2026年秋一年级《人与自然》教学工作计划

年秋一年级《人与自然》教学工作计划一、指导思想

本学期《人与自然》课程以《义务教育课程方案（2022年版）》为指导，遵循一年级学生的认知规律和身心发展特点，注重培养学生对自然的热爱和探究兴趣。课程以学生的生活经验为基础，通过观察、体验、探究等方式，引导学生感受自然的美好，了解自然与人类生活的密切关系，初步建立环保意识，培养爱护自然、保护环境的情感态度和行为习惯，为形成科学的世界观和可持续发展观念奠定基础。二、学情分析

一年级学生刚进入小学阶段，对自然世界充满好奇心和探索欲望。他们喜欢接触大自然，对动物、季节变化等自然现象有浓厚的兴趣，但认知能力有限，需要具体、直观的教学方式。学生注意力持续时间较短，喜欢动手操作和游戏活动，但观察能力和表达能力尚在发展中。部分学生缺乏系统的自然知识积累，需要教师引导他们从生活经验出发，逐步建立对自然的科学认识。三、教材分析

本册教材分为两个单元，共10课，内容安排如下：1.第一单元"欣赏自然"（第1-5课）：从大自然的声音、太阳的光和热、与动物交朋友，到多彩的秋天和银装素裹的冬天，引导学生感受自然之美，了解自然现象，培养对自然的热爱。2.第二单元"探索自然"（第6-10课）：从服装、洗涤剂、绿色食品、环保居室到取暖方法，引导学生探索自然与人类生活的关系，初步建立环保意识。教材内容贴近学生生活，图文并茂，注重实践性和体验性，通过观察、实验、制作等活动，培养学生探究自然的能力。四、教学目标1.知识与技能：o了解大自然中的各种声音、太阳的光和热的作用o认识常见的动物，了解它们的生活习性o观察并描述秋天和冬天的特征变化o了解服装与季节的关系、洗涤剂的用途o认识绿色食品，了解环保居室和取暖方法2.过程与方法：o通过观察、倾听、触摸等方式感受自然o参与简单的实验和探究活动o学习用图画、语言等方式表达对自然的感受o尝试用废旧材料进行简单的手工制作3.情感态度与价值观：o培养热爱自然、珍惜资源的情感o树立保护环境、爱护动物的意识o养成观察自然、探究问题的习惯o初步建立绿色消费和低碳生活的观念五、教学重难点·教学重点：1.引导学生感受自然之美，培养对自然的热爱2.了解季节变化特征及其对人类生活的影响3.初步建立环保意识，养成爱护环境的行为习惯·教学难点：1.如何将抽象的环保概念转化为学生可理解的具体行为2.引导学生持续观察自然现象并记录发现3.培养学生主动探究自然问题的兴趣和能力六、教学策略1.体验式教学：组织户外观察、季节寻访等活动，让学生亲身体验自然2.游戏化学习：设计自然寻宝、季节配对等游戏，激发学习兴趣3.项目式学习：开展"我的环保小屋"、"季节变化记录"等小项目4.多媒体辅助：运用图片、视频、音频等多媒体资源丰富教学内容5.实践操作：组织种植、手工制作等实践活动，培养动手能力6.家校合作：鼓励家长参与自然观察活动，延伸学习空间七、教学进度表周次教学内容课时活动建议1第1课：大自然的声音1户外倾听活动，制作简单发声器2第2课：太阳的光和热1影子游戏，太阳能小实验3第3课：做动物的朋友1动物观察，制作动物卡片4第4课：多姿多彩的秋天1秋叶收集，制作秋叶画5第5课：银装素裹的冬天1冬季特征观察，雪花制作6第6课：我们的服装1季节服装搭配游戏7第7课：洗涤剂知多少1安全使用洗涤剂实验8第8课：绿色食品1认识绿色食品标志，健康饮食讨论9第9课：环保小居室1废旧材料手工制作10第10课：取暖办法多1取暖方式调查，节能讨论11单元复习与展示1自然观察记录展示12环保实践活动1校园或社区环保行动13学期