2025-2026学年宁夏回族自治区青铜峡市初中生物七年级期末上册高分基础巩固题(详细参考解析)_第1页
2025-2026学年宁夏回族自治区青铜峡市初中生物七年级期末上册高分基础巩固题(详细参考解析)_第2页
2025-2026学年宁夏回族自治区青铜峡市初中生物七年级期末上册高分基础巩固题(详细参考解析)_第3页
2025-2026学年宁夏回族自治区青铜峡市初中生物七年级期末上册高分基础巩固题(详细参考解析)_第4页
2025-2026学年宁夏回族自治区青铜峡市初中生物七年级期末上册高分基础巩固题(详细参考解析)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有(

①空气

②水分

③杂草

④青蛙

⑤田鼠

⑥温度

⑦土壤

⑧瓢虫

⑨蚜虫A.①②④⑤B.②⑤⑦⑨C.①②⑥⑦D.③④⑥⑧

2、下列生物与环境的关系实例中,哪一项描述与其他三项不同(

)A.北极海豹有很厚的皮下脂肪B.骆驼刺有非常发达的根系C.蚯蚓改良土壤D.竹节虫与竹的枝叶相似

3、下列可称为生态系统的是(

)A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中的取自池塘的水、泥土C.一个池塘中的所有水蚤D.一片海洋

4、几十年前,很多国家的人们经常施用难以分解的化学农药DDT杀灭农林害虫。后来研究人员发现南极海洋被DDT污染。南极海洋中甲、乙、丙、丁四种生物构成了一条食物链,它们体内的DDT相对含量如图所示。由此推测食物链末端的生物是(

A.甲B.乙C.丙D.丁

5、下列关于显微镜的使用,说法错误的是(

)A.物像移动的方向和移动玻片标本的方向相反B.对光的要求是以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜C.显微镜视野很暗,影响观察时,可选用凹面镜反光来调节光亮程度D.要将位于视野右上方的物像移到视野中央,应将玻片标本向左下方移动

6、下列关于显微镜的描述,不正确的是()

A.当观察到的物像不清晰时,可以转动细准焦螺旋进行调节B.当光线较暗时,欲观察到明亮视野,应选用⑤凹面镜和④大光圈C.观察视野中有一污点,移动装片和转动物镜污点均不动,则污点可能位于反光镜上D.观察写有“bq”的玻片标本,视野中呈现的是“bq”

7、如图是动植物细胞模式图,下面是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能,其中正确的是()

A.①能够控制细胞内外物质的进出B.⑦能够将无机物合成有机物C.④能够为细胞的生命活动提供能量D.洋葱鳞片叶表皮细胞没有结构③

8、下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的几个操作步骤,下列描述正确()

A.①步骤盖盖玻片的方法可以避免细胞重叠B.②步骤表示滴加碘液染色C.③步骤载玻片中央滴加的是生理盐水D.制作该临时装片的步骤顺序为:③④②①

9、生活在美国东海岸的绿叶海蜗牛在摄取藻类后,能够将藻类细胞中的某一结构储存在自己体内,从而使自身能够进行光合作用。上面所说的细胞结构是(

)A.叶绿体B.液泡C.细胞膜D.线粒体

10、人体由婴儿到成年,构成其身体的细胞会从约1012个增加到约1014个,这是细胞分裂的结果。在人体细胞分裂过程中,细胞中的哪一个部分变化最为显著()A.线粒体B.细胞膜C.细胞质D.染色体

11、不论是动物体还是植物体,它的结构和功能的基本单位都是()A.细胞B.组织C.器官D.系统

12、下列关于植物组织的叙述,不正确的是()A.根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,有利于保护内部柔嫩部分B.分生组织的细胞小、壁薄、质浓、核大,具有很强的分裂能力C.营养组织的细胞壁薄,液泡数量较多,利于储藏营养物质D.机械组织的细胞壁增厚,对植物主要起支撑和保护作用

13、在探究种子萌发所需要的条件时,在四个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾,上面各撒100粒绿豆种子,按下表的条件进行培养,测发芽率。本实验能证实种子萌发需要()瓶号甲乙丙丁纸巾状态适量水无水大量水适量水温度25℃25℃25℃0℃发芽率96%0%0%0%

①阳光②充足的空气③一定的水分④适宜的温度A.①②B.③④C.②③④D.①②③

14、植物吸收水分的部位主要是根尖的()A.成熟区B.分生区C.伸长区D.根冠

15、在我们的家园——地球上,生活着数以百万计的生物:有天上飞的,有地上跑的,有水中游的。这些形形色色、千姿百态的动物虽然都由细胞构成,但有各自的形态和结构,都有着与生活相适应的特点。请完成下面小题。

一朵花中最重要的部分是()A.花瓣B.花萼C.花托D.雄蕊和雌蕊2.下列植物种子外没有果皮包被的是()A.银杏马尾松B.桃子苹果C.大豆玉米D.水稻小麦3.我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做()A.生物体B.器官C.组织D.系统4.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()

A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤5.西红柿因其美味可口,营养丰富,越来越受到人们的青睐。西红柿的果皮和果肉分别属于()

①保护组织②输导组织③薄壁组织④机械组织A.①②B.②③C.①③D.①④

16、能够带动植物体水分和无机盐的吸收及向上运输的主要动力来自()A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.导管的力量二、填空题

17、____________常常被称为生态系统中的分解者。

18、在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示,请评价:

甲同学需要向_________方移动装片,才能使物像移至视野中央;乙同学应调整_________和_________,将视野调亮;丙同学若在该视野下换高倍镜后,观察到的细胞数目_________;丁同学应调节_________使物像更清晰。

19、细胞分裂时,细胞核的________经过复制数量倍增,________分配到两个新细胞中,所以新细胞和亲代细胞的遗传物质.________(填“相同或不同”)

20、________既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“________”.

21、生态因素分为_________和_________因素两类。

22、在植物细胞和动物细胞都含有线粒体,说明他们都可以进行_____________。

23、要想种子萌发,既要满足它的内部条件,也要满足其外部条件,种子萌发的外界条件包括:适宜的__________、适量的_________、充足的_________。

24、细胞是生物体结构和功能的基本单位

(1)一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成

(2)动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构

(3)植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁

(4)细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动

(5)细胞核是遗传信息库三、综合题

25、中国西北荒漠地区气候干旱,土壤盐渍化严重,天然植被日渐稀疏。但人们发现苦豆子这种植物在这样的环境中仍顽强地生长着。(注:土壤盐渍化后土壤中的盐分等物质含量过高,会影响到作物的正常生长,甚至不能生存;mmol/L为浓度单位)

(1)如图为苦豆子种子的结构示意图,种子萌发时,最先突破种皮的结构是[

]__________,该结构继续发育为幼苗的__________。

(2)为探究不同溶液对种子萌发率的影响,科研人员选取150粒颗粒饱满、大小一致的苦豆子种子进行种皮软化。将处理后的种子分为三组置于培养皿中进行如下实验:组别第1组第2组第3组温度25℃a__________25℃处理用适量清水浸湿种子用等量200mmol/L氯化钠溶液浸湿种子用等量b__________mmol/L氯化钠溶液浸湿种子

①a处应为__________。

②b处应为__________,第1组为__________(填“实验组”或“对照组”)

(3)统计三组苦豆子种子的萌发率,结果如下图:

由上图可知,与第1组相比,经200mmol/L氯化钠溶液处理的种子发芽所需时间会__________(填“延长”或“缩短”),并且萌发率会__________(填“增高”或“降低”)。而第3组处理后的种子__________。

(4)该实验结果说明,__________。

(5)医药研究工作者发现,苦豆子代谢产物中的苦参碱在医疗方面有较大应用价值。研究还发现一定程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论