绥阳县2026学年三下数学期末复习检测试题(含答案解析)_第1页
绥阳县2026学年三下数学期末复习检测试题(含答案解析)_第2页
绥阳县2026学年三下数学期末复习检测试题(含答案解析)_第3页
绥阳县2026学年三下数学期末复习检测试题(含答案解析)_第4页
绥阳县2026学年三下数学期末复习检测试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绥阳县2026学年三下数学期末复习检测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.3年=(____)月,5米=(_____)分米2.如图,把一个长10分米、宽8分米的长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小长方形的周长是(______)分米。3.用分数表示每幅图的涂色部分:(________)(________)(________)4.长方形的长是18分米,宽是12分米,它的周长是(________)分米。5.16时是下午(________)时,晚上9时是(________)时。6.下图涂色部分是大正方形的(________),还可以用(________)来表示。7.从816里连续减去6,减(______)次后,结果是6。8.计算50×3,想:5个________乘3等于________个十.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是()厘米。A.36 B.16 C.18 D.92.下面现象属于平移的是().A. B. C.3.下图中涂色部分表示300,空白部分表示()。A.1200 B.2100 C.24004.疫情期间,阳光小七号楼一单元的用户集体网购消毒液和洗手液。购买消毒液的有55户,购买洗手液的有43户,两种都买的有26户。这个单元共有()户参加了这次网购。A.38 B.72 C.98 D.1245.某书店第一天售出图书2044册,第二天上午售出985册,下午售出1960册,两天售出的图书大约共有几千册?()A.4000册 B.5000册 C.6000册三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.2□6×4的积是四位数,方框里最小填()。A.4 B.5 C.62.将一个圆形纸片先上下对折,再左右对折,就可以得到一个()。A.锐角 B.直角 C.钝角3.工地上两根都是2米长的钢管,第一根用去米,第二根用去.用去部分比较()A.两根用去一样长 B.第一根用去长C.第二根用去长 D.无法确定4.下面算式中()的结果在400~500之间。A.66×8 B.48×8 C.68×75.下面四个算式,计算正确的是()。A. B. C. D.6.下图中,图甲和图乙的周长相比,结果正确的是()。A.甲>乙 B.乙>甲 C.甲=乙7.一个长方形的长是(

)厘米,宽是2厘米,周长是12厘米.A.6厘米

B.10厘米

C.4厘米8.计算251+76×4时,应()A.先算加法 B.先算乘法C.从左往右按顺序计算9.估算387+135,下面说法正确的是(

)。A.它们的和比500大,比600小

B.它们的和比500小,比400大

C.它们的和比600大10.下面得数小于200的算式是(

).A.869-689 B.135+87 C.400-198四、计算题。(28分)1.直接写得数。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2.竖式计算358+642=910﹣459=235×4=605×815﹣8.4=五、操作题。1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题1.和郑郑一起从酒店出发去参加开幕式的共6辆大巴车,每辆大巴车坐了53人,这些人的座位指定的是B1,B1共有366个座位。B1的座位够他们坐吗?(在对应的□里画“√”)(1)解决上面问题比较合理简洁的方法是(精确计算□估算□)。(2)你的判断结果是(够坐□不够坐□)。2.李伯伯家有块菜地,这块菜地的种了西红柿,种了黄瓜。这块菜地还剩几分之几?3.(1)买1辆自行车和1个烤箱要多少钱?(2)1台微波炉比1部照相机便宜多少钱?4.学校艺术节举行开幕式,男生有216名参加表演.女生有234名参加表演.这些同学每18名站一行,要站多少行?

参考答案一、神奇小帮手。1、3650【详解】略2、28【分析】根据切割方法,可得剪下的小长方形的长是10分米,宽是8÷2=4(分米),据此利用长方形的周长公式即可求出每个小长方形的周长。【详解】(分米)=14×2=28(分米)【点睛】解答此题的关键是明确每个小长方形的长与宽的值。3、【详解】略4、60【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2代入数据进行解答。【详解】(18+12)×2=30×2=60(分米)【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握。5、421【解析】略6、【分析】观察图中可知,涂色部分表示把大正方形平均分成16份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是,还可以表示把大正方形平均分成4份(每4小份看作1大份),涂色部分占其中的1份,用分数表示是;据此填空即可。【详解】据分析得出:涂色部分是大正方形的,还可以用来表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用,解答本题的关键是准确掌握分数的意义,再根据题意灵活解答。7、135【分析】根据题意可知,本题实际是求(816-6)里面有多少个6;根据求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。【详解】(816-6)÷6=810÷6=135从816里连续减去6,减(135)次后,结果是6。【点睛】本题是一道关于整数除法方面的题目,可依据除法的意义求解即可。8、十15【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】铁丝的长度除以4等于正方形的边长。【详解】36÷4=9(厘米)故答案为:D。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。2、A【详解】略3、B【分析】根据题意,把正方形平均分成8份,其中涂色部分占1份,表示300,空白部分占7份,涂色部分×7就是空白部分表示的数,由此解答。【详解】300×7=2100故答案为:B【点睛】本题考查分数的意义的实际应用,掌握计算方法是解题的关键。4、B【分析】用购买消毒液和洗手液的户数和,减去两种都买的户数即可解答。【详解】55+43-26=98-26=72(户)故答案为:B。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。5、B【分析】先计算出第二天售书的册数,即985+1960=2945册,再将两天售书的本书加起来,问题即可得解.【详解】985+1960+2044,=2945+2044,=4989(册),≈5000(册);答:两天售出的图书大约共有五千册.故选B.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】如图所示,把一个圆形纸片上、下对折一次,再左右对折一次,用三角尺中的直角测量得到的角,可知得到的角为直角。据此解答即可。【详解】将一个圆形纸片先上下对折,再左右对折,就可以得到一个直角。故答案为:B。【点睛】本题考查直角的认识,可以亲自拿一个圆形纸片试一试,即可得出结论。3、C【详解】第一根用去:米,第二根用去:2×=米;米<米;所以第二根用去的长.故选:C.4、C【分析】本题考察两位数乘一位数的估算。根据“四舍五入”把两位数估成整数,再进行乘法计算。【详解】A.66×8看成70×8=560,积大于500;B.48×8看成50×8=400,积等于400;C.68×7看成70×7=490,积在400~500之间。故答案为:C。【点睛】熟练运用“四舍五入”法进行乘法估算。5、B【分析】(1)计算小数加法、减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位上的数对齐,再从最低位开始加或减。(2)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(3)整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】A.,原计算错误;B.,原计算正确;C.,原计算错误;D.,原计算错误;故答案为:B。6、C【分析】根据周长的意义知道周长是指围成一个图形的所有边的长度,图甲的周长为长方形的一条长与宽的和加中间的曲线长度;图乙的周长为长方形的一条长与宽的和加中间曲线的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知:下图中,图甲和图乙的周长相比,结果正确的是甲=乙。故答案为:C【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。7、C【分析】根据长方形的周长公式求出一条长与宽的和是12÷2=6厘米,再减去2厘米,就是长.【详解】12÷2﹣2,=6﹣2,=4(厘米),答:长方形的长是4厘米.故答案为C.8、B【详解】251+76×4=251+304=555是先算乘法.故选B.9、A【详解】估算387+135,下面说法正确的是:它们的和比500大,比600小。故答案为:A。【分析】估算387+135时,可以把387估成390,135可以估成140,结果是530,它们的和比500大,比600小,据此解答。10、A【详解】A:869-689=180;B:135+87=222;C:400-198=1.故答案为A.四、计算题。(28分)1、420;101;0;300;7……8;151;112;600【详解】略2、1000;451;940;4840;6.6【详解】358+642=1000910﹣459=451235×4=940605×8=484015﹣8.4=6.6五、操作题。1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题1、(1)估算(2)够坐【分析】(1)有6辆大巴车,每辆大巴车坐了53人,一共可以坐6个53人,用53乘6求出总人数,计算时可以运用估算的方法,把53看作50,则大约有50×6个人,即300人去往B1。(2)用总人数与B1共有的366个座位进行比较,即可解答。【详解】(1)53×6≈50×6=300(人)所以,解决上面问题比较合理简洁的方法是(精确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论