《婴幼儿游戏指导》课件-【项目二】任务二：粗大动作游戏的环境创设与活动设计

婴幼儿粗大动作游戏的环境创设与活动设计情境导入老师，我想设计一个粗大动作游戏，却不知道从何下手:环境要怎么布置？材料怎么选？游戏怎么设计才符合宝宝的动作发展水平呢？婴幼儿粗大动作游戏的环境创设与活动设计主讲教师潘云教师开篇引导理解了粗大动作游戏是什么，我们就要解决怎么做。一个优质的粗大动作游戏离不开：适宜的环境创设、科学的游戏设计。粗大动作游戏环境创设的核心原则粗大动作游戏环境创设的核心原则环境常被称为婴幼儿的第三位老师安全性：材料无毒、无锐角、无小零件脱落风险；地面防滑、软垫铺设；空间宽敞无杂物遮挡。开放性：空间布局灵活可变，便于幼儿自由移动和探索；材料摆放低矮开放，便于幼儿自主取放。挑战适宜：难度符合幼儿当前发展水平，既不过难让幼儿受挫，也不过易让幼儿失去探索兴趣。粗大动作技能游戏的场地与空间设计粗大动作技能游戏的场地与空间设计粗大动作是婴幼儿动作发展的基础蓝色爬行区0-1.5岁绿色走跑区橙色跳跃区紫色攀爬区1.5-3岁1-3岁2-3岁1.爬行区（适合0-1.5岁）空间要求：软垫铺设，空间宽敞，无尖锐边角。材料投放：彩虹隧道、软质爬行垫、斜坡、滚筒、趣味障碍物。粗大动作技能游戏的场地与空间设计彩虹隧道软质爬行垫滚筒趣味境障物粗大动作技能游戏的场地与空间设计空间要求平坦地面，有足够直线距离，可设置简易障碍物。2.走跑区（适合1-3岁）材料投放推拉玩具、平衡木、小推车、彩色脚印贴纸、气球。粗大动作技能游戏的场地与空间设计空间要求地面铺设厚软垫（5cm以上），空间开阔，上方无悬挂物。3.跳跃区（适合2-3岁）材料投放体能圈、矮台阶、跳袋、悬挂的轻质触摸球。粗大动作技能游戏的场地与空间设计空间要求稳固的攀爬架，下方铺设厚软垫，高度适宜安全。4.攀爬区（适合1.5-3岁）材料投放小型攀爬架、攀爬梯、斜坡攀爬板、软质攀爬块。粗大动作游戏材料投放要点粗大动作游戏材料投放要点安全为先所有材料需无毒、无锐角、无小零件脱落风险材料指向具体的粗大动作技能功能明确情境有趣融入游戏情境灵活组合材料间能灵活组合形成不同难度粗大动作游戏活动设计示例粗大动作游戏活动设计示例《小青蛙去冒险》25-36月龄重点练习：平衡走和双脚跳设计意图活动目标环境与材料准备活动过程差异化支持为什么做这个活动要达成什么目标需要什么条件具体怎么开展如何照顾不同能力的幼儿25-36月龄是幼儿动作发展的关键期，多数幼儿已能原地向上跳，但双脚向前跳的连贯性、落地稳定性仍需练习。粗大动作游戏活动设计示例（一）设计意图小青蛙参加音乐会：通过过小桥（平衡走）、跳荷叶（双脚跳）等环节，让幼儿在角色扮演中反复练习粗大动作。粗大动作游戏活动设计示例（二）活动目标情感目标1.体验扮演小青蛙参加音乐会的乐趣认知目标2.了解双脚跳的动作要领(活动重点)能力目标3.能够运用平衡走、双脚跳等动作完成游戏(活动难点)材料准备环境准备粗大动作游戏活动设计示例（三）环境与材料准备小桥区荷叶区音乐会区平衡板1个(小桥)体能圈若干(荷叶)小青蛙指偶水果切切乐1套小车1辆粗大动作游戏活动设计示例（四）活动过程1.情境导入与热身2.过小桥——练习平衡走3.跳荷叶——学习双脚跳4.音乐会——放松律动5.坐船回家——自然结束粗大动作游戏活动设计示例（五）差异化支持对能力偏弱的幼儿对能力较强的幼儿课程小结安全性、开放性、挑战适宜三大原则空间设计与材料投放以《小青蛙去冒险》为例的活动设计婴幼儿粗大动作游戏的环境创设与活动设计教师寄语始终牢记：安全是托育的底线，儿童是教育的中心。婴幼儿粗大动作游戏的环境创设与活动设计婴幼儿粗大动作游戏的环境创设与活动设计用细心守护安全用耐心陪伴成长用专业践行责任练习题从“安全性第一”“开放性”“挑战适宜”三条原则里选择一条，结合《小青蛙去冒险》的某个环节，分享你的理解与思考。婴幼儿粗大动作游戏的环境创设与活动设计从“安全性第一”“开放性”“挑战适宜”三条原则里选择一条，结合《小青蛙去冒险》的某个环节，分享你的理解与思考。练习题情境描述：月龄：30个月场景：托育园跳跃区行为记录：第一次尝试：贝贝看到地上的体能圈（荷叶），站在圈前，先抬一只脚跨进圈里，再抬另一只脚，没有双脚同时起跳。第二次尝试：教师示范双脚跳后，贝贝模仿，但双脚离地很低，落地时身体前倾，差点摔倒。第三次尝试：教师引导“膝盖弯一弯，手臂甩一甩”，贝贝成功双脚跳过单片荷叶，开心地拍手。练习题练一练：请你结合以上案例，完成以下任务：分析贝贝当前粗大动作（双脚跳）发展