第5课 古代希腊 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版历史九年级上册

第5课古代希腊——希腊城邦01（史料实证、唯物史观）了解古代希腊的地理位置，认识地理环境对希腊文明的影响。了解希腊城邦及亚历山大帝国的扩张。（时空观念、历史解释）依据史料，分析希腊城邦民主政治的特征，理解民主政治和亚历山大东侵的进步性和局限性。了解古代希腊文化的主要成果和代表性成就的活动，理解劳动对人类形成和发展的重要性。（家国情怀）感悟古代希腊文明的辉煌成就，认识不同文明在交流碰撞中的发展与融合和优秀文化遗产对人类文明发展的重要意义，培养以开放心态看待文明多样性的意识。一、希腊城邦1、文明的起源——地理位置1.地理位置2.环境特点【想一想】结合下图和所学知识，找到古代希腊的地理位置,并说说古代希腊的环境特点。古代希腊示意图1.地理位置：包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。2.环境特点：希腊半岛是古代希腊的中心，那里多山，耕地有限，但海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适合航海业和海外贸易发展这样的地形特点对古希腊发展有何影响？一、希腊城邦沿海多山多岛屿地理环境经济政治思想不适合农业，航海业、海外贸易发达不利于统一，分散的城邦政治制度不存在官方思想，追求民主、自由、平等尽管希腊半岛上绵延的山脉最高没有超过1万英尺的，但由于山势陡峭，很难翻越，因此形成了一个个地理上相互隔绝的小单位。——马克垚《世界文明史》一、希腊城邦克里特文明（米诺斯文明）

以精美的王宫建筑、壁画及陶器、工艺品等著称于世。迈锡尼文明

位于希腊半岛，文化尚武好战，留下了狮子门等巨石建筑。早期文明

概况：希腊最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。一、希腊城邦

斯巴达8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。——朱龙华《世界历史》时间含义著名城邦特点居民公元前8世纪以一个城市或市镇为中心，把周围农村联合起来，组成一个国家。雅典、斯巴达（最大）小国寡民公民与非公民自主学习：阅读教材完成下列表格的填写。

据不完全统计，希腊城邦的总数达到300多个，都是土地和人口十分有限的弹丸小国。其中最大的城邦斯巴达也仅有8400平方公里，人口约40万人，另一大城邦雅典领土2500平方公里，人口20万-30万人。

“每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”——《希腊城邦的成长》根据材料概括希腊城邦的特点一、希腊城邦城邦居民公民非公民二者界限分明，极难转化1.成年男性公民有参与统治的权利2.只有公民才能占有土地（必要保障）3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛义务参军打仗权利外邦人：自由人，无政治权利，无土地奴隶：几乎没有任何权利和自由统治VS被统治——雅典和斯巴达02环海多山多岛（地理）小国寡民城邦（政治）商业贸易发达（经济）追求自由平等（思想）孕育出追求自由平等的民主政治在众多希腊城邦中，雅典建立的民主政治最为典型，实行奴隶制民主政治。民主政体奴隶制民主政治的表现：①公民大会是雅典最高权力机关，就所有问题作出决定。②议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会。③官员要接受公民大会的监督。二、雅典的民主政治1.建立和发展

公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰（雅典民主政治的“黄金时代”）。伯里克利出身名门，从小受到良好的教育。他是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”，在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家。民主（Democracy)=“demos”（人民）+“kratia”（权力）“民主”是从古希腊demokratia一词演变而来，在希腊语中由“人民”和“权力”两词合成，即“人民掌握权力”。伯里克利改革抽签公民大会津贴核心：公民直接参与内容/措施：①大部分公职人员从全体公民中

产生。②为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席

都可以获得

。二、雅典的民主政治局限性：公民仅占总人口的小部分，公民大会有时会被野心家操控，造成政治不稳定和决策失误。民主范围：成年男性公民实质：维护奴隶主的民主(少数人的民主)特点：直接民主轮番而治主权在民二、雅典的民主政治二、雅典的民主政治评价雅典的民主政治英国议会美国国会材料一:伯里克利发说:“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是掌握在全体公民手中的，而不是在少数人手中。进步性：①雅典民主制度能激发公民的积极性，有利于雅典城邦的发展。②伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰③雅典开创了民主政治的典范，为近代欧美政治制度提供了借鉴。材料二:雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明发展产生了积极影响。--《卓尔不群的雅典》二、雅典的民主政治政治体制：寡头政治寡头政治的表现：国王和长老议事会有相当大的权力，公民大会只是名义上的最高权力机关。居民组成：斯巴达公民从小接受军事训练，成年后大部分时间生活在军营中。一般居住在城邦边缘地带的边民是自由人，主要务农，也从事商业和手工业，但没有权利参与斯巴达政治。居民中人数最多的是希洛人。他们被固定在斯巴达人的土地上，从事艰苦的农业劳动，地位如同奴隶。三、亚历山大东侵希腊北部边陲的马其顿崛起，成为军事强国，趁机入侵。伯罗奔尼撒战争使希腊开始由盛转衰公元前4世纪，马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。经过战争，希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位。公元前336年，马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死，其子亚历山大，年仅20岁继位了，并以权谋和武力镇压了希腊人反马其顿运动。1、帝国兴起三、亚历山大东侵2、亚历山大东侵猜猜他是谁？世界的征服者——亚历山大大帝(AlexandertheGreat）(公元前356年-前323年)山不走到我这里来，我就到它那里去。——亚历山大大帝亚历山大东征击败波斯大军，攻入埃及，回师两河流域，灭波斯帝国，足迹远达印度，定都巴比伦。西起希腊东到印度河流域北抵中亚南达埃及结果：建立地跨欧、亚、非三洲亚历山大帝国消极影响：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。三、亚历山大东征3、评价亚历山大东征

亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶。仅从波斯金库他就抢走了18万塔兰特的金银。辉煌壮丽的波斯王宫被付之一炬，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。——《古希腊历史两千年》把战争带给亚洲，把财富带回希腊。——亚历山大古希腊文明古埃及文明波斯文明古印度文明古代两河流域文明积极影响：亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。材料一：亚历山大广泛采用波斯宫廷礼仪，强迫马其顿人像波斯人一样行跪拜礼，强化国王与贵族、士兵的区别。——《世界通史》材料二：“我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。”——英国诗人雪莱希腊化时代材料三：亚历山大东征时，在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市。埃及的亚历山大里亚就是当时建立的世界名城，城内商业气息繁荣，商人云集，学术氛围浓厚，人才济济。埃及：亚历山大港3、评价亚历山大东征结合示意图说说亚历山大帝国包括了当时人类的哪些文明？《雅典学院》——意大利画家拉斐尔·桑西于1510到1511年创作的一幅壁画作品——古希腊文化041.古希腊神话观察图片及文字中的希腊神话描写的神，他们和人有何相似？特点“神人同形同性”如何理解“神人同形同性”？1.古希腊神话文学——《荷马史诗》《伊利亚特》主要叙述特洛伊战争里木马计的故事，表现了古代英雄的事迹。《奥德赛》描写远征特洛伊的将领奥德修斯在回国的路上历经艰险，因得罪了海神，在海上十年漂泊的奇遇。特洛伊城固若金汤，希腊联军连续围攻九年也未成功。人族英雄奥德修斯献上木马计，最终攻破特洛伊，长达十年的特洛伊战争结束。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的重要文献。

“神人同形”是指神有着人一样的形态和肉体，却比人高大健美。

“神人同性”是指神有着和人一样的性情，也有各种弱点和缺点。希罗多德西方“史学之父”修昔底德📜代表著作：《伯罗奔尼撒战争史》📖核心内容：客观记录了雅典与斯巴达两大同盟之间长达27年的伯罗奔尼撒战争。🌟历史地位：军事政治史的开山之作📜代表著作：《历史》（又称《希波战争史》）📖核心内容：详细叙述了公元前5世纪前期希腊诸城邦与波斯帝国之间的战争。🌟历史地位：奠定了西方历史写作的基础，首创了以史实为中心的叙述体史学体裁。希腊神庙特点：四周以廊柱环绕多立克式爱奥尼克式科林斯式帕特农神庙位于雅典卫城中心，是雅典人供奉雅典保护神雅典娜的神庙。帕特农神庙代表了全希腊建筑艺术的最高水平。苏格拉底柏拉图亚里士多德“希腊三哲”古希腊是西方哲学的故乡恩格斯曾说过，在希腊哲学的多种多样的形式中，差不多可以找到以后各种观点的胚胎萌芽。欧几里得：几何学的奠基人古希腊人对自然世界充满好奇，试图通过观察和逻辑推理理解宇宙规律。欧几里得是这一科学精神的杰出代表。✦核心成就：撰写不朽的数学著作《几何原本》，从定义和公理出发，推演出几何学体系，长期是几何学基本教材。阿基米德：理论与实践的巨匠数学家、物理学家与发明家，他将严谨的数学推导与工程实践完美结合，被尊为“力学之父”。✦浮力定律：在洗澡时发现浮力原理。✦杠杆原理：系统阐述杠杆原理，并豪迈宣称：“给我一个支点，我就能撬动地球。”希腊城邦和亚历山大帝国环海、多山、多岛屿古希腊地理环境希腊城邦“小国寡民”工商业和航海业的发展。雅典民主政治评价：进步性和局限性伯里克利时期达到顶峰亚历山大东征（1）给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。（2）促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。课堂小结随堂训练1.希腊文明最早产生于（）A.地中海地区B.黑海地区C.波罗的海地区D.爱琴海地区2.公元前8—前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是（）A．地域辽阔，农业发达B．法制健全，等级森严C．小国寡民，独立自主D．中央集权，分权制衡3.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”具有深远影响的是（）A.海外贸易B.文化教育C.军事外交D.民主政治DCD4.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他的王国，足迹远达印度。他的传奇故事多次被搬上荧屏。他是()A.亚历山大B.汉谟拉比C.梭伦D.伯里克利A5.苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。他们生活在（