2025-2026学年四川省泸州市初中生物七年级期末上册评估思维拓展题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“风调雨顺，五谷丰登”体现了哪种非生物因素对生物的影响（

）A．温度B．土壤C．水D．阳光

2、下列实例中不能体现“生物适应环境”观点的是（

）A．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松B．生长在荒漠中的骆驼刺根系异常发达C．骆驼尿液极少，体温40.7°C时才出汗D．寒冷海域中的海豹，皮下的脂肪很厚

3、下列不能作为一个生态系统的是（

）A．一块农田中的所有植物和动物B．一片森林C．一块农田D．一个池塘

4、海丰莲花山温厝村植被丰富，其间有飞蛾、蜻蜓、青蛙、绿头鸭等多种动物，风景优美。下列有关叙述正确的是（

）A．园中的动植物构成生态系统B．捕捉蝴蝶与蜻蜓对该生态系统没有影响C．其中的一条食物链为：植物→飞蛾→青蛙→细菌D．生物生命活动所需的能量根本来源是太阳能

5、如图为显微镜的结构示意图，据图分析，下列各项中正确的是（

）

A．对光时，可直接转动③，使其对准通光孔B．视野太暗时，可调节⑤让视野明亮C．转动⑥使镜筒缓缓下降时，眼睛应看着①D．物像模糊时可转动④将其调清晰

6、下列关于显微镜的操作，不正确的是（）A．光线较暗时要用大光圈B．对光时使用低倍物镜C．下降镜筒时要侧视物镜D．调节反光镜可改变物像大小

7、下图所示为两种细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是（）

A．两种细胞都有的结构是②④⑥B．煮青菜时汤汁变绿是②被破坏了C．两种细胞的控制中心都是④细胞核D．所有植物细胞都能进行光合作用

8、关于制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的叙述,正确的是（

）A．先在载玻片中央滴一滴生理盐水，再撕取洋葱鳞片叶的内表皮B．用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上C．用碘液处理细胞是为了使细胞结构显示得更清楚D．将显微镜视野中的右上方细胞移到中央，应向左下方移动玻片

9、下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是（

）A．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体B．构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物C．一粒种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质是有机物D．细胞中的物质都是自己制造的

10、一个细胞分裂两次后，每个子细胞内的遗传物质（

）A．和原来细胞一样B．比原来细胞少了一半C．是原来细胞的1/4D．是原来细胞的4倍

11、请按照从宏观到微观的顺序对生物体的结构层次进行排序，正确的是（）

A．⑤①③④②B．①⑤③④②C．②④③①⑤D．②④③⑤①

12、藕折断时常出现“藕断丝连”的现象，这里的“丝”属于（）A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织

13、农业生产中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A．水淹后的农田要及时排涝，是为了促进植物的呼吸作用B．准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，是为了避免水分的散失C．夜晚农民常把塑料大棚掀开使冷空气进入，是为了减弱农作物的呼吸作用D．春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要充足的空气

14、准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团，主要原因是（

）A．防止烂根B．保护根毛，减少移栽过程对根毛损伤C．防止营养物质的流失D．促进根的呼吸作用

15、对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（）A．雌蕊、雄蕊B．花柄、花托C．柱头、花柱D．花瓣、花萼

16、九龙谷国家森林公园植被茂密，漫步其中常感到空气湿润清新，这主要是因为绿色植物进行了（

）A．光合作用和呼吸作用B．蒸腾作用和光合作用C．蒸腾作用和输导作用D．呼吸作用和输导作用二、填空题

17、下图所示是草原生态系统食物链、食物网简图，在该生态系统中，生产者是草，共有5条食物链。若要这个生态系统正常运行，还缺少了____和____两部分。

18、在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，请评价：

甲同学需要向_________方移动装片，才能使物像移至视野中央；乙同学应调整_________和_________，将视野调亮；丙同学若在该视野下换高倍镜后，观察到的细胞数目_________；丁同学应调节_________使物像更清晰。

19、细胞是生命活动的单位，如图是关于细胞生活的概念图，请补充完善。

①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______。

20、__________既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为_________的“能量转换器”。

21、生态因素分为：_____：光、温度、水、空气等。_____：是指影响某种生物生活的其它生物。

22、萌发种子内的有机物在彻底分解时，不仅会产生二氧化碳，还会产生____________。

23、我们所食用的大米是由稻米加工而成的，如果将大米播种，则不会见到种子萌发，原因是其____已经被破坏。完成对“种子萌发的环境条件”的探究后，能总结出种子萌发所需要的环境条件是：适宜的_____、一定的____、和充足的_____。

24、细胞是生命活动的基本单位。请参照表中内容完成下表。名称细胞膜细胞质（1）______叶绿体（2）______功能（3）______细胞生命活动重要场所细胞的控制中心将光能转变成（4）______将能量释放出来供细胞利用植物细胞特有细胞结构（5）______

叶绿体

（6）______动、植物细胞都含有的能量转换器（7）______

三、综合题

25、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请分析回答。（组别）甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度（℃）2323235干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%098%0

（1）如表的实验设计中共包含了_____组对照实验。

（2）设置甲组的目的是_____。探究温度对种子萌发是否有影响，可选用哪两组构成对照实验？_____。探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用哪两组构成对照实验？_____。

（3）每个培养皿中都放入一定量的种子而不是1粒种子，其目的是_____。

（4）实验设计中，乙组和丙组不能形成对照，原因是_____。

（5）实验结果说明___