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文档简介

01二年级，向前一步！★二年级开学第一课★新学期｜新目标｜新成长【二年级X班】02这一年，我们要升级什么？★二年级，我们升级四种本领★01学习更主动02做事更有序03相处更友好04对自己更负责03看看一年前的自己一年级的我现在的我不会找教室常常忘记带东西举手还有一点害羞很多事情要老师提醒能找到教室会提前准备东西敢举手表达很多事情能自己记得🌱这一年，你最大的变化是什么？04我已经会这么多了！自己整理书包按照要求完成任务举手表达想法和同学一起合作遇到问题主动求助05二年级，意味着什么？★二年级，不只是长大一岁★老师一直提醒自己记得等别人帮忙先自己尝试想到什么做什么按顺序完成♥少一点提醒，多一点主动；少一点拖拉，多一点负责。06上课之前，我会先准备★课前1分钟，我能做什么？★01准备书本02准备文具03清理桌面04安静等待★准备越充分，开始越轻松。★07认真听，不只是“不讲话”★真正的认真听，是——★看看老师、黑板、发言的人听听清楚要求和重点想边听边思考听懂任务，再开始听完整认真听老师把任务说完。想清楚想一想，要做什么，怎么做。不明白就问有不明白的地方，及时举手问老师。再开始做都弄明白以后，再开始认真做。1234听清楚，比做得快更重要。0809作业不是“做完就行”★做完≠做好★01认真读题读清要求，圈画关键词02独立完成专心思考，自己完成03检查一遍检查计算、格式和答案04整理收好分类整理，放入书包不会的时候，我有办法先读一遍认真读题，了解内容。再想一想用学过的方法想一想。尝试解决动手做一做，试着解决。还不会，再求助向老师、同学或家人请教。01020304★第一步不是马上问答案。读→想→试→求助1011我的时间，我来安排★事情有先后★★先完成重要的事再做想做的事先做重要的事再做想做的事1整理整理书桌和书包2作业先认真完成作业3阅读阅读喜欢的书4玩耍安排时间玩耍★先做好该做的，再安心做喜欢的。12我的东西，我能管好★每天三个小检查★1上学前东西带齐了吗？2离开座位前桌面整理了吗？3放学前书包收好吗？★会检查，才会更有条理。13有情绪，也有办法★生气、难过的时候——★1先停一停不要马上冲动2深呼吸慢慢吸气和呼气3把事情说清楚说发生了什么4需要时找人帮助找可信任的人★有情绪没关系，重要的是怎么做。14合作，不是“一个人全做”★真正的合作是——★一起听一起想分工做一起检查如果四个人的小组只有一个人在做，算合作吗？我们想要怎样的班级？认真学习的班级友好互助的班级整洁有序的班级安全快乐的班级每个人都愿意进步的班级我们的班级一起建设我们喜欢的班级。1516新学期，我们出发！二年级，

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