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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如图,平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=,BC=,对角线AC,BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交BC,AD于点E,F,下列说法:①在旋转过程中,AF=CE.②OB=AC,③在旋转过程中,四边形ABEF的面积为,④当直线AC绕点O顺时针旋转30°时,连接BF,DE则四边形BEDF是菱形,其中正确的是(
)
A.①②④B.①②C.①②③④D.②③④
2、已知某函数的图象经过,两点,几名同学给出了如下四个推断:
甲:若该函数的图象为直线,则此函数的图象与直线平行;
乙:若该函数的图象为双曲线,则也在此函数图象上;
丙:若该函数的图象为抛物线,且开口向下,则此函数图象一定与轴的负半轴相交;
丁:若该函数的图象为抛物线,且开口向上,则此函数图象的对称轴在直线的左侧;
推断合理的是()A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.乙、丁
3、如图所示是滨河公园中的两个物体一天中四个不同时刻在太阳光的照射下落在地面上的影子,按照时间的先后顺序排列正确的是(
)
A.(3)(4)(1)(2)B.(4)(3)(1)(2)C.(4)(3)(2)(1)D.(2)(4)(3)(1)
4、的三边长分别为2,3,4,另有一个与它相似的三角形,其最长边为12,则的周长是(
)A.54B.36C.27D.21
5、如图,为平面直角坐标系内一点,与轴构成,那么(
)
A.B.C.D.
6、如图,从一个棱长为4cm的正方体的一个顶点挖去一个棱长为1cm的正方体后,从左面所能看到的平面图形的面积是()
A.3B.4C.15D.16
7、将一圆柱体从水中匀速提起,从如图所示开始计时,直至其下表面刚好离开水面,停止计时.用表示圆柱体运动时间,表示水面的高度,则与之间函数关系的图象大致是(
)
A.B.C.D.
8、如图,在中,,,.线段的两个端点都在上,且,从点出发,沿方向运动,当到达点时,停止运动,在整个运动过程中,空白部分面积的大小变化的情况是(
)
A.一直减小B.一直增大C.先增大后减小D.先减小后增大二、填空题
9、对于函数y=,当函数值y>﹣1时,自变量x的取值范围是_____.
10、如图,已知圆锥的底面圆半径为l,则该圆锥的俯视图的面积为______.
11、某综合实践活动课,老师要求学生测量教学楼外的旗杆高度.组长将成员分为两组,选择了一个身高1.6m的同学站立在旗杆影子的前方,并要求组内同学测量他的影子长度,另一组成员测量旗杆的影子长度.经过测量,该同学的影长为1.2m,旗杆影长为9m.那么他们得到旗杆的高度是_____m.
12、两个等边三角形的边长比为3,则它们的周长比为__________.
13、若反比例函数的图象经过点,则该反比例函数的表达式为__________.
14、如图,一艘海轮位于灯塔P的东北方向,距离灯塔海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则海轮行驶的路程AB为______海里(结果保留根号).
15、如图,矩形的边平行于x轴,反比例函数的图象经过点,对角线的延长线经过原点O,且,若矩形的面积是16,则___________.
三、综合题
16、计算:.
17、在平面直角坐标系中,,,网格中每个小正方形的边长均为
(1)按要求作图:以原点O为位似中心,画出,使与的相似比为,且与在原点异侧;
(2)直接写出点,的坐标.
18、我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角正对(),如图①,在中,,顶角A的正对记作,这时.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:
(1)________.
(2)对于,的正对值的取值范围是________.
(3)如图②,已知,其中为锐角,试求的值.
19、阅读材料,解答问题:
关于圆的引理
古希腊数学家、物理学家阿基米德流传于世的数学著作有10余种,下面是《阿基米德全集》的《引理集》中记载的一个命题:
如图1,是的弦,点在上,于点,在弦上取点,使,点是上的一点,且,连接,则.
小颖对这个问题很感兴趣,经过思考,写出了下面的证明过程:
证明:如图2,连接,,,,
于点,,
.
.
,
(依据),.
四边形内接于,
.(依据)
(1)上述证明过程中的依据1为
,依据2为
;
(2)将上述证明过程补充完整.
20、如图1,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点,点是直线上的动点,过点作于点,点的坐标为,连接,.设点的纵坐标为,的面积为.
(1)当点的坐标为时,直接写出的值;
(2)关于的函数解析式为其图象如图2所示,结合图1、2的信息,求出与的值;
(3)在上是否存在点,使得是直角三角形?若存在,请求出此时点的坐标和的面积;若不存在,请说明理由.
21、阅读与思考
如图是两位同学对一道习题的交流,请认真阅读下列对话并完成相应的任务.
解决问题:
(1)写出正确的比例式及后续解答.
(2)指出另一个错误,并给出正确解答.
拓展延伸:
(3)如图,已知矩形ABCD的边长AB=3cm,BC=6cm.某一时刻,动点M从A点出发沿AB方向以1cm/s的速度向B点匀速运动;同时,动点N从D点出发沿DA方向以2cm/s的速度向A点匀速运
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