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人教版三年级下册语文作文范文一、写作思路引导同学们，三年级的作文学习，重点在于把自己看到的、听到的、想到的事情用通顺的话写下来，并且能表达出自己的真情实感。写动物是我们这个学期常见的作文类型。今天，我们就以“我家的小狗”为题，学习如何把我们的小动物朋友写得生动可爱。写之前，大家可以先想一想：1.你家的小狗叫什么名字？它长什么样子？（毛色、眼睛、耳朵、尾巴等）2.它喜欢做什么？有什么特别的习性？（吃东西、玩耍、睡觉等）3.你和它之间发生过什么有趣的事情？4.你对它有什么样的感情？想清楚这些问题，就能让你的作文内容更充实，更有真情实感。二、范文示例我家的小狗我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”。这个名字是我给它取的，因为它刚到我家的时候，身体小小的，圆滚滚的，像一颗圆溜溜的豆子。豆豆长得特别讨人喜欢。它有一身金黄色的短毛，摸上去软软的，滑滑的，就像摸着一团温暖的棉花。它的两只大眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄，总是亮晶晶的，充满了好奇。它的耳朵是耷拉着的，像两片小叶子，只要一有动静，就会机灵地竖起来。最有趣的是它那条毛茸茸的尾巴，只要看到我放学回家，就会摇个不停，好像在欢迎我一样。豆豆不仅样子可爱，还很调皮。它最喜欢玩我的皮球。有一次，我把皮球扔出去，它就像离弦的箭一样冲过去，用小爪子把球扒回来，然后抬起头，用期待的眼神看着我，好像在说：“小主人，再陪我玩一会儿吧！”有时候，它还会偷偷地把我的拖鞋叼到它的小窝里，好像那是它最珍贵的玩具。每当这时，我都会假装生气地说：“豆豆，快把拖鞋还给我！”它就会夹着尾巴，用头蹭蹭我的腿，好像在撒娇，真让我哭笑不得。豆豆也很通人性。当我开心的时候，它会围着我蹦蹦跳跳；当我不开心的时候，它就会安静地趴在我脚边，用它的小脑袋蹭我的手，好像在安慰我。有一次我生病了，躺在床上，豆豆就一直守在我的床边，一步也不肯离开，时不时用舌头舔舔我的手，那眼神充满了担忧。那一刻，我觉得豆豆就像我的好朋友一样。我家的小狗豆豆，给我的生活带来了很多快乐。我爱豆豆，它是我最忠实的小伙伴。三、写作小技巧1.写外形，要抓住特点：不要面面俱到，挑小动物最有特点的地方来写，比如豆豆的“金黄色短毛”、“圆溜溜的大眼睛”、“摇个不停的尾巴”。还可以用打比方的方法，让描写更生动，如“像两颗黑葡萄”。2.写习性，要具体事例：写小动物喜欢做什么，不要只说“它很喜欢玩”，要写出它怎么玩，玩的时候是什么样子。比如豆豆玩皮球的样子，叼拖鞋的事情，这样就具体多了。3.写感情，要真实自然：把你和小动物之间发生的事情写出来，就能自然地流露出你的感情。比如豆豆在“我”生病时的表现，就能体现出“我”对豆豆的喜爱和豆豆对“我”的亲近。4.用好词语，让句子更生动：比如“圆滚滚”、“亮晶晶”、“毛茸茸”、“蹦蹦跳跳”这些词语，能让你的作文读起来更有趣。同学们，

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