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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列生物不进行变态发育的是(
)A.青蛙B.家蚕C.家鸡D.蝗虫
2、如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,下列相关叙述正确的是()
A.若图中生物体代表青蛙,过程①在水中完成B.若图中生物体代表西瓜,受精卵会发育成果实C.若图中生物体代表鸟,过程②要经历变态发育D.若图中生物体代表家鸽,生殖细胞B就是鸽卵
3、下列生物的变异性状,不可遗传的是()A.转基因大豆获得的抗虫性B.高茎豌豆的后代出现矮茎豌豆C.色觉正常的夫妇生下一个色盲的儿子D.加强水肥管理,作物的种子变大
4、下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是(
)A.因为堂兄妹或表兄妹结婚,后代一定会患遗传病,所以我国禁止近亲结婚B.人的体细胞中染色体成对存在,而基因成单存在C.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的D.一对夫妇生了一个女孩,如果他们再生一个孩子,是男孩的可能性更大
5、下列描述属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和甜粒B.羊的黑毛和兔的白毛C.棉花的绒长和绒短D.人的身高与体重
6、下列各组疾病中属于遗传病的是A.血友病和坏血病B.红绿色盲和先天愚型C.佝偻病和侏儒症D.狂犬病和苯丙酮尿症
7、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一猪生九子,连母十个样”。这些俗语道出了生物界普遍存在的生物现象,这些现象体现了生物的哪一特征(
)A.需要营养物质B.能对外界刺激作出反应C.能不断生长D.具有遗传和变异的特性
8、竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是()A.这是一种无性生殖方式B.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性C.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物D.植物组织培养也是利用无性生殖原理
9、下列关于生物及其所属类群、生殖发育特点对应错误的是(
)A大鲵两栖类体外受精,变态发育B蚕昆虫类体内受精,完全变态发育C苍蝇昆虫类体外受精,不完全变态发育D丹顶鹤鸟类体内受精,鸟卵产出体外温度低时会暂停发育A.AB.BC.CD.D
10、有科学家推测:“地球上的生命可能来自外星球”,下列支持该推测的证据是()A.天文学家在星际空间发现了数十种有机物B.在月球上发现了多种无机盐C.1953年米勒的模拟实验D.“露西”少女骨骼化石
11、我国古代著名思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”。在某种程度上,这与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合。下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是(
)A.原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体组成B.通过研究孔子鸟化石可知,原始哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的C.在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据D.普通大豆经太空育种培育出高产大豆属于不可遗传变异
12、下列关于生物变异、进化的叙述正确的是()A.太空育种形成的太空椒个大质优,属于不可遗传的变异B.能遗传的变异对于生物的进化具有重要意义C.使用抗生素后,细菌产生抗药性的变异D.脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳动物
13、生命的起源和生物的进化备受科学家关注,与此问题相关的叙述错误的是A.据推测,原始海洋中的有机物经过极其漫长的岁月,才逐渐形成原始生命B.研究郑氏始孔子鸟化石后,科学家推断鸟类可能进化成爬行类C.达尔文认为,长颈鹿的长颈是长期自然选择的结果D.冬天的雷鸟羽毛变换成雪白色,属保护色,有利于其躲避敌害和捕食猎物
14、学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是A.化石是研究生物进化的最直接证据B.变异为自然选择提供了原始的选择材料C.变异是不定向的,自然选择是定向的D.始祖鸟化石证明了现代爬行动物经可进化成鸟类
15、抗原进入人体后,使人体产生一种抵抗抗原的特殊蛋白质是()A.病原体B.病毒C.抗体D.免疫器官
16、下列有关传染病和免疫的叙述正确的是(
)A.消灭蚊子苍蝇,从预防疟疾这种传染病的措施来讲属于切断传播途径B.给病人注射青霉素属于保护易感人群C.艾滋病患者的唾液中含有HIV,所以不要与艾滋病患者说话D.侵入人体的新冠病毒属于抗原,新冠肺炎的无症状感染者不是传染源。
17、遇到紧急情况时,互帮共助是中华民族的优良传统,下列做法不恰当的是()A.用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血B.对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率C.发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话D.发现有人煤气中毒时,立即设法将其转移到通风处
18、良好的生活习惯可以有效的预防心血管疾病的发生。下列做法不正确的是A.加强体育运动B.忌烟限酒C.保持乐观的心态D.多吃肉少吃菜
19、下图是四位同学在微信群里“晒”出的午餐食谱你认为谁的午餐营养最合理()
A.甜甜B.小丸子C.柠檬D.小明二、判断题
20、昆虫的种类报多,螳螂、蜜蜂、蜘蛛、虾、蝗虫等都属于昆虫。
21、鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。()
22、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。
()
23、嫁接到白菊花上的黄菊花枝条成活后会开黄花。(
)
24、一条染色体上含有一个基因。()
25、孩子体细胞中成对的基因分别来自父母双方。______(判断对错)
26、在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石(
)
27、非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用()。(判断对错)三、综合题
28、生物圈中动物的种类繁多,它们给美丽的大自然带来了生机和活力。请运用所学知识,据如图分析回答相关问题:
(1)A的口内有一个管状的咽,可以伸出口外,有助于捕食水中的小动物,而不能消化的食物残渣由___________排出体外。
(2)D用___________呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及___________的协调作用游泳,这是与其水生活环境相适应的。
(3)F的牙齿有了___________和___________的分化,这是与其食草生活相适应的。
(4)上述动物中,肺和皮肤都能进行气体交换的是___________(请填写字母代号)。
(5)将上述动物按照由低等到高等的顺序进行排序:___________(请填写字母代号)。
29、2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图1所示四种动物均在其中。
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,成体用______呼吸,皮肤密布丰富的_______,利于气体交换,可辅助呼吸,可生活于陆地。因此野生虎纹娃适应水陆两栖生活。
(2)豺性凶猛,胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物,有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器,判断哪幅图符合豺的牙齿特征并说出理由__________________。
(3)猎隼飞翔技术高超,常常在空中捕食,观察它的肌肉特点:_________________。
(4)棱皮龟体背具7行纵棱,腹部有5行纵棱,因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲的作用:________________。龟的卵外有坚韧的卵壳保护,卵内养料较多并含有一定的水分,生殖和发育可以摆脱对_____的依赖。
(5)图中的四种生物中,从繁殖方式分析,后代的成活率最高的是_____。
30、阅读下面关于细菌材料,问答下列问题:
材料一:如图是细菌模式图,据图回答:
(1)细菌的遗传物质存在于_______________所指的结构中。(填标号)
(2)细菌靠______________进行生殖的。
(3)细菌与动植物细胞主要的区别在于细菌没有____________。
(4)当外界环境不良时,细菌会形成芽孢,它是细菌的_____________。
材料二:如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(5)甲、乙两组实验所控制的变量都是(
)A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少(6)甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的________进入瓶内。
(7)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是___________,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法______。
31、如图表示人的生殖和发育过程中染色体数目的变化,据图回答下列问题:
(1)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为______条。
(2)B过程为受精,形成的e细胞叫______
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