2025-2026学年安徽省天长市初中历史七年级期末上册高分预测黑金考题(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、史料是通向历史认识的桥梁，是研究历史的重要载体，如果我们要研究史前时期北京人生产、生活状况最可靠的史料证据是（）A．神话传说B．专家论著C．考古发现D．《史记》记载

2、被尊崇为“中华民族人文初祖”的是（

）A．伏羲和女娲B．炎帝和黄帝C．尧舜和大禹D．蚩尤和黄帝

3、约公元前2070年，禹建立夏王朝。禹最初想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。这表明A．世袭制代替禅让制B．启的治国能力更强C．德才重于血缘关系D．禅让制更利于治国

4、在殷墟甲骨文发现以前，人们只能从有限的文献记载中知道历史上有商王朝的存在，而且这些文献无一是成于商朝的。殷墟甲骨文的发现，将商人刻写的文字展现在人们面前。由此可知（

）A．神话传说具有一定史料价值B．商朝最早奠定国家的基本形态C．甲骨文记载的内容十分丰富D．甲骨文的发现使商朝历史可信

5、下列能吃上粟的原始居民是（

）A．半坡居民B．河姆渡居民C．元谋人D．北京人

6、苏格拉底把美和效用联系起来，认为美必定是有用的，衡量美的标准就是效用，有用就美，有害就丑。从效用出发，苏格拉底见到美的相对性。例如：“盾从防御看是美的，矛则从射击的敏捷和力量看是美的”。这与下列哪位的主张有相似之处（

）A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子

7、如下图是我国古代货币演变示意图。图示变化发生的主要原因是（

）

A．冶铸工艺的进步B．造纸技术的成熟C．商品经济的发展D．城市生活的繁华

8、“九里山前古战场,牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水,好似虞姬别霸王。”楚汉之争中刘邦和项羽的正面对决前期刘邦屡次惨败。但是刘邦总能重整旗鼓,再次反击,最终一战功成。下列典故与楚汉相争无关的是（

）A．朝秦暮楚B．霸王别姬C．四面楚歌D．十面埋伏

9、《史记》记载：“汉朝开国以来七十多年，国家安定，只要没有洪涝和干旱灾祸，百姓就人人饱暖，家家富裕。”汉初出现这种现象的原因主要是（

）A．秦始皇的横征暴敛B．农民起义的打击C．实行休养生息政策D．光武中兴的出现

10、武帝是位雄才大略的皇帝，那么，下列哪项不是其大一统的措施A．平定“七国之乱”B．颁布“推恩令”C．统一铸币D．“罢黜百家，独尊儒术”

11、这是七年级历史（上）某一课三个子目的小标题。根据这三个小标题，你认为该课最适合的题目是（

）光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义A．东汉的建立B．东汉的兴衰C．东汉灭亡原因D．东汉农民起义

12、《史记》载“王侯将相宁有种乎”反映了秦末起义的人民心声。这次起义爆发的根本原因是A．楚汉之争，战乱频繁B．国家分裂，经济凋敝C．遇上大雨，戍守误期D．秦朝暴政，民怨沸腾

13、东汉末年决定“天下三分”的著名战役是（

）A．长平之战B．马陵之战C．赤壁之战D．官渡之战

14、三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期，其阶段特征主要表现为A．政权分立和民族交融B．国家的产生和社会变革C．统一国家的建立D．由分裂到实现统一

15、“说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关（）A．禅让制B．分封制C．北魏孝文帝改革D．管仲改革

16、2022年，第23届“中国（寿光）国际蔬菜科技博览会”的举办吸引了众多目光。山东寿光是著名农学家贾思勰的故乡，也是农学巨著《齐民要术》的诞生地。下列内容中不属于本书记载的是（

）A．指南车、千里船的制法B．农业生产技术和工具C．农业作物的栽培方法D．畜牧捕鱼及加工技术

17、如图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。读图分析统治者采取什么措施解决了图中反映的社会问题

A．罢黜百家，独尊儒术B．休养生息政策C．“推恩令”D．把盐铁经营权收归国有、实行盐铁专卖

18、生产工具革新是生产力发展的重要标志。下列代表春秋时期生产力水平的工具是（

）A．B．C．D．

19、“图说历史”是解读历史的一种方式。下列图片能反映山顶洞人生活状况的是（

）A．

B．

C．

D．

20、历史上，东汉、曹魏、北魏都曾以为都（

）A．西安B．洛阳C．咸阳D．安阳二、综合题

21、中国现代考古学诞生于1921年，100年来，几代考古人筚路蓝缕、不懈努力，取得一系列重大考古发现，展现了中华文明起源、发展脉络、灿烂成就和对世界文明的重大贡献。阅读材料，回答问题。材料一：1921年以来，北京周口店北京人遗址发现的人类化石有：完整和比较完整的头盖骨6个，10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量的灰烬，其中最厚的灰烬层可达4米。——摘编自《义务教育教科书教师用书•中国历史》七年级上册材料二：彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域。到距今5300年左右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江上中下游和辽河流域。

——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册材料三：诸侯都尊奉轩辕为天子，轩辕取代了神农氏，他就是黄帝。天下有不归顺的，黄帝就前去征讨他们，平定一个地方之后就离去，一路上劈山开道，从来没有在哪儿安居过。——译自[西汉]司马迁：《史记》卷一《五帝本纪》材料四：如图所示

材料五：图表所示图4：刻有文字的甲骨图5：商鞅铜方量图6：帛书《老子》

请回答：

(1)根据材料一，北京人已经掌握了哪些生产生活技能？他们生活在什么时代？

(2)材料二、三告诉我们什么历史信息？

(3)根据材料四，结合所学知识，耒耜可能用于栽培哪种农作物？图3是出现于什么时期？其广泛应用，壮大了哪一阶级的力量？图3的出现是什么提高的重要标志？

(4)“考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。”请你从材料五中，选一件文物对这句话进行说明。

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

封建（封疆建国）亲戚，以藩（藩国，诸侯国的意思）屏周（拱卫周王室）。材料二

奏王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料三

如图是秦朝的政治建制示意图。

材料四

斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣——司马迁《史记·陈涉世家》

回答以下问题

(1)材料一中所述的是西周的什么政治制度？并根据材料指出实行这种制度目的是什么？

(2)材料二中的“秦王”是谁（写出姓名）？“秦王扫六合”是在哪一年完成？

(3)材料三中，秦朝在地方上推行什么制度？这个制度对后世产生怎样的影响？

(4)材料四指的是什么历史事件？秦朝灭亡的根本原因是什么？

23、“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。材料一

三国两晋南北朝政权更替示意图

(1)请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。依据图示，指出三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二

顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。——《齐民要术﹒种谷》

(2)写出材料二中这部著作的作者及其历史地位。

(3)综合上述材料，说出三国两晋南北朝时期社会进步的趋势有哪些？

24、阅读下列材料，回答问题。材料一：自周之衰，文王，周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。——王国维材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料三：“民为贵，社稷次之，君为轻。是以得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”材料四：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。”

(1)材料一中的“诸于九流各创其学说”反映的是中国古代史上哪一历史时期的什么重要历史事件？

(2)材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人？

(3)材料三反映了战国时期哪位思想家的言论，他继承并发展了孔子的思想？

(4)材料四反映了战国时期哪家学派的思想学说？代表人物是？

25、秦朝，它在刀光剑影中诞生，在大刀阔斧中行进,在农民战争的硝烟中灭亡。虽短暂但在中国历史上留下了不可磨灭的印记。某校七年级历史兴趣小组以“大秦帝国”为主题进行了一次探究活动，请你参与完成。任务一【统一篇——地图识史】

图1

战国形势图

图2

秦朝形势图

(1)观察图一、图二，疆域和政治版图的变化有何历史意义？任务二【统治篇——图片识史】

图3

图4

图5

(2)从图3可以看出秦朝在地方上实行什么制度?这一制度有何深远影响?

(3)图4和图5分别反映了秦朝实行了怎样的统一措施?简述图4措施的作用。任务三【灭亡篇——探究识史】秦朝作为我国第一个统一王朝,其实力自是不容人去质疑。尽管实力强盛,但秦朝在历史上驻足的时间比起其他