姚安县2026届数学四年级第二学期期末达标检测试题含答案

姚安县2026届数学四年级第二学期期末达标检测试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。660÷3=500×8=34×2=300×9===37×2=468÷2=2．用竖式计算。（带※的要验算）26×55468÷4※765÷53．脱式计算．332+657÷3（240-3）×7854÷（56-49）二、认真辨析，我会判。1．—个三位数乘一位数，积一定是四位数．（_____）2．4.4元中，两个4表示的意思不同，但大小是一样的。（________）3．分针从12旋转到6，所经过的域占整个钟面的二分之一。（_____）4．千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。（________）5．两个周长相等的长方形的形状和大小也相同．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．今天是7月30日，明天就是8月1日。（______）2．红气球有56个，是黄气球的4倍，黄气球有224个。（________）3．爸爸的体重为90克。（_______）4．教师节在每年的第四季度。（______）5．长方形和正方形的角都是直角．（_____）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。400×2＝4×23＝84÷4＝75÷6＝＋＝5×80＝806×9≈540÷9＝802×0＋2＝－＝2．列竖式计算（带★的要验算）①205×8＝②723＋518＝③★702－84＝④324×7＝⑤890×4＝⑥★645＋387＝3．一个数比75的5倍少260，这个数是多少？五、作图题。1．连一连。2．把相等的连起来。3．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1．把下面的△分一分，圈一圈，表示出△总个数的。2．爸爸坚持每天跑步，4天跑了24千米。照这样的速度，一星期（7天）可以跑多少千米？3．张师傅3天做18张桌子，李师傅4天做28张桌子，李师傅每天比张师傅多做几张桌子？4．学校买了12盒粉笔，用去，如果每盒装20支，用去多少支？5．小明和妈妈早上出发，乘车到外婆家，汽车平均每小时行60千米，中午能到吗？：我家到外婆家有190千米。

参考答案一、认真计算。1、220400068270074234【详解】略2、1430；117；153【分析】笔算两位数乘两位数，要用一个因数的每一位分别去乘另一个因数，注意相同数位对齐。笔算三位数除以一位数，首位除不尽的，要保证余数比除数小后才能继续往后面分，除法用乘法进行验算。据此解答。【详解】26×55＝1430468÷4＝117765÷5＝153验算：3、5511659122【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【分析】4.4元中，左边的4在个位，表示4个一，即4元。右边的4在十分位，表示4个十分之一，即0.4元，也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知，4.4元中，两个4表示的意义不同，大小也不相同。故答案为：×。【点睛】一个小数中，个位的计数单位是一，十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。3、√【详解】略4、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位，这几个单位相邻的两个单位之间进率是10，但不相邻的单位之间就不再是10了，据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10，米与千米之间的进率是1000，所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题是考查长度单位间的进率，属于基础知识。5、×【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的．故判断为：×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】7月是大月，每月有31天，所以30日不是7月的最后一天。【详解】今天是7月30日，明天就是7月31日，原题说法错误。故答案为：×。2、×【分析】已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法，据此即可解答。【详解】红气球有56个，是黄气球的4倍，黄气球有56÷4＝14（个）。所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、×【详解】略4、×【详解】老师节在每年的9月10日，1至3月为第一季度，4至6月为第二季度，7至9月为第三季度，10至12月为第四季度。5、√【详解】略四、认真细致，我会算。1、800；92；21；12……3；1；400；7200；60；2；【详解】略2、1640；1241；6182268；3560；1032【分析】三位数乘以一位数，从个位乘起，先用这个一位数乘以三位数的个位上的数，再用这个一位数乘这个三位数十位上的数字，然后用这个一位数乘这个三位数的百位上的数字，最后，将所得的积相加。三位数加三位数，将相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十就向前一位进一；加法可以用交换两个加数的位置进行验算，也可以用“和－一个加数＝另一个加数”的办法进行验算。三位数减两位数，将相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借一当十，与这一位上的数合起来再减。减法可以用“减数＋差＝被减数”进行验算，也可以用“被减数－差＝减数”进行验算。【详解】①205×8＝1640②723＋518＝1241③★702－84＝618验算：④324×7＝2268⑤890×4＝3560⑥★645＋387＝1032验算：3、115【详解】75×5－260＝375－260＝115五、作图题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。2、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。3、【详解】略六、解决问题1、【解析】根据题意可知，把图中的15个△平均分成5份，每份是3个△，要求圈出△总个数的，也就是圈出2份，2个3是6，据此解答.2、42千米【详解】24÷4=6（千米）6×7=42（千米）答：一星期（7天）可以跑42千米。3、1张【详解】18÷3=6（张）28÷4=7（张）7-6=1（张）4、80支【分析】用去，表示把整体平均分成3份，用去其中的1份，把12盒粉笔看作整体，根据除法的意义，让12÷3，求解1份是多少盒，然后乘每盒20支即可解答。【详解】12÷3×20＝4×20＝80（支）答：用去80支。【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母表示的是平均分的份数，是解