2025-2026学年安徽省淮南市初中政治七年级期末下册高分培优拓展题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话，就像谁在打呼噜！真是太丢人了。”为此小明应该()A．当成话题，大谈特谈B．完全回避，把自卑掩藏起来C．调节矛盾心理，学会自我调节D．追求外在美，去吃药和动手术

2、青春充满了无限的可能和创造力。下列几说法不属于开发青春创造潜力的原因的是（

）A．可欣：青春凝聚着动人的活力B．诗涵：青春的我们思维活跃C．天佑：青春的我们充满对未来的美好憧憬D．梓轩：社会实践是创造的源泉

3、思维的独立性表现为

（

）

①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释②不轻信别人或书本上的现成结论③喜欢独立地探索事物的根源④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

4、很多时候尤其是在社交场合，我们会因某个男士不讲“绅士风度”，或某个女士没有“淑女风范”而惊讶。产生这种心理的因素是（

）A．男女生理差异B．性别角色差异C．外在形象特征D．性别刻板印象

5、生活中总有人这么想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实你也许不是最聪明的，但是你可以最勤奋，你也许不是最强壮的，但你可以最乐观，这告诉我们（）

①要学会接纳自己好的自己

②要扬长避短，做更好的自己

③要学会欣赏自己的独特和努力

④要认识到自己的形象是最好的A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

6、七年级学生许丽喜欢上了隔壁班的一名男生，她想向该男生表白。对于这种朦胧的情感，我们的正确做法是（

）

①顺其自然

②积极发展

③慎重对待

④理智处理A．①②B．①③C．③④D．②④

7、2016年中考揭榜,小刚如愿考上理想的高中,当他兴高采烈地准备把这个消息告诉他的好朋友王瑞时,却意外得知王瑞以一分之差与此高中失之交臂,这时他把自己的狂喜悄悄隐藏,和王瑞一起去旅游。这件事告诉我们()

①个人情绪表达要考虑他人的感受

②情绪表达不仅仅是个人的事

③朋友之间要做到分享一切事情

④情绪是可以调控的A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

8、2016年4月9日上午10时许，胥某拟在泸州机场乘坐航班前往兰州。当胥某抵达机场时，因离飞机计划起飞时间不到20分钟，该航班登机手续已经停止办理，机场值机服务人员告知胥某不能登机了，但可以采取改签退票等方式安排行程。但胥某称家有急事强行要求登机，期间情绪失控辱骂现场工作人员，并强行冲入工作隔离区、破坏现场宣传物品。胥某不能控制自己的情绪，耍泼大闹机场，违反了法律规定，被依法强制传唤，并送泸州市拘留所执行拘留。据此回答下题。

我们要想做到“喜怒有常，喜怒有度”，必须掌握下列哪些控制情绪的方法（

）

①学会控制自己的情绪，喜怒都不露声色

②在适当场合、用合理的方式来发泄自己的情绪

③减少或不与外人交往，以免引起自己情绪的变化和波动

④日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行A．①②B．③④C．②④D．①③2.“我们不是情绪的奴隶，不能由情绪任意支配自己的行为。”你认为控制消极情绪的“闸门”是（

）A．教师的教导B．家长的叮咛C．朋友的帮助D．自我的理智3.对待情绪中的愤怒，我们正确的态度是（

）A．愤怒对于任何事都是有害无益B．没有愤怒，人生会更快乐C．在任何情况下都要保持心平气和D．愤怒的同时须不丧失理智

9、情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于情感体验的有

①参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感

②召开中国共产党第十九次全国代表大会，增强了全体党员的责任感

③看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接，我们产生自豪感

④犯了错误，我们有羞愧感A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

10、2018年9月28日，在辽宁省考察的习近平总书记向雷锋墓敬献花篮并参观雷锋纪念馆。他指出，雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，要不断闯关夺隘，也需要更多的时代楷模。这表明时代楷模、榜样人物（

）

①给予我们自我完善的力量

②能帮我们实现全部青春梦想

③昭示做人做事的基本态度

④激发我们对人生理想的思考A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

11、思维的独立性与思维的批判性具有一个共同特点，它就是A．敢于表达不同观点B．遇事不会考虑他人感受C．对事情有自己的看法D．不接纳他人的正确意见

12、中学生小海觉得中学数学老师讲课没有小学数学老师讲得好，导致他现在对数学不感兴趣。看到这种情况，好朋友们纷纷劝说他。下列观点你赞同的有（

）

①小雨：每个老师的风格不同，我们应尊重老师的“不同”

②小峰：让老师改变教学风格，变成你喜欢的那种

③小明：我们要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由

④小亮：我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、古人云：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”对这句话理解正确的是（

）A．集体是成员力量的简单相加B．集体内部无法形成统一的目标C．集体成员间没有明确的分工D．集体的力量来源于共同的目标和团结协作

14、立善法于天下，则天下治，立善法于一国，则一国治，这句话体现了古代智者的治国之策，对此理解正确的是（

）A．制定良好的法律有利于保障国家的长治久安B．治理国家只需要制定正确的法律C．法律与我们相伴一生。我们一生都只享有法律规定的各项权利，不需要履行法律规定的各项义务D．走法治道理能够杜绝违法犯罪行为的产生

15、中央批准的最高检内部机构改革方案，将增设未成年人检察机构，专门负责未成年人检察工作。此举属于对未成年人的(

)A．社会保护B．家庭保护C．学校保护D．司法保护

16、如果每个人都以自己的快乐为标准来生活，我们就难以共同生活。我们有对生命的_____，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题，也才会有人与人之间的伦理道德。

(

)A．敬畏B．尊重C．呵护D．漠视

17、一系列制作精良的法治视频与全国观众见面，一大批法治文艺宣传队伍走进社区、乡村开展普法惠民演出，地方戏曲、短视频、微电影等新媒体法治文化作品已成为群众学法用法的重要载体，“花式普法”让法治宣传更接地气。下列对“花式普法”认识正确的是（）

①这有利于人们养成尊法学法守法用法的习惯

②使用新技术一定能提高公民的法治意识

③建设法治中国是中国人民的共同事业

④我国已经形成全民守法的良好社会氛围A．①③B．②③C．②④D．①④

18、生命是宝贵的，面对灾害或灾难，我们需要掌握一些基本的自救自护方法。下列做法正确的是A．发生地震时，躲在阳台、窗户边上B．发现有人触电时，跑过去将他拉开C．高层发生火灾时，赶快搭乘电梯逃生D．遇到大雨或洪灾时，远离水库、河流等地点二、综合题

19、阅读材料，完成下列要求。课外活动时,七年级(1)班的几位同学聚在一起,聊起了关于青春的话题。【浩然】昨天见到了正在上初三的表哥,几乎不敢认了,两年前,表哥个子比较矮,现在长高了一大截,说话声音也发生了变化,表哥对这些变化感到很烦恼……【子琪】自从进入初中后,随着年龄的增长,我的烦恼越来越多,经常心神不定,经常因为小事而发脾气,不知如何是好……

(1)结合浩然表哥的烦恼，说一下进入青春期,我们应该如何看待身体方面的变化?

(2)为克服青春期的烦恼,请你为子琪同学支招。

20、【共奏和谐乐章】为庆祝中国共产主义青年团成立100周年，实验中学七年级一班编排了“扬五四精神，展青年风采”为主题的舞台剧。班长和同学们一致推荐东东饰演警卫员一角，东东不满意地说：“我感觉你总是针对我，我才不愿意演警卫员呢，我要退出”。班主任知道情况后，意味深长地对大家说：“集体生活中，同学们可能有不同的诉求，出现‘不和谐音’，我们应该通过共同努力奏出集体生活的和谐乐章。”在老师和同学的鼓励下，东东积极参与、主动担任了警卫员一角。在最终的舞台呈现中，他的精彩表现赢得了老师和同学的阵阵掌声。演出结束后，东东激动地说：“在一次次的排练中，感觉自己更自信了，性格也开朗了，与同学的相处更融洽了，被大家认可和接纳的感觉真好！”

(1)请运用‘单音与和声’的相关知识，谈谈你对班主任这段话的理解。

(2)从东东的变化中，你感受到集体生活对个人成长有什么意义？

21、【法治青春

你我同行】2023年3月17日晚至18日凌晨，一大群玩车“鬼火少年”聚集在南宁市清厢快速路大化路段桥底下飙车炫技，警方当即进行收网整治，依法查处150名违法嫌疑人，查获改装车辆一批。飙车者大多年龄较小，有未成年人参加。这种飙车风气的背后，既有家长的监管不到位，也有无良商家改装车辆和网络主播的推波助澜。对此，南宁警方联合教育、交通等部门，采取了针对性的综合措施，大力整治这股蔓延在未成年人中的飙车风