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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在“神六”遨游太空的过程中,航天员费俊龙一个筋斗就“翻”了大约351000米,将351000米用科学记数法表示为(
)A.米B.米C.米D.米
2、已知长方形的面积为,长为,则宽为()A.B.C.D.
3、抛掷一枚质地均匀的硬币,“反面朝上”的概率为0.5,那么抛掷一枚质地均匀的硬币100次,下列理解正确的是(
)A.可能有50次反面朝上B.每两次必有1次反面朝上C.必有50次反面朝上D.不可能有100次反面朝上
4、有下列命题是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等C.有一边互为反向延长线,且和为180°的两个角是邻补角D.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
5、若,则的值为(
)A.B.8C.D.
6、已知a,b,c为三角形的三边,化简|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|的结果是(
)A.0B.2aC.2a+2cD.2b﹣2c
7、如图,表示了自变量与因变量的关系,当每增加时,增加()
A.1B.2C.6D.二、填空题
8、_________
9、根据下面的研究弹簧长度与所挂物体重量关系的实验表格,不挂物体时,弹簧原长_____cm;当所挂物体重量为3.5kg时,弹簧比原来伸长_____cm.所挂物体重量x(kg)1345弹簧长度y(cm)10141618
10、把分别写有数字1,2,3,4,5的5张同样的小卡片放进不透明的盒子里,搅拌均匀后随机取出一张小卡片,则取出的卡片上的数字大于3的概率是______.
11、如图,在中,是的中线,是边的垂直平分线,且与相交于点G,连接,若四边形与四边形的面积分别为8和13,则的面积为______.
12、2022年是农历虎年,小美利用一副七巧板拼出如图所示的“老虎”.已知左侧七巧板拼成的大正方形边长是4,则右侧“老虎”的虎头小正方形的面积是_____________.
13、如图,如果,则角,,则__________.
14、如图中,,以顶点为圆心,任意长为半径画弧,分别交、于点、,再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,若,,则的面积是______.
15、计算:_______________.三、综合题
16、用简便方法计算:
(1);
(2).
17、先化简,再求值:,其中,.
18、在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下表是测得的弹簧的长度y与所挂物体的质量x的几组对应值.所挂物体质量x/kg012345弹簧长度y/cm283032343638(1)本题反映的是弹簧的长度y与所挂物体的质量x这两个变量之间的关系,其中自变量是
,因变量是
.
(2)当所悬挂重物为6kg时,弹簧的长度为cm;不挂重物时,弹簧的长度为cm.
(3)请直接写出弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)的关系式,并计算若弹簧的长度为46cm时,所挂重物的质量是多少kg?(在弹簧的允许范围内)
19、阅读与思考阅读材料我们知道,探索多边形内角和的方法是将其转化为三角形,利用三角形内角和获得结论,这一方法也可以用来解决其他求角度的问题,
如图,四边形是凸四边形,探究其内角和的方法是:连接对角线,则四边形内角和就转化为和内角和的和,为.
解决问题:
(1)在上述阅读材料的探究过程中,体现了数学中的()思想方法
A.整体
B.方程
C.转化
D.分类讨论
(2)如图1,四边形是凹四边形,请探究与,,三个角之间的等量关系.
小明得出的结论是:,他证明如下.请你将小明的证明过程补充完整.
证明:连接并延长到点E.
联系拓广:
(3)图2中,的度数为___________
20、如图,和都是等边三角形,连接、,与相交于点.
(1)求证;
(2)
.
21、计算:2xyx2y
22、一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示y与x之间的关系,根据图象,解答下列问题:
(1)甲地与乙地相距______千米,两车出发后______小时相遇;
(2)普通列车到达终点共需______小时,它的速度是______千米/小时;
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