体骨折块突入椎管,压迫硬膜囊及马尾神经。该患者最可能出现的神经功能障碍是:A.四肢瘫B.双下肢痉挛性截瘫C.双下肢弛缓性截瘫D.左侧肢体偏瘫E.右侧肢体偏瘫25.患者,女性,68岁,诊断为“帕金森病”5年,目前口服药物治疗,近半年来出现症状波动,表现为“开-关”现象。康复治疗中,针对该患者的“关期”症状,不宜采用的措施是:A.调整药物剂量及服药时间B.进行关节活动度训练,预防挛缩C.进行平衡训练,预防跌倒D.进行高强度的抗阻训练,增强肌力E.指导患者进行呼吸训练26.患者,男性,70岁,因“进行性吞咽困难3个月”入院,诊断为“食管癌”,行手术治疗。术后1周,患者出现吞咽困难、饮水呛咳。此时康复治疗重点应是:A.呼吸功能训练B.吞咽功能训练C.言语功能训练D.肢体功能训练E.认知功能训练27.患者,女性,35岁,因“右侧乳腺癌术后1月”就诊,要求康复治疗。患者行右侧乳腺癌改良根治术,目前右上肢活动受限,肩部疼痛。康复评定:右肩关节前屈70°,外展60°,后伸10°。针对该患者,初期康复治疗的重点是:A.增强右侧上肢肌力B.改善右肩关节活动度,预防肩关节粘连C.进行有氧运动,提高心肺功能D.心理疏导E.作业能力训练28.患者,男性,30岁,因“车祸致左小腿开放性骨折”行手术治疗,术后石膏固定6周。拆除石膏后,患者左踝关节活动明显受限,足下垂。此时最恰当的康复治疗是:A.立即进行左踝关节强力被动牵拉B.左下肢负重训练C.左踝关节主动及辅助主动活动度训练,配合物理因子治疗D.仅进行物理因子治疗E.等待其自然恢复29.患者,女性,45岁,诊断为“类风湿关节炎”10年,双手多个指间关节肿胀、畸形,掌指关节半脱位,手指向尺侧偏斜。目前患者最主要的功能障碍是:A.疼痛B.手部精细动作障碍C.步行功能障碍D.呼吸功能障碍E.吞咽功能障碍30.患者,男性,55岁,因“突发意识障碍,左侧肢体偏瘫2小时”入院,诊断为“急性脑出血”。目前患者处于昏迷状态,GCS评分7分。针对该患者现阶段的康复治疗,重点是:A.床上良肢位摆放,预防压疮、关节挛缩B.主动关节活动度训练C.平衡功能训练D.言语功能训练E.步行训练第二部分实践能力(共60分)A3/A4型题(病例组型最佳选择题)(每题1分,共30分)以下提供若干个案例,每个案例下设若干道考题。请根据案例所提供的信息,在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。(31~33题共用题干)患者,男性,60岁,因“左侧肢体无力伴言语不清2周”入院。患者2周前突发左侧肢体无力,不能持物及行走,伴言语不清,无头痛、呕吐。既往有高血压、糖尿病病史。查体:神志清楚,不完全运动性失语,左侧鼻唇沟变浅,左侧肢体肌力:上肢1级,下肢2级,左侧肢体肌张力增高,腱反射亢进,左侧巴氏征阳性。Brunnstrom分期:左上肢Ⅱ期,左手Ⅰ期,左下肢Ⅲ期。31.针对该患者目前的运动功能状况,左上肢最适合的康复训练方法是:A.以主动运动为主,辅以抗阻训练B.以被动关节活动度训练,预防关节挛缩为主C.诱发上肢的共同运动,利用健侧上肢带动患侧上肢进行活动D.进行分离运动训练,促进手功能恢复E.进行精细动作训练32.对该患者进行言语功能训练,初期的重点是:A.阅读理解训练B.书写训练C.听理解训练和简单发音训练D.复述训练E.命名训练33.在患者的康复过程中,家属非常担心患者日后无法行走。作为康复治疗师,你应如何向家属解释:A.“患者肯定能恢复行走,不用担心。”B.“患者目前下肢肌力2级,恢复行走的可能性不大。”C.“患者处于恢复期,通过系统康复训练,步行功能有改善的可能,但具体恢复程度因人而异,我们会尽力帮助他。”D.“现在讨论行走还太早,先练上肢吧。”E.“你们家属要多鼓励患者,他自己有信心就能走。”(34~36题共用题干)患者,女性,75岁,因“跌倒致右髋部疼痛、活动受限1天”入院。诊断为“右股骨颈骨折”,行“右侧人工股骨头置换术”。术后第2天。34.该患者术后早期康复治疗的首要目标是:A.防止深静脉血栓形成B.增强肌力C.改善关节活动度D.恢复步行功能E.提高平衡能力35.对该患者进行体位摆放时,错误的是:A.仰卧位时,在双下肢之间放置软枕,防止髋关节内收B.可采取健侧卧位C.患侧卧位时,需在两腿间夹一软枕,避免患髋过度内旋D.避免患髋屈曲超过90°E.可将患者放置于俯卧位,以促进髋关节后伸36.术后第3天,患者生命体征平稳,伤口疼痛减轻。此时可开始的康复训练是:A.右髋关节主动内收、内旋训练B.床上翻身训练(向患侧翻)C.床边坐起训练D.扶拐下地负重行走训练E.右下肢抗阻肌力训练(37~39题共用题干)患者,男性,25岁,因“车祸致颈部疼痛、四肢麻木无力3小时”入院。查体:颈部活动受限,C4-C6棘突及椎旁压痛,四肢肌力减弱,上肢肌力3级,下肢肌力2级,四肢感觉减退,腱反射亢进,双侧巴氏征阳性。MRI示:C4-C5椎间盘突出,脊髓受压水肿。诊断为“急性颈髓损伤(C4-C5水平,不完全性)”。37.该患者急性期首要的康复措施是:A.颈部牵引B.四肢主动运动训练C.高压氧治疗D.保持呼吸道通畅,预防并发症,进行床上良肢位摆放E.立即进行步行训练38
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