2026年北京戏曲艺术职业学院单招职业倾向性考试模拟测试卷

2026年北京戏曲艺术职业学院单招职业倾向性考试模拟测试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.北京戏曲艺术职业学院的前身创办时间是A.1949年B.1952年C.1958年D.1978年2.我国京剧四大名旦指的是A.梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生B.梅兰芳、周信芳、尚小云、荀慧生C.梅兰芳、程砚秋、张君秋、荀慧生D.梅兰芳、程砚秋、尚小云、梅葆玖3.戏曲职业演员最核心的职业操守是A.追求流量热度，提升个人知名度B.尊重艺术规律，对观众和艺术传承负责C.最大化商业收益，优先安排商演D.只出演核心主角，拒绝配角演出4.京剧现行通用的四大行当是A.生、旦、净、末B.生、旦、净、丑C.生、旦、末、丑D.生、净、末、丑5.演出过程中突发髯口脱落、水袖开裂等小型道具失误，演员符合职业要求的应对方式是A.立即中断演出，下场整理修复后再上台B.依托戏曲程式动作，不动声色完成调整，继续演出C.站在原地等待工作人员上台修复D.向观众鞠躬致歉，说明失误后再继续6.北京戏曲艺术职业学院的核心办学定位是A.培养竞技体育后备人才B.培养高素质戏曲艺术传承人与应用型文化艺术服务人才C.培养基础教育师资人才D.培养工程技术应用型人才7.京剧被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的年份是A.2001年B.2008年C.2010年D.2015年8.传统戏曲舞台美术设计的首要遵循原则是A.契合戏曲虚拟性、程式化的艺术特质，服务表演核心B.追求高端炫目的视觉效果，盖过演员表演C.用现代舞美技术完全取代传统“守旧”等道具D.完全按照投资方要求设计，不考虑艺术规律9.京剧谭派艺术的创始人是A.谭元寿B.谭富英C.谭鑫培D.谭正岩10.作为青年艺术从业者，面对网络上针对自己表演的合理负面评价，正确的应对方式是A.组织粉丝回骂网友，删除负面评论B.理性接纳合理建议，针对性提升自身业务能力C.产生自我怀疑，放弃艺术学习D.购买水军刷好评，控评掩盖负面评价11.戏曲表演“四功”中“做”指的是A.唱腔演唱B.念白语气C.身段表情表演D.武打技巧12.下列属于北京本土诞生的戏曲剧种是A.京剧B.评剧C.北京曲剧D.河北梆子13.北京戏曲艺术职业学院的专业大类不包含下列哪一项A.戏曲表演类B.艺术设计类C.文化教育类D.医药卫生类14.做好传统戏曲传承工作，最首要的任务是A.原汁原味传承经典剧目与核心程式技法，保留艺术特质B.彻底改编传统剧目，迎合流行审美C.淘汰全部老剧目，创作全新剧目D.将戏曲改编为流行歌曲，才算完成创新15.正式演出前候场阶段，演员符合职业规范的做法是A.在后台打闹聊天，刷手机娱乐B.提前整理妆容、头饰、服装，默记台词，确认台位C.临到自己上场才匆忙赶往台口D.委托同学顶替自己出场，个人因私事请假离开16.下列选项中属于京剧现代戏经典代表作的是A.《牡丹亭》B.《红灯记》C.《天仙配》D.《红楼梦》17.职业艺术院团团队合作的核心原则是A.个人利益优先，争抢核心位置B.服从整体安排，以完整的演出效果为核心C.听从老演员安排，年轻人不需要发表意见D.只要完成自己的部分，不需要配合其他演职人员18.中国传统戏曲的核心审美特质是A.以虚拟实、以形传神B.完全写实还原生活场景C.重唱不重做D.追求低俗娱乐效果19.学校安排你参加条件艰苦、报酬较低的基层惠民戏曲演出，你会选择A.直接拒绝，不去参加B.抱怨条件差，敷衍完成演出C.认真准备，高质量完成演出，做好基层文化服务D.找同学代替自己参加，自己不去20.北京戏曲艺术职业学院的校训是A.厚德博学B.德艺双馨，继往开来C.求是创新D.明德尚艺二、多项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分）1.戏曲艺术从业者应当具备的核心职业素养包括A.扎实的专业基本功B.良好的职业道德修养C.系统的文化知识与艺术审美能力D.主动传承创新的责任意识2.下列戏曲艺术家属于北京戏曲艺术职业学院培养的知名校友的有A.张学津B.孙毓敏C.谷文月D.谭孝曾3.下列行为中，违反艺术从业者职业操守的有A.无故迟到早退、随意罢演B.为迎合低俗趣味随意篡改经典剧目的核心内容C.在专业考评中收受好处、违规打分D.认真对待每一场大小演出4.下列符合传统戏曲传承创新发展规律的做法有A.保留戏曲核心艺术特质，改编符合当代价值观的新剧目B.利用短视频、直播等新媒体渠道推广戏曲艺术C.将戏曲元素融入文创、影视、综艺等领域，扩大戏曲影响力D.彻底抛弃传统程式技法，将戏曲改编为流行歌舞5.下列性格特质中，适合从事戏曲表演职业的有A.能吃苦、有恒心，坚持长年练功B.热爱戏曲艺术，认同传统文化价值C.具备团队协作意识，服从整体安排D.耐得住沉淀，愿意从小角色做起积累经验6.戏曲演出幕后工作人员（灯光师、道具师、服装师等）应当具备的职业能力有A.演出前提前核对设备道具，排除故障隐患B.演出过程中全神贯注，配合演员节奏完成操作C.主动与导演、演员沟通，调整优化幕后工作D.突发设备故障时冷静应变，及时处理7.下列关于艺术从业者职业技能提升的说法，正确的有A.戏曲演员需要长年坚持练功，活到老学到老B.只要获得一定名气，就不需要再提升技能C.定期向老艺术家请教，传承流派艺术精髓D.广泛观摩不同剧种、不同艺术门类的作品，吸收优点8.青年艺术类专业学生参加基层惠民演出的意义在于A.积累舞台实践经验，提升应对不同演出场景的能力B.了解基层观众的审美需求，拉近戏曲与群众的距离C.培养自身的职业责任感，树立为群众服务的意识D.获得更丰富的演出经历，助力未来职业发展9.北京戏曲艺术职业学院的人才培养方向包括A.戏曲类非物质文化遗产传承人才B.各级文艺院团的骨干表演与创作人才C.基层公共文化服务艺术人才D.文化创意产业相关从业者10.面对当前戏曲艺术发展的机遇与挑战，青年艺术从业者应当A.坚定文化自信，主动承担艺术传承的责任B.打磨业务能力，创作更多群众喜爱的作品C.创新传播方式，吸引更多年轻人了解喜爱戏曲D.抱怨行业环境，消极等待机会三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。正确打“√”，错误打“×”）1.北京戏曲艺术职业学院是我国唯一一所以“戏曲”命名的公办全日制高等艺术职业院校。2.对于戏曲演员来说，只要专业技术好，品德修养无关紧要。3.戏曲表演中的“五法”指的是手、眼、身、法、步。4.为了吸引观众，可以随意修改传统经典剧目的核心思想与艺术特质。5.热爱艺术是从事艺术类职业的核心前提之一。6.昆曲被戏曲界称为“百戏之祖”。7.戏曲演出中只有演员是核心，幕后工作人员不重要。8.考入艺术类院校后，只需要拿到毕业证即可，不需要刻苦训练提升专业能力。9.《贵妃醉酒》是梅兰芳先生的经典代表剧目。10.传承戏曲艺术只需要传承表演技法，不需要学习戏曲相关的历史文化知识。四、案例分析题（本大题共2小题，每小题90分，共180分，全卷总分合计300分）1.案例一：北京戏曲艺术职业学院2022级京剧表演专业学生小张，自小学习程派艺术，入学后始终保持每天6点到8点早功的习惯，无论寒暑从未中断。除了完成专业课教师布置的训练任务，小张每周都会主动找学校退休的老艺术家请教程派唱腔的气口、身段细节，整理学习笔记。周末假期，小张主动报名参加学校组织的“戏曲进社区”“戏曲下乡”惠民演出活动，哪怕演出地点偏远、条件简陋，也从未缺席。每次演出，小张都会提前3小时到场，整理头饰、调试服装、默台词走台位，确认每一个细节；哪怕安排自己出演的是配角，也会认真完成每一个程式动作，从不敷衍。一次下乡演出，突发暴雨导致舞台积水，小张的布鞋和戏服下摆全部浸湿，依然坚持完成整场演出，演出结束后还主动为台下的老年戏迷签名合影，得到了观众的一致好评。请结合上述材料，回答下列问题：（1）请分析小张的行为符合哪些戏曲艺术从业者的职业要求？（2）谈谈如果你考入北京戏曲艺术职业学院，将如何培养自身职业素养，适应未来戏曲艺术行业的发展需求？2.案例二：某国有文艺院团排演经典改编京剧，青年演员小李毕业于专业艺术院校，拥有一定的粉丝基础，多次获得专业奖项。团里安排小李出演剧中的反派配角，小李认为自己名气大，应当出演主角，公开拒绝安排，要求团里更换角色，否则就不参加排演。获得主角位置后，小李经常因为赶商业演出、参加商业活动迟到早退，耽误排演进度；排演过程中不听导演的指导，随意修改传统唱腔和身段动作，要求改编台词迎合网络热点，导致排演进度多次停滞。最终，院团根据相关规章制度对小李作出停演反省、取消年度评优资格的处理。请结合上述材料，回答下列问题：（1）小李的行为违反了哪些艺术从业者的职业操守？（2）请结合北京戏曲艺术职业学院“德艺双馨，继往开来”的校训，谈谈你对“德艺双馨”这一职业要求的理解。参考答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.C10.B11.C12.C13.D14.A15.B16.B17.B18.A19.C20.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ACD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四、案例分析题（参考要点）1.（1）小张的行为符合的职业要求主要包括以下四点：第一，符合戏曲从业者扎根专业、持之以恒的基本要求，戏曲表演是依赖身体记忆与功力积累的艺术，“一天不练自己知道，两天不练同行知道，三天不练观众知道”，小张坚持每日早功，主动向老艺术家请教挖掘流派精髓，体现了对专业的敬畏，符合职业成长的基本规律；第二，符合认真负责、尊重观众的职业态度，小张主动参与基层惠民演出，提前到场准备，哪怕出演配角也不敷衍，面对突发的恶劣环境依然坚持完成演出，把观众的观看体验放在首位，体现了一名职业演员的基本素养；第三，符合主动实践、积累成长的职业意识，小张不满足于课堂理论学习，主动下沉基层获得舞台经验，能够在实践中发现自身不足，快速提升适应能力，符合青年艺术从业者的成长路径；第四，符合德艺双修的职业要求，小张演出结束后主动满足老年戏迷的签名需求，亲和友善，尊重观众，体现了良好的职业品德。（2）如果考入北京戏曲艺术职业学院，我将从四个方面系统培养自身职业素养：第一，打牢专业基本功，坚持每日训练，从基础的压腿、喊嗓、走台步练起，不急于求成，不追求短期虚名，沉下心打磨唱念做打各项技能，尊重戏曲艺术的程式化规律，扎稳职业根基；第二，践行“德艺双馨”的校训要求，提升自身品德修养，尊重老师、团结同学，服从团队安排，树立正确的职业价值观，始终把传承艺术、服务群众放在个人名利之前，拒绝浮躁逐利的风气；第三，主动拓展学习与实践，一方面系统学习戏曲历史、传统文化知识，提升自身文化审美素养，多向老艺术家请教，传承经典流派的艺术精髓，另一方面主动参与各类惠民演出、实践创作活动，积累不同场景下的舞台经验，了解不同年龄段观众的需求，拉近戏曲与大众的距离；第四，树立传承创新的责任意识，在保留戏曲核心艺术特质的基础上，主动学习新媒体传播技能，参与符合当代审美的戏曲创新创作，向年轻群体推广戏曲文化，承担起青年艺术传承人的责任。2.（1）小李的行为违反了四项核心职业操守：第一，违反了团队优先的职业原则，过分追求个人名利，把个人利益放在院团艺术创作的整体利益之上，不服从团队安排，破坏了创作秩序；第二，违反了敬业守信的职业操守，因个人商业活动无故迟到早退，耽误整体排演进度，缺乏对团队、对职业的基本责任感；第三，违反了尊重艺术规律的创作要求，随意修改经典剧目的唱腔、身段与核心表达，为了迎合流量热点破坏艺术作品的完整性，违背了戏曲创作的基本规律；第四，违反了谦逊沉淀的职业修养，小有成绩就骄傲自满，浮躁逐利，不符合青年艺术从业者成长的基本要求。（2）“德艺双馨”是所有艺术从业者的核心追求，结合北京戏曲艺术职业学院“德艺双馨，继往开来”的校训，我的理解如下：第一，“德”是艺术从业者的立身之本，这里的德，指的是坚定的文化自信、良好的职业道德、服务群众的社会责任感，要求从业者始终把社会效益、艺术传承放在个人名利前面，遵守职业规范，团结团队，尊重观众，像案例中的小张一样，沉下心练功，踏踏实实服务群众，而不是像小李一样为了个人利益损害整体利益；第二，“艺”是艺术从业者的从业之基，要求从业者尊重艺术规律，扎实打磨专业技