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文档简介

北京版数学六年级上册第八单元第2课时

铁链的长度授课课件情景导入想一想,生活中的铁链都有哪些应用?情景导入想一想,生活中的铁链都有哪些应用?情景导入想一想,生活中的铁链都有哪些应用?铁链在生活中有这么多应用,观察铁链你有什么发现?探究新知

10个?厘米情景导入将铁环串联组成铁链时,铁环侧壁的厚度会对铁链整体长度产生影响,故而计算铁链总长不可直接采用“铁环数量×单环长度”的算法。下面我们从基础简单情况展开研究。。情景导入铁链是由一个个铁环连接而成的,我们先从一个铁环开始研究。。

铁环壁的厚度=(内直径-外直径)÷2?厘米

基础练习两个铁环连接处的宽度是多少厘米?。

?厘米探究新知一个一个地算,看看能不能找到规律。。

发现:每增加一个铁环,长度就增加8cm。:探究新知发现:每增加一个铁环,长度就增加8cm。。

10个

第1个铁环的长度增加铁环个数每增加一个铁环增加长度总长度=第一个铁环的长度+(铁环个数-1)×每个增加的长度探究新知10个还有别的方法吗?:

总长度-重叠部分探究新知总结比较方法……铁环外直径+铁环内直径×(总个数-1)铁环外直径×总个数-两个铁环连接宽度×(总个数-1)基础练习1

基础练习2现有若干个圆环,它的外直径是5厘米,内直径是4厘米,将它们(如下图)扣在一起,拉紧后测量其长度,请完成表格。……圆环个数123456……拉紧后的长度/cm

……5913172125(1)根据表中规律,11个圆环拉紧后的长度是多少厘米?5+

4×(11-1)=45(厘米)

答:11个圆环拉紧后的长度是45厘米。基础练习2现有若干个圆环,它的外直径是5厘米,内直径是4厘米,将它们(如下图)扣在一起,拉紧后测量其长度,请完成表格。……圆环个数123456……拉紧后的长度/cm

……5913172125(2)设圆环的个数为a,拉紧后的总长度为S,你能用一个关系式表示你发现的规律吗?S=5+4×(a-1)或

S=4a+(5-4)

基础练习2现有若干个圆环,它的外直径是5厘米,内直径是4厘米,将它们(如下图)扣在一起,拉紧后测量其长度,请完成表格。……圆环个数123456……拉紧后的长度/cm

……5913172125(3)若拉紧后的长度是77厘来,则它是由多少个圆环扣成的?77=4a+(5-4)77=4a+176=4a

a=19答:它是由19个圆环扣成的。拓展练习4

课堂小结课堂小结通过刚才的学习,你有什么收

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