2026年菏泽市巨野县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）

2026年菏泽市巨野县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。20×3＝4×500＝24×2＝36÷3＝270÷9＝17×5＝16＋4×3＝4×8－10＝2．用竖式计算，带*的要验算。*3．脱式计算。451+173+38（862-348）×3121-96÷3二、认真辨析，我会判。1．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．（_______）2．甲数比乙数多，乙数就比甲数少。（____）3．笑笑站在讲桌的旁边,可能只看到讲桌的一个面。（____）4．最小的四位数减去最大的三位数差是1。（______）5．3个和8个相等．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．2．长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形．（_____）3．后天一定会下雨。（__________）4．被减数是420，减数减少80，差也减少80。（____）5．民卡的厚度大约是1厘米。（______）四、计算题。（28分）1．直接写出得数。200×4＝30×7＝32×3＝300÷5＝540÷6＝694×7≈2．把竖式填完整。五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。2．估一估、连一连．3．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．一个背包173元，一个行李箱238元，李丽有450元，请你估一估，她买这两件商品，钱够吗？2．王强的身高是175厘米，他身后大树的高度是他身高的16倍，这棵大树高多少米？3．用一根彩带做手工，第一次用去它的，第二次比第一次少用去它的。这根彩带比原来短了它的几分之几？4．学校有8个排球，16个篮球，24个足球。（1）足球的个数是排球的几倍？（2）篮球的个数比排球多多少个？

参考答案一、认真计算。1、60；2000；48；1230；85；28；22【详解】略2、654；3672；3434060；7……3；891【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】654367234340607……3*891验算：3、662；1542；89【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可．根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十．【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以题干说法错误；故答案为×．2、错误【解析】略3、√【详解】略4、√【分析】根据题意可知，最小的四位数是1000，最大的三位数是999，然后求出它们的差，再判断即可。【详解】1000﹣999＝1；最小的四位数减去最大的三位数差是1，所以判断正确。【点睛】本题的关键是先求出最小的四位数与最大的三位数，然后再根据题意进一步解答即可。5、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【详解】周长为2×4=8（厘米）；面积为2×2=4（平方厘米）；周长与面积的单位不同，不能比较大小．故答案为×．2、√【详解】略3、×【详解】略4、错误【解析】被减数不变，减数增加或减少，差会减少或增加；减数不变，被减数减少或增加，差会减少或增加。【详解】被减数是420，减数减少80，差增加80，原题说法错误。故答案为：错误。5、×【详解】略四、计算题。（28分）1、800；210；96；6090；4900；；【详解】略2、【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．3、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、买两件商品够用【分析】根据题意可知，将已知的整数估成整十数或整百数，背包的估价加上行李箱的估价的总和与450元进行比较即可解答。【详解】173≈170，238≈240，170＋240＝410（元）410＜450答：她买这两件商品钱够用。【点睛】本题考查万以内数的估算，关键注意将整数估成整十数或整百数。2、28米【详解】175×16=2800（厘米）=28米答：这棵大树高28米。3、【分析】根据已知条件，求出第二次用去