2026人教版一年级数学下册计算题专项复习

2026人教版一年级数学下册计算题专项复习亲爱的小朋友们，转眼间，一年级下学期的数学学习就要告一段落了。计算是数学的基石，就像盖房子需要坚实的地基一样。今天，我们就一起来好好复习一下这个学期学过的计算题，把我们的“计算小城堡”搭得结结实实的，好不好？一、20以内的退位减法——打好基础，熟练于心小朋友们还记得吗？我们上学期学习了20以内的进位加法，这个学期刚开始，我们就挑战了它的“好兄弟”——20以内的退位减法。这可是我们计算中的“小重点”哦！比如像`13-5`这样的题目，个位上的3减5不够减，这时候该怎么办呢？别着急，我们有好办法：*“破十法”：把13分成10和3，先用10来减5，10减5等于5，再把剩下的3和这个5合起来，3加5等于8，所以`13-5=8`。*“想加算减法”：我们可以反过来想，5加几等于13呢？因为`5+8=13`，所以`13-5=8`。这个方法是不是很快？小练习（选做）：`11-4=?``16-9=?``12-7=?`做这类题目时，一定要看清楚数字和符号，细心计算。刚开始可以在纸上画一画、分一分，熟练了之后就能“唰唰唰”直接写出答案啦！二、100以内的加法和减法（一）——整十数加减，个位十位要分清这个学期，我们认识了更大的数，也学习了100以内的加减法。这部分内容可丰富啦，包括了不进位加法、进位加法，不退位减法和退位减法。（一）整十数加、减整十数像`30+20`这样的题目，是不是很简单？我们可以把它们看作“3个十加2个十”，等于“5个十”，也就是`50`。减法也一样，`60-40`就是“6个十减4个十”，等于“2个十”，也就是`20`。小窍门：十位上的数字直接相加或相减，个位上写0就可以了。（二）两位数加一位数、整十数这里要注意啦，加一位数的时候，要加在个位上；加整十数的时候，要加在十位上。*比如`25+3`，就是先算个位上的`5+3=8`，再和十位上的20合起来，`20+8=28`，所以`25+3=28`。*再比如`25+30`，就是先算十位上的`20+30=50`，再和个位上的5合起来，`50+5=55`，所以`25+30=55`。如果遇到个位相加满十的情况，比如`28+5`，个位上`8+5=13`，这时候就要向十位进“1”啦！把13里面的3写在个位，1个十进到十位，和原来的2个十合起来是3个十，所以结果是`33`。这就是“进位加法”，小朋友们在计算时，千万别忘记进位的“小1”哦！（三）两位数减一位数、整十数减法和加法类似，也要注意数位对齐。*比如`36-2`，先算个位上的`6-2=4`，再和十位上的30合起来，`30+4=34`，所以`36-2=34`。*比如`36-20`，先算十位上的`30-20=10`，再和个位上的6合起来，`10+6=16`，所以`36-20=16`。最需要小心的是“退位减法”，比如`36-8`。个位上的6减8不够减，这时候就要从十位上“借一当十”啦！十位上的3借走1个还剩2个十，借来的1个十和个位上的6合起来是16，`16-8=8`，再和十位上剩下的20合起来，`20+8=28`，所以`36-8=28`。这个过程就像我们向好朋友借东西，记得要“还”哦，借走了十位上的1，十位数字就要减少1。小练习（选做）：`47+5=?``63-7=?``29+40=?``78-30=?`三、连加、连减和加减混合——按顺序算，步步为营我们还学习了算式里有两个以上运算符号的题目，比如连加`25+8+40`，连减`70-50-6`，还有加减混合`46+7-5`或者`80-30+9`。做这类题目，最重要的是记住运算顺序：从左往右，依次计算。算完一步，把结果记在心里（或者在草稿纸上写下来），再算下一步。就像我们走路一样，一步一步，稳稳当当。比如`25+8+40`，先算`25+8=33`，再算`33+40=73`。再比如`80-30+9`，先算`80-30=50`，再算`50+9=59`。小朋友在计算的时候，一定要认真，不能因为数字多了就马虎哦！四、计算小窍门——细心是法宝1.看清楚：拿到题目，先看清楚每个数字是多少，是“+”号还是“-”号。2.分清楚：两位数加减时，个位和个位对齐，十位和十位对齐，不要把数位搞错啦！3.算仔细：进位的时候别忘记加“1”，退位的时候别忘记减“1”。4.勤检查：算完一道题，可以再用自己喜欢的方法验算一遍，比如加法用减法验算，减法用加法验算，看看结果对不对。五、复习建议*每天练一练：计算就像骑自行车，越练越熟练。每天做几道计算题，保持手感。*错题多看看：准备一个“错题本”，把做错的题目抄下来，经常翻看，想想为什么会错，下次就不会再犯啦！*找规律，巧计算：多观察算式，看看有没有简便的方法，比