DB37-T 6053-2026社会急救培训服务规范

37I 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 5 6 8 本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定1社会急救培训服务规范GB/T29359非正规教育与培训的学习服务质量要求总则GB/T40248人员密集场所消防安全4缩略语AED：自动体外除颤仪（AutomatedExternalDefibrillator）CPR：心肺复苏技术（CardiopulmonaryResusciFBAO：气道异物梗阻（ForeignBodyAirwayObstructi25.1场地要求5.1.2培训场地应包括理论授课区域及操5.2设施设备要求——基础设备：包括桌椅、电脑、投影仪、音响设备等；——其他培训用品：包括一次性呼吸面膜、秒表、地5.2.2有条件者宜配置心肺复苏反馈装置等。5.2.3用于培训的设施设备应及时维护更新。5.3人员要求5.4管理制度要求——培训设备使用、维护管理等制度；——培训教学管理制度，包括培训计划、考勤管理、质量控制与改进、档案管理、发证复训管理——救护员培训；3——导师引导式，理论授课和操作练习均采取面授形式；——混合式，理论学习部分采取在线学习形式，技能操作练习部分采取面授形式或借助互联网技完成学习，身心健康或健康状况不影响参加培训。参加救护员培训要求。混合式培训，还应提前完成网络与通讯设备的的使用指南、发放学习账号，以确保学员能够及时登录并顺利进行在4参加培训人员应进行签到，可采用纸质签到、线上签到或人脸识别等方式记录可采取的教学方法包括但不限于讲授法、讨论法、技能分步教学法、角色扮演、以问题为基础的学习——基本急救技能培训，学员应参加技能操作考核；——救护员培训与师资培训，学员应参加理论考核和技能操作考核。应少于初训学时的50％。经培训考核合格，可换发新的培训证书或合格为2学时～4学时（每学时45分钟），且技能操作练习学时不宜少于培训学时的5AED现场急救等。培训学时宜为1学时～4学时（每学时45分），12学时～16学时（每学时45分钟），且技能操作练习学时不宜少于培训学时的6培训的能力。培训内容包括救护员培训（见表2）和师资专项培训两部分。培训学时宜为28学时～32学72.课程实施：包括教学实施的具体步骤；课堂互动的注意9培训评价与改进9.1应在培训结束后发放课程评估表，9.2应参照考核指标体系对学员技能掌握情况、师资授课情况进行评估。9.3应建立持续评估改进机制，定期对培训课程设置、教学质量、培训合格率与满意度等情况进行评估分析，有条件者宜采用第三方评估机制，结合评价84.心律分析时暂停按压通气、电击除颤时所有人与通过()不通过()9伤全2.立即用无菌敷料覆盖伤口直接压迫止血，如通过()不通过()4.若患者失去反应，立即将患者置于平卧位，通过()不通过()3.放置担架放置正确（较宽的一端平行于患者头顶部避免从患者身6.搬抬两名救护员分别位于担架的头端和尾端，后通过()不通过()导师签字;通过()不通过()注：理论或技能试讲存在关键知识点、技术要领错误时，原则上不予通过考核CardiopulmonaryResuscitationandEme1:110770.[7]中国