课时10　正午太阳高度的变化、四季更替和五带划分 课时作业

课时作业10正午太阳高度的变化、四季更替和五带划分选择题(每小题3分)(2026·江西新十校协作体联考)下图示意我国某地理小组春分日和夏至日在当地测得的正午太阳高度,图中∠2=70°。据此完成1—3题。1.该地理小组可能位于()A.黑龙江省 B.甘肃省C.福建省 D.海南省2.图中A代表的节气以及∠1的度数分别为()A.夏至86°34' B.春分86°34'C.夏至76°26' D.春分76°26'3.当正午太阳由B位置移到A位置时,该兴趣小组在当地可能观察到的地理现象是()A.白昼时间先变长再变短B.正午太阳高度先变小再变大C.正午影长先变短再变长D.日出的方位由正东转为东南答案:1.D2.A3.C解析:第1题,读图可知,春分日和夏至日正午时刻太阳在不同方位(正南或正北),说明该地应位于北回归线和赤道之间的热带地区,故该地理小组可能位于我国的海南省,D正确;黑龙江省、福建省、甘肃省一年中正午太阳全部位于正南,A、B、C错误。第2题,夏至日该地的正午太阳在正北方向,春分日该地的正午太阳在正南方向,因此A表示夏至,B表示春分,B、D错误;∠2=70°,即春分日当地正午太阳高度为70°,根据正午太阳高度计算公式:正午太阳高度=90°-所求点纬度与太阳直射点纬度的差,通过计算得到当地纬度为20°N,则当地夏至日正午太阳高度为86°34',即∠1=86°34',A正确,C错误。第3题,正午太阳由B位置移到A位置时,即春分日至夏至日期间,当地正午太阳高度先变大再变小,故正午影长先变短再变长,C正确,B错误;昼长一直变长,A错误;日出的方位由正东转为东北,D错误。(2026·河南华师联盟联考)下图示意甲、乙两地正午太阳高度年变化规律。据此完成4—5题。4.4月16—5月7日,两地正午太阳高度()A.均增大B.均减小C.甲地增大,乙地减小D.甲地减小,乙地增大5.一年中,两地正午旗杆日影朝向相反的时长约为()A.22日 B.30日C.44日 D.60日答案:4.D5.C解析:第4题,据图可知,4月16日后,太阳直射点越过甲地向乙地移动,甲地正午太阳高度减小,乙地正午太阳高度增大,D正确。第5题,正午日影朝向由太阳直射点位置决定,当太阳直射点位于甲、乙两地的纬度之间(北半球区域内)时,甲地与乙地相对于直射点的方位相反,会出现两地正午旗杆日影朝向相反的情况;结合图示可知,太阳直射点处于甲、乙两地之间的时段为4月16日—5月7日和8月5—26日;计算时长:4月16日—5月7日约22日,8月5—26日约22日,两个时段合计约44日;在此期间,两地因相对于太阳直射点的方位相反,正午旗杆日影朝向相反,因此,一年中两地正午旗杆日影朝向相反的时长约为44日,C正确。(2026·山东青岛调研检测)北京市(40°N,116°E)某高中地理兴趣小组为探究日晷原理,制作了地平式日晷(晷面平行于地平面,晷针指向北极星)。下图示意该小组某日正午的记录情况,此时影子位于晷针正下方,影长与晷针长度相等。据此完成6—7题。6.该兴趣小组制作日晷时,晷针与晷面的夹角应设置为()A.40° B.45°C.50° D.60°7.该日太阳直射点纬度为()A.0° B.10°SC.10°N D.20°N答案:6.A7.D解析:第6题,地平式日晷的晷针指向北极星,而北极星的仰角等于当地的地理纬度。北京市(40°N,116°E)的北极星仰角等于40°,所以,晷针与晷面的夹角应设置为40°,A正确。第7题,已知此时影子位于晷针正下方,影长与晷针长度相等,说明该日北京的正午太阳高度角为70°(180°-40°=140°,140°÷2=70°,如图所示),根据所学知识计算可知,该日太阳直射点的纬度为20°N,D正确。(2026·安徽名校阶段检测)安徽省合肥市(32°N,117°E)某绿色智慧建筑朝南的百叶窗叶片倾角随太阳高度变化而变化。夏季正午,百叶窗叶片与太阳光线垂直;冬季正午,百叶窗叶片与太阳光线平行。下图示意该百叶窗叶片夏季和冬季正午的朝向。据此完成8—9题。8.该百叶窗叶片在夏季正午的最小倾角为()A.32° B.23°26'C.81°26' D.8°34'9.元旦前后一个月内的正午该百叶窗叶片与地面夹角()A.一直变小B.先变小再变大C.一直变大D.先变大再变小答案:8.D9.B解析:第8题,根据材料“夏季正午,百叶窗叶片与太阳光线垂直”可知,百叶窗叶片在夏季正午的倾角与正午太阳高度角互余,百叶窗叶片夏季正午倾角最小的日期为当地夏至日;该地为合肥(32°N,117°E),夏至日太阳直射23°26'N,故该地夏至日的正午太阳高度角H=90°-(32°-23°26'),即H=81°26',由于百叶窗叶片在夏至日正午的倾角与夏至日正午太阳高度角互余,故该百叶窗叶片在夏至日正午的倾角为8