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文档简介
苏教版一年级数学下册练习题亲爱的小朋友们,经过一个学期的数学学习,你们是不是已经掌握了不少新本领呀?数学就像一座神奇的城堡,里面藏着许多有趣的秘密,而练习题就是我们打开这些秘密大门的钥匙。通过练习,我们可以把学到的知识变得更牢固,就像给小树苗浇水施肥一样,让它快快长大。下面,就让我们一起来挑战一下这些有趣的数学题吧!一、100以内数的认识小朋友们,我们已经认识了100以内的数,还记得怎么数、怎么写,以及它们表示的意思吗?1.我会数:*一个一个地数,从二十八数到三十四。*两个两个地数,从六十数到七十二。*五个五个地数,从十五数到三十五。*十个十个地数,从十数到一百。2.我会写:*写出下面各数。三十五()七十二()四十八()九十九()一百()3.我会填:*78里面有()个十和()个一。*6个十和9个一合起来是()。*一个数,个位上是5,十位上是3,这个数是()。*与五十九相邻的两个数是()和()。*比八十小1的数是(),比六十多5的数是()。4.我会比:(在○里填上“>”、“<”或“=”)*45○5467○6680○7999○10030+6○36二、20以内的退位减法这可是我们上学期学习的重点哦,新学期也要经常复习,才能记得更牢!1.直接写出得数:*11-5=13-6=12-4=15-7=14-8=*16-9=17-8=12-5=11-3=14-7=2.看图列式计算:*(此处应有一幅图:例如,一共有12个苹果,划掉了5个,或圈出了5个)□○□=□(个)三、100以内的加法和减法(一)这是我们本学期学习的新知识,包括不进位加法、不退位减法,以及简单的进位加法和退位减法的初步认识。1.我会算(不进位加法和不退位减法):*25+3=46+20=78-6=95-40=*34+5=50+37=69-5=88-30=*23+40=76-20=2.我会算(两位数加一位数的进位加法):*8+54=36+7=29+5=67+8=*48+6=75+9=3.我会算(两位数减一位数的退位减法):*32-5=46-8=50-7=63-6=*71-4=82-5=4.解决问题:*小红有28本故事书,小明比她多7本,小明有多少本故事书?□○□=□(本)*妈妈买了45个苹果,吃了一些后还剩30个,吃了多少个苹果?□○□=□(个)*停车场原来有36辆汽车,开走了8辆,又开来了10辆,现在停车场有多少辆汽车?□○□○□=□(辆)四、元、角、分的认识我们已经认识了人民币,知道了元、角、分之间的关系,也学会了简单的购物计算。1.我会换:*1张1元可以换()张5角。*1张1角可以换()张2分和()张1分。(答案不唯一)*1张5元可以换()张1元。2.我会算:*1元5角=()角3角6分=()分20角=()元*一个文具盒8元,一支铅笔5角,买这两样一共要()元()角。*小明有10元钱,买了一个3元5角的笔记本,应找回()元()角。3.我会选(在正确的答案下面打“√”):*一个书包的价格大约是:3元()30元()3角()*买一支铅笔,付了1元,找回8角,这支铅笔多少钱?2角()8角()1元8角()五、认识图形与简单统计我们认识了长方形、正方形、三角形和圆,还学习了如何进行简单的分类和统计。1.我会认(数一数,填一填):*(此处应有一幅包含多个长方形、正方形、三角形、圆的组合图形)长方形有()个,正方形有()个,三角形有()个,圆有()个。2.我会涂(根据给出的简单数据进行涂色统计):*(此处应有一个简单的统计表,例如:喜欢红色的有5人,黄色的有3人,蓝色的有4人,然后是一个对应的统计图框架)请根据上面的数据,在统计图中给相应的格子涂上颜色。---温馨提示:小朋友们,做练习的时候要认真读题,仔细计算,做完后别忘了检查哦!遇到不懂的问题,可以问问爸爸妈妈或者老师。数学学习就像爬山,每攻克一道难题,就向山顶迈进了一步。只要我们每天坚持练习,一定能越来越棒!加油!参考答案(部分):(注:由于题目中部分为开放式或需要图形配合,此处仅提供部分计算题参考)一、100以内数的认识2.35,72,48,99,1003.7,8;69;35;58,60;79,654.<,>,>,<,=二、20以内的退位减法1.6,7,8,8,6,7,9,7,8,7三、100以内的加法和减法(一)1.28,66,72,55,39,87,64,58,63,562.62,43,34,75,54,84
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