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文档简介
第一讲函数的概念及其表示知识梳理·双基自测名师讲坛·素养提升考点突破·互动探究提能训练练案[6]知识梳理·双基自测知
识
梳
理知识点一函数的概念概念一般地,设A,B是非空的__________,如果对于集合A中的________________,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有________确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数三要素对应关系y=f(x),x∈A定义域______的取值范围值域与x对应的y的值的集合{f(x)|x∈A}实数集任意一个数x唯一x知识点二同一个函数1.前提条件:(1)定义域________;(2)对应关系________.2.结论:这两个函数为同一个函数.知识点三函数的表示法表示函数的常用方法有__________、图象法和列表法.相同相同解析法知识点四分段函数1.若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.2.分段函数表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的________.并集归
纳
拓
展1.基本初等函数的值域(1)y=kx+b(k≠0)的值域是R.(4)y=ax(a>0且a≠1)的值域是(0,+∞).(5)y=logax(a>0且a≠1)的值域是R.[延伸]
2.定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.3.函数f(x)与f(x+a)(a为常数a≠0)的值域相同.双
基
自
测题组一走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(2)若两个函数的定义域与值域分别相同,则这两个函数是同一个函数.(
)(3)y=lnx2与y=2lnx表示同一函数.(
)[答案]
(1)×
(2)×
(3)×
(4)×题组二走进教材2.(必修1习题3.1T2改编)下列函数中与函数y=x是同一个函数的是(
)[答案]
B3.(多选题)(必修1P72T1改编)下列所给图象是函数图象的是(
)[答案]
CD[解析]
由函数概念知,题图A、B均不是函数图象,C、D是函数图象.4.(多选题)(必修1习题3.1T11改编)函数y=f(x)的图象如图所示,则以下描述正确的是(
)A.函数f(x)的定义域为[-4,4)B.函数f(x)的值域为[0,+∞)C.此函数在定义域内是增函数D.对于任意的y∈(5,+∞),都有唯一的自变量x与之对应[答案]
BD[解析]
由图象得此函数定义域为[-4,0]∪[1,4),值域为[0,
+∞),在定义域内不具备单调性,当y∈(5,+∞)时都有唯一的x与之对应.因此,A、C不正确.故选BD.题组三走向考场[答案]
(-∞,0)∪(0,1]A.0 B.1C.2 D.3[答案]
B[解析]
将x=-1代入,得到f(-1)=(-1)2+(-1)=0,所以f[f(-1)]=f(0),将x=0代入,得到f(0)=e0+ln1=1.因此,f[f(-1)]=f(0)=1.故选B.考点突破·互动探究求函数的定义域——多维探究角度1求具体函数的定义域A.[1,4] B.[1,4)C.[1,+∞) D.[2,4)[答案]
B角度2求抽象函数的定义域1.已知函数f(x)的定义域为(-1,0),则函数f(2x+1)的定义域为(
)[答案]
B[答案]
B[答案]
D名师点拨:函数定义域的求解策略1.已知函数解析式:构造使解析式有意义的不等式(组)求解.2.实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解.3.抽象函数(1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出;(2)若已知函数f[g(x)]的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]时的值域.【变式训练】A.[-2,2] B.(-1,2]C.(-1,0)∪(0,2] D.(-1,1)∪(1,2][答案]
C[答案]
[0,2][答案]
C求函数的解析式——师生共研已知f(x)满足下列条件,分别求f(x)的解析式.(1)f(1-sinx)=cos2x;[解析]
(1)(换元法)设1-sinx=t,t∈[0,2],则sinx=1-t,∵f(1-sinx)=cos2x=1-sin2x,∴f(t)=1-(1-t)2=2t-t2,t∈[0,2].即f(x)=2x-x2(0≤x≤2).∴f(x)=x2-2(x≥2).(3)(待定系数法)设f(x)=ax+b(a≠0),则f[f(x)]=f(ax+b)=a(ax+b)+b=a2x+ab+b,又f[f(x)]=4x+8,所以a2x+ab+b=4x+8,名师点拨:求函数解析式的四种方法2.已知一次函数f(x)满足f[f(x)-2x]=3,则f(x)=________.[答案]
2x+13.已知f(x)+3f(-x)=2x+1,则f(x)=________.分段函数及应用——多维探究角度1分段函数求值问题A.-3 B.-2C.-1 D.0[答案]
B[解析]
因为f(x)为奇函数,g(-3)=-g(3)=-(log33-2)=1,∴f[g(-3)]=-2.故选B.角度2分段函数与方程[答案]
C角度3分段函数与不等式A.(-∞,-1]∪[1,+∞)B.(-∞,-2]∪[0,+∞)C.[1,+∞)D.[0,+∞)[答案]
B名师点拨:分段函数问题的求解策略1.分段函数的求值问题,应首先确定自变量的值属于哪个区间,然后选定相应的解析式代入求解.2.分段函数与方程、不等式的交汇问题,一般要根据分段函数的不同分段区间进行分类讨论,最后应注意检验所求参数值(范围)是否适合相应的分段区间.[答案]
DA.-3 B.-1C.1 D.3[答案]
A[解析]
∵f(1)=21=2,∴f(a)+2=0,∴f(a)=-2,当a≤0时,f(a)=a+1=-2,∴a=-3,当a>0时,f(a)=2a=-2,方程无解,综上有a=-3.[答案]
(1,+∞)名师讲坛·素养提升函数值域的求法求函数值域的一般方法:(1)分离常数法;(2)反解法;(3)配方法;(4)不等式法;(5)单调性法;(6)换元法;(7)数形结合法;(8)导数法.求下列函数的值域.[解析]
(1)解法一:分离常数法即函数值域为(-1,1].解法二:反解法解法二:复合函数法解法二:判别式法∵方程有实根,∴Δ=(1-y)2-4≥0.即(y-1)2≥4,∴y-1≤-2或y-1≥2.得y≤-1或y≥3.即函数的值域为(-∞,-1]∪[3,+∞).解法三:导数法(单调性法)得-1<x<0或0<x<1.∴函数在(0,1)上递减,在(1,+∞)上递增,此时y≥3;函数在(-1,0)上递减,在(-∞,-1)上递增,此时y≤-1.∴y≤-1或y≥3.即函数值域为(-∞,-1]∪[3,+∞).(5)三角换元法(6)解法一:绝对值不等式法由于|x+1|+|x-2|≥|(x+1)-(x-2)|=3,所以函数值域为[3,+∞).解法二:数形结合法画出此分段函数的图象如图,可知值域为[3,+∞).名师点拨:求函数值域的一般方法3.配方法:形如y=af2(x)+bf(x)+c(a≠0)的函数;如例(2).4.不等式法:如例(3).5.单调性法:通过研究函数单调性,求出最值,进而确定值域;如例(4).7.数形结合法:借助函数图象确定函数的值域,如例(6).8.导数法:如例(3).【变式训练】求下列函数的值域:(3)由-x2+2x>0,解得0<x<2,所以f(x)的定义域是(0,2).设t=-x2+2x=-(x-1)2+1,则0<t≤1,所以y=lnt,t∈(0,1],由对数函数的图象和性质可知y∈(-∞,0],即函数f(x)的值域为(-∞,0].(4)令t=x-1,∴t>0,x=t+1,提能训练练案[6]A组基础巩固一、单选题A.[4,+∞) B.[4,5)∪(5,+∞)C.(4,5)∪(5,+∞) D.(-∞,-5)∪(4,5][答案]
B2.(2026·山西吕梁调研)下面四组函数中,表示相同函数的一组是(
)A.f(x)=elnx,g(x)=xB.f(x)=(x-1)2,g(x)=(x-2)2[答案]
C3.(2025·湖北黄冈二模)已知函数f(x)=x2的定义域A⊆R,值域B={9},则满足条件的f(x)有(
)A.1个
B.2个
C.3个
D.4个[答案]
C[解析]
令f(x)=x2=9,则x=±3,则满足条件的f(x)有f(x)=x2,x∈{3};f(x)=x2,x∈{-3};f(x)=x2,x∈{-3,3},故满足条件的f(x)有3个.故选C.A.1 B.6C.8 D.9[答案]
D5.(2026·山东潍坊阶段练习)若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是(
)[答案]
C[解析]
函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},可知A图象定义域不满足条件;B图象不满足函数的定义域和值域;C图象满足题目要求;D图象不是函数的图象.故选C.A.(-2,5] B.(-2,3]C.[-1,3] D.[0,2][答案]
A7.(2026·江西模拟)已知函数f(x)满足A.1 B.4C.5 D.2024[答案]
A[解析]
因为f(1)=3,所以f(2)=10,f(3)=5,f(4)=16,f(5)=8,f(6)=4,f(7)=2,f(8)=1,f(9)=4,f(10)=2,f(11)=1,f(12)=4,f(13)=2,f(14)=1,f(15)=4,f(16)=2,…,发现从第6项开始就是以3为周期的周期函数,2024-5=2019,为3的倍数,则f(2024)=1.故选A.A.(-∞,-2)∪(0,2)B.(-∞,-2)∪(2,+∞)C.(-2,0)∪(0,2)D.(-2,0)∪(2,+∞)[答案]
D[解析]
由题意可知,a≠0.当a<0时,f(a)=a2+2a,f(-a)=-a2-2a,所以由f(a)<f(-a)可得a2+2a<-a2-2a,即a2+2a<0,解得-2<a<0,当a>0时,f(a)=-a2+2a,f(-a)=a2-2a,所以由f(a)<f(-a)可得-a2+2a<a2-2a,即a2-2a>0,解得a>2,所以a的取值范围是(-2,0)∪(2,+∞).二、多选题9.下列说法正确的是(
)[答案]
AC10.记无理数π=3.1415926…0288…小数点后第a位上的数字是b,则b是a的函数,记作b=f(a),定义域为A,值域为B,下列说法正确的是(
)A.值域B是定义域A的子集B.函数图象f(a)是一群孤立的点C.f(6)=2D.a也是b的函数,记作a=f(b)[答案]
BC[解析]
对于A,根据题意可知定义域为A={a∈N*|a≥1},B={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},因为0∈B,0∉A,所以值域B不是定义域A的子集,所以A错误;对于B、C,由题意可知数位a对应的数字依次为1,4,1,5,9,2,6,…,则函数图象f(a)是一群孤立的点,f(6)=2,所以B、C正确;对于D,因为b=1时,a=1和3,不符合函数的定义,所以D错误.故选BC.[答案]
BCD三、填空题[答案]
(-∞,2]
[0,4)[答案]
x2-2x(x≥1)[答案]
4
(-1,1)∪(1,+∞)
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