动词不定式与动名词用法总结

动词不定式与动名词用法总结一、动词不定式(TheInfinitive)动词不定式的基本形式为“to+动词原形”，有时“to”可以省略，形成不带to的不定式（bareinfinitive）。其否定形式通常是在“to”之前加“not”。（一）基本构成与特征*带to的不定式：to+V(原形)，如tostudy,toeat,totravel。*不带to的不定式：常用于情态动词（can,may,must等）之后、使役动词（let,make,have）和感官动词（see,hear,watch,feel,notice等）之后作宾语补足语时，以及“hadbetter”,“wouldrather”等固定结构中。（二）主要语法功能及用法1.作主语(Subject)不定式作主语时，表示具体的动作、目的或将要发生的事情。通常情况下，为了避免句子头重脚轻，常用it作形式主语，而将真正的不定式主语置于句末。*Tolearnaforeignlanguagerequirespatience.(学习一门外语需要耐心。)*Itisimportanttoprotecttheenvironment.(保护环境很重要。)2.作宾语(Object)许多及物动词后面可以直接跟不定式作宾语，表示主语的具体意图、愿望或动作。常见的此类动词有：want,hope,decide,plan,learn,agree,refuse,afford,manage,promise,intend等。*ShehopestovisitParisnextyear.(她希望明年能去巴黎。)*Theydecidedtopostponethemeeting.(他们决定推迟会议。)3.作表语(Predicate)*Thefirststepistoadmityourmistakes.(第一步是承认你的错误。)4.作定语(Attribute)不定式作定语时，通常置于其所修饰的名词或代词之后，用以说明该名词或代词的用途、性质或即将发生的动作。*Ihavealotofworktodo.(我有很多工作要做。)*Sheneedsaroomtolivein.(她需要一个房间住。)*Heisalwaysthefirsttoarriveandthelasttoleave.(他总是第一个到，最后一个走。)5.作状语(Adverbial)不定式作状语是其非常灵活的用法，可表示目的、结果、原因等。*目的状语：通常译为“为了”，可直接用to，或用inorderto,soasto（soasto一般不用于句首）。*Wegetupearlytocatchthefirstbus.(我们早起是为了赶上第一班车。)*Inordertosucceed,onemustworkhard.(为了成功，必须努力工作。)*结果状语：常表示出乎意料的结果，可与only连用，加强语气。*原因状语：主要用于表示情感或心理状态的形容词（如happy,glad,sorry,sad,surprised,ready,eager,anxious等）之后，说明产生这种情感的原因。*Iamgladtomeetyou.(很高兴见到你。)*Shewassurprisedtohearthenews.(听到这个消息她很惊讶。)当不定式用于某些动词之后，补充说明宾语的动作或状态时，便构成了宾语补足语。常见的此类动词有：tell,ask,order,want,wish,teach,help,allow,permit,encourage,warn,expect,invite等。若句子变为被动语态，原宾语补足语则变为主语补足语。*Mymothertoldmetocleanmyroom.(妈妈让我打扫房间。)*Hewasaskedtogiveaspeechatthemeeting.(他被要求在会上发言。)*（注：使役动词let,make,have和感官动词see,hear,watch,notice,feel等后接不定式作宾补时，不定式不带to，但变为被动语态时，to通常要还原。）*Isawhimentertheroom.(我看见他进了房间。)*Hewasseentoentertheroom.(有人看见他进了房间。)二、动名词(TheGerund)动名词由动词原形加“-ing”构成，其形式与现在分词相同，但其语法功能更接近名词，可在句中充当主语、宾语、表语、定语等成分。（一）基本构成与特征*构成：V(原形)+-ing，如studying,eating,traveling。*特征：兼具动词和名词的特征。具有动词特征，可带宾语或状语；具有名词特征，可在句中作主语、宾语等。（二）主要语法功能及用法1.作主语(Subject)动名词作主语时，通常表示泛指的、抽象的动作或习惯性的行为。同样，有时也可用it作形式主语，尤其是在某些固定句型中。*Swimmingisagoodformofexercise.(游泳是一种很好的锻炼方式。)*Itisnousecryingoverspiltmilk.(覆水难收。)(固定句型：Itisnouse/gooddoingsth.)2.作宾语(Object)动名词作宾语是其最常见的用法之一。许多动词和介词后面常接动名词作宾语。*及物动词后接动名词：常见的此类动词有：enjoy,finish,mind,practice,suggest,avoid,keep,miss,consider,admit,deny,appreciate,delay,escape,imagine,risk等。*Sheenjoysreadingnovels.(她喜欢读小说。)*Wouldyoumindopeningthewindow?(你介意打开窗户吗？)*Hesuggestedgoingforawalk.(他建议去散步。)*Iaminterestedinlearningaboutdifferentcultures.(我对了解不同的文化感兴趣。)*Heisgoodatplayingthepiano.(他擅长弹钢琴。)*Sheislookingforwardtomeetingyou.(她期待着见到你。)3.作表语(Predicate)动名词作表语时，通常说明主语的性质、内容或具体名称，此时与名词作表语的功能相似。4.作定语(Attribute)动名词作定语时，通常用以说明其所修饰名词的用途或性质，置于名词之前。*Thisisareadingroom.(这是一个阅览室。)三、不定式与动名词作宾语的常见差异辨析许多动词后既可接不定式也可接动名词作宾语，但意义往往有所不同，这是学习的难点，需要特别注意。1.意义基本相同的动词：如start,begin,continue,like,love,hate,prefer。这些动词后接不定式或动名词，意义差别不大，有时仅在于不定式更侧重具体、一次性的动作，而动名词更侧重习惯性、一般性的动作。*Iliketoswiminthemorning.(我喜欢早上游泳。)(可能指某个具体的早上)*Ilikeswimming.(我喜欢游泳。)(指一种爱好)2.意义不同的常见动词：*remembertodosth.(记得去做某事——动作未发生)vs.rememberdoingsth.(记得做过某事——动作已发生)*Remembertolockthedoorwhenyouleave.(离开时记得锁门。)*Irememberlockingthedoorthismorning.(我记得今天早上锁门了。)*forgettodosth.(忘记去做某事——动作未发生)vs.forgetdoingsth.(忘记做过某事——动作已发生)*Don'tforgettocallyourmother.(别忘了给你妈妈打电话。)*I'llneverforgetmeetingyouforthefirsttime.(我永远不会忘记第一次见到你的情景。)*regrettodosth.(遗憾地要做某事——通常指报告坏消息)vs.regretdoingsth.(后悔做过某事)*Iregrettoinformyouthatyourapplicationhasbeenrejected.(我遗憾地通知你，你的申请未被接受。)*Heregrettedtellingherthetruth.(他后悔告诉了她真相。)*stoptodosth.(停下来去做另一件事)vs.stopdoingsth.(停止正在做的事)*Hestoppedtotalktome.(他停下来和我说话。)*Hestoppedtalkingwhentheteachercamein.(老师进来时，他停止了说话。)*trytodosth.(努力去做，设法做)vs.trydoingsth.(尝试做，试试看)*Iwilltrytofinishtheworkontime.(我会努力按时完成工作。)*Whynottryusinganothermethod?(为什么不试试用另一种方法呢？)*meantodosth.(打算做，想要做)vs.me