纪念长征胜利90周年专题宣讲工作实施方案

纪念长征胜利90周年专题宣讲工作实施方案2026年是中国工农红军长征胜利90周年。长征是人类历史上无与伦比的英雄壮举，是中国革命史上的不朽丰碑，铸就的伟大长征精神，是中国共产党人精神谱系的重要源头，是中华民族生生不息、砥砺前行的宝贵精神财富。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实关于弘扬红色文化、传承红色基因、赓续红色血脉的重要指示精神，扎实开展纪念长征胜利90周年系列主题宣传教育活动，统筹推进专题宣讲工作走深走实、入脑入心，引导广大党员干部、师生群众深刻铭记长征光辉历史、感悟长征精神伟力、汲取奋进前行力量，结合工作实际，特制定本专题宣讲工作实施方案。一、指导思想本次专题宣讲工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导，紧紧围绕纪念红军长征胜利90周年主题主线，立足“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”核心要求，牢牢把握正确政治方向和舆论导向。坚持以史为鉴、以史育人、以行践志，深度挖掘长征历史的时代价值、伟大长征精神的丰富内涵和新时代传承实践的生动案例，全方位、多层次、立体化开展专题宣讲活动。始终立足新时代宣传思想工作使命任务，将长征历史宣讲与党史学习教育、爱国主义教育、理想信念教育、时代使命教育深度融合，摒弃形式化、口号化、浅层化宣讲模式，坚持史实准确、思想深刻、内容鲜活、贴近群众。通过系统化、常态化、品牌化的专题宣讲，引导全体受众深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，切实把伟大长征精神转化为坚定理想、锤炼党性、推动工作、砥砺成长的强大精神动力，为新时代高质量发展凝聚磅礴精神力量。二、总体工作目标（一）夯实历史认知，筑牢思想根基通过全覆盖、分层化、精准化专题宣讲，推动广大党员干部、青少年学生、基层群众系统掌握红军长征的历史背景、发展脉络、重大事件、关键战役、英雄事迹和历史意义，精准把握伟大长征精神的科学内涵、精神实质与历史地位，纠正历史认知偏差，抵制历史虚无主义，全面夯实全社会红色历史认知基础，厚植爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感。（二）传承红色精神，坚定理想信念以90周年纪念宣讲为契机，深入阐释长征精神跨越时空、历久弥新的时代价值，引导各类受众深刻感悟红军将士坚定信仰、对党忠诚、不畏艰险、敢于胜利、实事求是、团结奋斗、无私奉献的崇高品格，持续补足精神之钙、筑牢信仰之基，坚定“四个自信”，锤炼忠诚干净担当的政治品格和优良道德品质。（三）凝聚奋进力量，勇担时代使命立足新时代新征程使命任务，打通历史与现实的连接点，结合新时代改革发展、基层治理、乡村振兴、科技创新、青年成长等生动实践，讲好新时代“长征故事”。引导广大干部群众、青少年群体主动传承奋斗精神、担当精神、实干精神，将长征精神转化为干事创业、勤学奋进、攻坚克难的实际行动，自觉走好新时代的长征路。（四）打造宣讲品牌，构建长效机制整合优质宣讲资源、建强专业化宣讲队伍、创新多样化宣讲形式、丰富精品化宣讲内容，打造主题鲜明、内容精深、形式新颖、覆盖面广、影响力大的纪念长征胜利90周年专题宣讲品牌。建立“选题储备、队伍培育、分层宣讲、成果转化、常态推进”的长效工作机制，推动红色宣讲常态化、规范化、品牌化发展。三、宣讲工作基本原则（一）坚持政治引领、立场坚定始终把政治建设摆在宣讲工作首位，严格恪守党史宣讲政治纪律和宣讲规范，精准把握长征历史史实和精神内涵，严守意识形态阵地安全。所有宣讲内容、宣讲文稿、宣讲视频严格审核把关，坚决杜绝片面解读、娱乐化解读、碎片化解读红色历史，确保宣讲工作政治方向不偏、价值导向不移、历史立场不乱。（二）坚持史实为本、实事求是严格依托权威党史史料、长征历史文献、革命文物实证开展宣讲，尊重历史、还原历史、敬畏历史，完整、准确、客观再现长征光辉历程和英雄事迹。杜绝杜撰改编、随意演绎、夸大解读，以严谨的历史态度、扎实的史料支撑、真实的历史故事开展宣讲，保证宣讲内容的权威性、真实性、科学性。（三）坚持分层分类、精准施教针对党员干部、青少年学生、社区群众、企业职工、退役军人、乡村群众等不同受众群体的认知特点、知识结构、接受习惯，分层设计宣讲主题、分类打磨宣讲内容、差异化选择宣讲形式，杜绝“一刀切”“一锅煮”的粗放式宣讲，实现精准宣讲、有效宣讲、入心宣讲。（四）坚持守正创新、贴近基层坚守红色宣讲初心使命，传承经典宣讲模式，同时顺应新时代传播规律、群众接受特点，创新宣讲载体、宣讲语言、宣讲场景。变“被动听讲”为“主动参与”，变“理论灌输”为“故事浸润”，变“线下单一”为“线上线下融合”，让厚重的红色历史、深刻的精神内涵变得通俗易懂、生动鲜活、直抵人心。（五）坚持学以致用、注重实效聚焦思想提升、品格塑造、实践转化开展宣讲，杜绝重形式、轻实效，重场面、轻内涵。坚持宣讲育人、实践育人、知行合一，推动受众在聆听历史、感悟精神的基础上，对标先进、躬身践行，切实把宣讲成效转化为思想进步、作风转变、工作提质、学业精进的实际成果。四、核心宣讲内容体系围绕长征胜利90周年核心主题，构建“历史溯源、精神解读、时代赋能、实践践行”四位一体的系统化宣讲内容体系，形成精品化、模块化、梯度化宣讲题库，全面覆盖不同受众宣讲需求。（一）长征历史溯源模块：回望峥嵘岁月，铭记百年征程本模块侧重史实普及、历史溯源，系统讲述红军长征的时代背景、战略意义、整体历程。重点解读第五次反“围剿”失利后的战略转移、长征起止历程、红一、二、四方面军会师盛况、二万五千里长征的艰辛征程。围绕血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地、吴起镇会师、会宁胜利会师等重大历史事件，还原长征路上的生死考验与战略智慧。同时结合本地长征遗址、革命旧址、红色文物、本土长征史实，讲述发生在身边的长征故事、红色往事，让历史可感可触、真实立体。配套讲述长征路上的经典英雄故事，解读半条被子、七根火柴、金色鱼钩、军需处长、半截皮带等经典红色典故，展现红军将士坚守信仰、不惧牺牲、团结互助、艰苦奋斗的崇高形象，让广大受众读懂长征的艰辛、胜利的不易、初心的纯粹。（二）长征精神阐释模块：深挖精神内核，感悟信仰伟力精准阐释伟大长征精神五大核心内涵：坚定革命理想和信念、坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众、同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。结合党史发展脉络，解读长征精神在中国共产党人精神谱系中的核心地位，梳理长征精神与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神的传承脉络与内在关联，阐释长征精神作为“精神火种”的源头价值，论证长征精神跨越时空、永不过时的时代生命力。（三）时代价值解读模块：对接时代发展，赋能新时代征程立足新时代国情、社会发展、时代使命，深度解读长征精神的当代价值。结合中国式现代化建设、高质量发展、科技创新攻关、乡村振兴、基层治理、生态文明建设、国防强军等国家重大战略，讲述新时代各行各业传承长征精神、攻坚克难、奋勇争先的先进事迹。针对不同群体精准对接时代内涵：面向党员干部，重点宣讲坚守初心、对党忠诚、实事求是、担当作为、廉洁自律的从政准则；面向青少年，重点宣讲坚定理想、勤学笃行、不惧挫折、拼搏进取、报国担当的成长要求；面向基层群众，重点宣讲团结奋斗、守望相助、勤劳朴实、崇德向善的文明风尚；面向企业职工，重点讲解攻坚克难、精益求精、创新突破、实干兴业的职业精神。（四）实践践行引领模块：立足岗位成长，走好新时代长征路聚焦知行合一、以行践悟，围绕“新时代如何传承长征精神、践行长征精神”开展宣讲引导。结合不同岗位、不同群体的日常工作、学习、生活实际，提出具体化、可落地、可践行的行动要求。引导党员干部以长征精神砥砺党性、履职尽责、攻坚克难、服务群众；引导青少年以长征精神励志成才、勤学苦练、坚韧自强、报国奉献；引导基层群众以长征精神涵养家风、坚守正道、团结奋进、共建家园。通过具象化实践指引，让宏大的红色精神转化为普通人的日常行动和价值追求。五、宣讲队伍建设坚持择优组建、系统培育、规范管理、长效赋能，打造一支政治过硬、理论扎实、语言鲜活、感染力强、结构多元的专业化、立体化宣讲队伍，为专题宣讲工作高质量开展提供人才支撑。（一）组建多元宣讲团，构建梯队化队伍格局整合多方优质资源，组建“四级联动”宣讲队伍。一是专家名师宣讲团，邀请党史专家、思政名师、党校教授、红色研究员，负责高端专题宣讲、理论深度解读，面向党员干部、教职工开展深度宣讲；二是党员干部宣讲团，由各级党组织书记、优秀党员、党务工作者组成，立足岗位开展基层宣讲、一线宣讲；三是青年先锋宣讲团，遴选优秀青年教师、学生骨干、青年团员、青年志愿者，开展青春化、年轻化、通俗化宣讲，覆盖青少年群体；四是老兵百姓宣讲团，邀请退役军人、老党员、红色讲解员、本土乡贤，以亲身经历、乡土语言讲述红色故事，贴近基层群众。（二）开展系统化培训，提升宣讲专业能力开展宣讲团全员专项赋能培训，设置四大培训模块：党史理论模块，夯实长征历史、党史知识、精神内涵理论基础；宣讲技能模块，讲解宣讲语言表达、情感把控、节奏调度、现场互动、PPT制作、视频宣讲技巧；意识形态模块，强调宣讲政治纪律、内容审核规范、风险防控要点；案例实操模块，开展优秀宣讲作品观摩、模拟试讲、点评打磨。通过集中培训、分组研讨、试讲演练、一对一指导等方式，全面提升宣讲员的理论素养、表达能力和宣讲感染力。（三）建立规范化管理，健全宣讲工作机制建立宣讲员台账管理制度、宣讲任务分配制度、宣讲内容审核制度、宣讲考核激励制度。所有宣讲文稿、课件、视频实行“初审+复审”双重审核机制，严把政治关、史实关、内容关、表达关。建立宣讲员动态培育机制，定期开展交流研讨、作品打磨、技能提升活动，持续优化宣讲队伍整体水平。六、创新宣讲形式与载体打破传统单一课堂宣讲模式，采取“线上+线下、集中+流动、理论+情景、宣讲+实践”的多元模式，全方位拓宽宣讲场景，提升宣讲覆盖面、感染力、实效性。（一）线下精准分层宣讲，实现全域覆盖1.机关专题宣讲：面向机关党员干部，开展“弘扬长征精神、砥砺初心使命”专题报告会，聚焦党性修养、担当作为、实干履职，开展深度理论宣讲，推动党员干部从长征精神中汲取干事创业、攻坚克难的奋进力量。2.校园全员宣讲：覆盖中小学、高校各学段，分层开展宣讲活动。中小学以“长征故事润童心、红色基因代代传”为主题，以故事宣讲、情景讲述、互动问答为主；高校以“传承长征精神、勇担青春使命”为主题，开展专题讲座、主题研讨、宣讲沙龙，引导青年学子励志成才、报国担当。3.基层流动宣讲：深入社区、乡村、新时代文明实践站，开展“板凳宣讲”“庭院宣讲”“田间宣讲”，用接地气、本土化、通俗化的语言，讲活长征历史、讲透长征精神、讲实新时代故事，让红色宣讲走进群众身边、走进群众心里。4.行业特色宣讲：面向企业职工、退役军人、社会组织、青年群体，结合行业特点、岗位实际开展特色宣讲，推动长征精神融入企业文化、职业素养、行业风尚。（二）情景沉浸式宣讲，增强情感共鸣依托本地革命纪念馆、长征遗址、烈士陵园、红色教育基地，开展实景宣讲、现场宣讲。组织宣讲员在红色阵地实地讲述历史事件、革命故事，实现“实地实景实情”沉浸式教育。同时创新开展情景宣讲、红色朗诵、情景剧宣讲、红色影片解读宣讲，以多元艺术形式还原长征历程、诠释红色精神，打破理论宣讲的枯燥感，强化情感浸润和思想认同。（三）线上融媒体宣讲，拓宽传播维度搭建云端宣讲平台，打造线上宣讲矩阵。组织优秀宣讲员录制精品宣讲短视频、微党课、音频宣讲、图文宣讲推文，通过公众号、视频号、抖音、校园平台、社区媒体等多渠道推送传播。开设“云端长征讲堂”，开展线上直播宣讲、红色知识问答、线上宣讲展播活动，打破时空限制，实现随时随地学党史、悟精神、受教育，持续扩大宣讲覆盖面和影响力。（四）宣讲+实践融合，推动知行合一坚持宣讲与实践深度融合，以宣讲引领实践、以实践深化认知。结合宣讲主题，配套开展“重走长征路”红色研学、红色志愿服务、红色故事征集、主题征文、演讲比赛、红色文创创作等实践活动，让受众在聆听宣讲、感悟精神的基础上，亲身参与、亲身实践、亲身感悟，真正实现学思用贯通、知信行统一。七、实施步骤与时间安排本次纪念长征胜利90周年专题宣讲工作分四个阶段有序推进，层层递进、环环相扣，确保各项工作扎实落地、常态长效。（一）筹备部署阶段（启动阶段）成立专题宣讲工作领导小组，细化实施方案、明确职责分工、细化工作任务；完成各级宣讲团组建、人员筛选、档案建立；开展首轮宣讲员专项培训、试讲打磨；梳理完善宣讲题库、精品课件、宣讲素材；完成活动预热宣传、氛围营造；对接各类宣讲场地、单位、阵地，敲定宣讲场次与安排，全面做好各项前期筹备工作。（二）集中宣讲阶段（全面推进阶段）全面启动分层分类常态化宣讲工作，按照机关、校园、社区、乡村、企业、行业六大领域，有序开展集中宣讲、流动宣讲、实景宣讲、线上宣讲。坚持每周有宣讲、每月有主题、阶段有亮点，持续开展全覆盖、高密度、高质量的专题宣讲活动。同步做好活动纪实、素材收集、宣传推送、过程督导，及时总结阶段性工作成效，动态优化宣讲内容与宣讲形式。（三）提质创优阶段（深化提升阶段）开展精品宣讲作品打磨、优秀宣讲员评选、优质宣讲场次复盘提升，筛选一批精品宣讲课件、优秀宣讲视频、特色宣讲案例，打造宣讲精品成果库。组织开展宣讲交流展示大赛、宣讲风采展演、优秀作品巡讲展播，以赛促学、以展促优，全面提升宣讲质量和育人实效。深度挖掘宣讲工作中的特色亮点、典型经验、先进事迹，加大宣传推广力度，打造宣讲工作品牌。（四）总结巩固阶段（长效建设阶段）全面梳理本次专题宣讲工作整体开展情况，汇总宣讲场次、覆盖人数、活动成果、典型案例、宣传成效，系统总结工作亮点、成功经验和存在不足，形成完整工作总结报告。开展评优表彰工作，对优秀宣讲团队、优秀宣讲员、优秀宣讲作品予以表彰奖励。固化成熟工作机制，将长征精神专题红色宣讲纳入常态化宣传教育、思政教育、精神文明建设常规工作，建立长效宣讲育人机制。八、保障措施（一）组织保障，压实工作责任成立由主要负责人任组长、分管领导任副组长、各相关部门负责人、骨干人员为成员的专项宣讲工作领导小组，统筹统筹方案落实、队伍建设、活动开展、宣传推广、督导考核等各项工作。明确各岗位职责分工，细化工作清单、任务清单、责任清单，建立定期调度、定期复盘、定期督导工作机制，层层压实责任、逐级推进落实，确保宣讲工作有序、有力、有效推进。（二）师资保障，建强宣讲队伍持续强化宣讲队伍专业化建设，建立常态化培训、常态化打磨、常态化提升机制，邀请党史专家、宣讲名师定期开展指导培训。搭建宣讲交流平台，促进宣讲员互学互鉴、共同提升。建立宣讲人才储备库，持续吸纳优秀青年、党员骨干、红色人才加入宣讲队伍，实现宣讲队伍梯队化、长效化建设。（三）物资经费保障，夯实工作基础统筹专项工作经费，保障宣讲培训、课件制作、场地布置、宣传推广、视频录制、物资采购、表彰奖励、研学实践等各项工作有序开展。配齐宣讲所需音响设备、投影器材、宣传物料、学习资料等物资，完善线上宣讲技术支撑、线下宣讲场地保障，为宣讲工作高质量开展提供坚实硬件和经费支撑。严格经费管理，做到专款专用、规范透明、高效使用。（四）宣传保障，营造浓厚氛围构建全方位、立体化、多渠道宣传矩阵，整合官方媒体、校园平台、社区阵地、新媒体平台等各类宣传资源，全方位推送长征历史知识、长征精神解读、宣讲动态、先进事迹、优秀成果。持续营造“铭记长征历史、传承长征精神、争做时代新人”的浓厚社会氛围，不断扩大宣讲活动的社会影响力和教育覆盖面。（五）安全意识形态保障，守住工作底线严格落实意识形态工作责任制，严把宣讲内容、宣讲言论、宣讲作品审核关口，建立全流程内容审核、风险排查、舆情防控机制。定期开展宣讲意识形态风险排查，及时研判处置各类风险隐患，坚决守住意识形态安全底线，确保宣讲工作政治安全、内容安全、舆论安全。九、考核评价与激励机制（一）建立全方位考核评价体系构建“过程考核+成果考核、定量考核+定性考核、组织评价+群众评价”的多元考核体系。过程考核重点查看宣讲场次、出勤情况、备课打磨、现场表现、资料完善度；成果考核重点覆盖受众反馈、思想提升、作品质量、宣传成效；结合自查自评、小组互评、群众测评、督导点评，全方位、客观公正评价宣讲工作成效与宣讲员履职情况。（二）健全正向激励表彰机制活动结束后开展专项评优表彰，设置“