2025-2026学年广西壮族自治区河池市初中历史八年级期末上册模考基础巩固题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下是小王同学根据所学知识绘制的时间轴。据你分析，他学习的主题是（

）

A．中国自然经济的解体B．列强野蛮的经济掠夺C．中国领土主权的丧失D．清朝阶级矛盾的加剧

2、1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道，其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”，后半句应为（

）A．三元里人民抗英B．圆明园惨遭洗劫C．丁汝昌殉国山东D．义和团火烧车站

3、中国历史上规模最宏大的农民战争中，能够与当时世界历史潮流同步的是（

）A．反对腐朽没落的封建统治B．严惩外国侵略者C．颁布《天朝田亩制度》D．洪仁玕写成《资政新篇》

4、第一次以条约的方式允许外国商人在中国开设工厂的条约是（

）A．《天津条约》B．《瑷珲条约》C．《北京条约》D．《马关条约》

5、清朝晚期，一则义和团的揭帖说：“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”这反映了义和团运动的性质是A．反帝爱国运动B．维新变法运动C．反封建的农民运动D．反帝反封建的民主革命运动

6、我们在学习历史的过程中，必须清楚哪些是历史事实，哪些是历史结论。下列属于“历史结论”的是（

）A．康有为、梁启超上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法B．中日双方签订《马关条约》，规定清政府割辽东半岛、台湾全岛给日本C．辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门D．1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会

7、中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文献是（

）A．《资政新篇》B．《明定国是》C．《中华民国临时约法》D．《中华民国约法》

8、孙中山《讨袁檄文》中提到：“既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。”在此号召下，蔡锷等在云南宣告独立，发动了（

）A．辛亥革命B．二次革命C．护国战争D．北伐战争

9、口号通常是对某种政治思想主张的高度概括。下列口号按时间顺序排列正确的一项是（

）

①外争主权，内除国贼②民主、科学③师夷长技以制夷④自强、求富A．①②③④B．③④②①C．②①③④D．①③②④

10、“五四运动中，各个阶级和各个阶层扮演了不同的角色。”其中担当起“先锋队”作用的是（

）A．农民阶级、B．青年学生C．工人阶级D．资产阶级

11、歌曲是流动的历史，能够反映特定的历史事件。下列歌词与历史事件对应不正确的是（

）A．打倒列强，除军阀！努力国民革命，齐奋斗——北伐战争B．保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！——抗日战争C．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江——抗美援朝D．我们唱着东方红，当家作主站起来——改革开放

12、1927年8月，周恩来等人领导革命军在南昌发动武装起义：1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义。这两次起义（

）A．打响了武装反抗国民党反动统治第一枪B．中共建立第一个农村革命根据地C．是中国共产党独立领导武装斗争的开始D．迫使中国工农红军实行战略转移

13、“这二十个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变。”这次会议是（

）A．八七会议B．遵义会议C．古田会议D．中共七大

14、下图新阐发表的年代应是（

）

A．1931年B．1936年C．1937年D．1945年

15、2014年12月13日，习近平主席在参加了中国首个国家公祭日活动。此次公祭以中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委名义举行，体现出国家公祭最高规格。“国家公祭日”是为了纪念A．火烧圆明园B．旅顺大屠杀C．南京大屠杀D．八国联军侵华

16、李华同学准备利用假期去太行革命老区进行社会实践活动，其行程安排：左权县麻田八路军太行纪念馆-左权将军殉难处欣赏左权民歌。在参观的过程中，他还学唱了左权民歌《太行游击战》，该民歌反映了（

）太行山呀咳，高又高呀咳，开展游击哈哈咳，好地方呀咳。

东一枪呀咳，西一弹呀咳，打得鬼子哈哈咳，叫爹娘呀咳。

太行山呀咳，英雄山呀咳，全民皆兵哈哈哦，齐抗战呀咳，

要把鬼子哈哈咳，消灭完呀咳

A．八路军在正面战场沉重打击日本侵略者B．太行山最早开展游击战C．人民群众踊跃参军，支持八路军抗日D．敌后战场抗日节节胜利

17、下列土地方面的政策（纲领）出现在抗日战争时期的是（

）A．平均地权B．打土豪，分田地C．减租减息政策D．耕者有其田政策

18、以下是某学习小组搜集到的历史人物照片。据此推断，学习的主题是（

）

A．八路军将领B．抗战英烈C．革命先驱D．北伐名将

19、一部小说的故事梗概如下：1945年10月10日，国民党同中国共产党正式签署《政府与中共代表会谈纪要》，也就是著名的“双十协定”。下列适合做这部小说书名的是A．《轰轰烈烈的国民革命》B．《抗日战争的烽烟》C．《我眼中的西安事变》D．《艰难的较量——重庆谈判》

20、抗日战争胜利后，中共中央决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。1947年，中国共产党开始在解放区开展土地改革运动，其指导性文件是A．《中华民国临时约法》B．《中国土地法大纲》C．《天朝田亩制度》D．《论联合政府》

21、某同学以“实业救国”“大生集团”“清末状元”为关键词进行检索，他要研究的问题是A．张睿与民族工业B．荣德生与纺织业C．侯德榜与永利化工D．范旭东与近代化工

22、在人们的日常交往中，以文明简单的鞠躬、握手礼取代旧有的跪拜礼，是在（

）A．洋务运动后B．戊戌变法后C．辛亥革命后D．五四运动后二、综合题

23、近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，书写了那个时代最厚重的历史篇章。

【任务一：合作共担当】材料一

（1）第一次国共合作后，创办了黄埔军校，领导了北伐战争。请写出黄埔军校与北伐战争之间的关系，以及北伐战争期间的著名战役。材料二

（卢沟桥事变后），在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为了中华民族的共识。……抗战时期中国共产党以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。

（2）根据材料二，指出国共两党再度合作的原因。结合所学知识回答什么事件促成了国共两党初步形成第二次合作？

【任务二；对立带灾难】

（3）20世纪40年代后期，国共两党进行了战略大决战，请列举出三大战役的名称

【任务三；民心定乾坤】

（4）依据上面图二信息分析，中国共产党能够战胜国民党的原因是什么？

（5）1949年4月23日，解放

，国民党政权垮台并败逃台湾。1949年10月1日新中国成立，至此海峡两岸“骨肉分离”，台湾问题由此形成。

【任务四；感悟近代史】

（6）中国近代史是一部以“侵略与抗争——探索与实践——独立与解放”的历史，请以史论结合的方法论述“只有共产党才能救中国”这一光辉诊断。

24、综合探究题。中国近代史是中国人民不断抗争和探索的历史。阅读下列材料，回答问题。

【抗争·探索】材料一：时间（年）创办人企业类型1861曾国藩安庆内军械所军事工业1865李鸿章江南机器制造总局军事工业1878李鸿章开平煤矿民用企业1890张之洞汉阳铁厂民用企业

(1)指出创办材料一表中企业的运动名称。并结合所学知识，说出当时创办这些企业的目的。材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。——梁启超《变法通议》

(2)指出材料二中“变法”代指的事件名称。指出材料中梁启超认为的变法关键是什么。结合所学知识，谈谈这次变法运动失败的主要原因。材料三：110年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了清朝政府，结束了在中国延续了几千年的君主专制制度，近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉开了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛的探索。——习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话

(3)结合所学知识，指出这次革命称为“辛亥革命”的原因。根据材料三，分析辛亥革命的历史意义。

【反思·启迪】材料四：为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动接连而起，但都以失败告终。孙中山先生领导的辛亥革命未能改变中国半殖民地半，封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。中国迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

(4)根据材料四并结合所学知识，分析旧民主主义革命时期的抗争失败给我们的启迪。

25、阅读材料，回答问题材料：自1840年英国发动鸦片战争以来，外国通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前赴后继、艰苦卓绝的斗争和探索……因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。

(1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是一位同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。请你帮他完成表格内容。侵华战争不平等