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文档简介
-2026年成都锦西初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()A.薄雾(bó)可恶(wù)B.差错(chā)模糊(mó)C.答应(dā)模样(mú)D.厚薄(bó)差遣(chā)答案:C解析:C选项中“差”读chā,“模”在“模样”中读mó,其余选项均有读音错误。(2)下列词语中,感情色彩完全相同的一组是()A.欣赏、批评、表扬B.丰硕、开朗、优美C.胆怯、骄傲、羞愧D.高贵、华丽、懒惰答案:B解析:B选项均为褒义词;A中“批评”为中性,“表扬”为褒义;C中“骄傲”为中性,“胆怯”“羞愧”为贬义;D中“高贵”“华丽”为褒义,“懒惰”为贬义。(3)下列语句中,没有语病的一项是()A.他和他的姐姐都去了公园。B.我们的老师非常严格,经常批评我们。C.她不仅学习成绩好,而且性格也很开朗。D.这个问题虽然看起来很简单,但是需要仔细思考。答案:C解析:C项没有语病;A项“他的姐姐”与“她”不匹配;B项“经常批评我们”缺少主语;D项“虽然……但是”搭配不当。(4)“夜来风雨声,花落知多少”的作者是()A.李白B.贾岛C.杜甫D.孟浩然答案:D解析:这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。(5)下列句子中,使用反问修辞的一项是()A.你难道不觉得这个想法很聪明吗?B.他总是第一个到教室。C.每一棵树都像一个士兵。D.这个问题很简单,我们都能解决。答案:A解析:反问句通过疑问形式表达肯定含义,A项为反问句。(6)当前我国的传统节日中,日期在农历五月初五的是()A.春节B.清明节C.端午节D.中秋节答案:C解析:端午节在农历五月初五,有赛龙舟、吃粽子等习俗。(7)下列句子中,能体现“借景抒情”手法的一项是()A.她像一朵花一样美丽。B.花开满园,香气扑鼻。C.望着远处的山,我感到无比宁静。D.我们爱我们的祖国。答案:C解析:C项通过自然景色表达内心的宁静,属于借景抒情。(8)下列句子中,句式变换错误的一项是()A.他吃了饭。→饭被他吃了。B.这是她做的。→她做了这。C.你去吧。→请你去吧。D.老师表扬了我。→我被老师表扬了。答案:B解析:B项“这”是指示代词,“做了这”语义不通。(9)《游子吟》的作者是()A.李白B.王之涣C.孟郊D.杜甫答案:C解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。(10)《三衢道中》的朝代是()A.汉代B.唐代C.宋代D.明代答案:C解析:《三衢道中》是南宋诗人曾几的作品。(11)下列句子中,标点符号使用不当的是()A.今天天气真好,阳光明媚。B.妈妈说:“今天有雨,记得带伞。”C.他喜欢看动画片,如《喜羊羊与灰太狼》、《猫和老鼠》等。D.她一边唱歌,一边跳舞。答案:C解析:C项列举时用顿号分隔,末尾应为“等”,不应加句号。(12)下列人物与作品匹配的一项是()A.鲁迅—《西游记》B.吴承恩—《西游记》C.罗贯中—《水浒传》D.曹雪芹—《红楼梦》答案:B解析:B项正确;A项鲁迅的代表作是《朝花夕拾》,不是《西游记》;C项《水浒传》作者是施耐庵;D项《红楼梦》作者是曹雪芹。(13)下列不属于寓言故事的是()A.守株待兔B.智子疑邻C.囊萤夜读D.刻舟求剑答案:B解析:B项“智子疑邻”是历史故事,不是寓言。(14)下列词语中,与“清脆”近义词的是()A.干脆B.清明C.清晨D.清秀答案:A解析:A项“干脆”意思接近,都是形容声音或做事干脆利落;B项“清明”多用于形容天气或思想;C项“清晨”表示时间;D项“清秀”形容外貌或文笔。(15)下列诗句中,描写春景的一项是()A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开答案:C解析:C项出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》,描写早春景色;A项描写行路;B项描写旅程;D项描写雪景。(16)成语“异口同声”表示()A.意见不同B.意见一致C.说话简短D.说话说不清楚答案:B解析:“异口同声”指大家说的都一样。(17)下列句子中,修辞手法运用正确的一项是()A.他的歌声像潺潺的流水。B.他非常高兴,高兴得跳了起来。C.看着那棵大树,我想起童年。D.那个人,不知是敌是友。答案:A解析:A项用了比喻修辞,B项重复使用“高兴”,C项为联想,D项为设问。(18)古代“二十四节气”中,表示夏季开始的节气是()A.立春B.立夏C.立秋D.立冬答案:B解析:“立夏”是夏季开始的第一个节气。(19)下列句子中,没有使用拟人修辞的一项是()A.风儿轻轻地吹拂着树叶。B.一弯新月挂在夜空。C.月亮像一只银盘。D.花儿向我们点头微笑。答案:B解析:B项是客观描述,没有拟人化;A、D项使用拟人;C项使用比喻。(20)在下列句子中,关联词语使用恰当的一项是()A.因为天气很好,所以大家去玩耍。B.尽管天气很好,但是大家去了学校。C.只有今天作业不多,才让我们出去玩。D.一方面我去,另一方面她也去。答案:A解析:A项为因果关系;B项为转折关系,但“尽管……但是……”结构后面的句子应与前面意思相反;C项中的“才”搭配不当;D项中的“一方面……另一方面”表示并列关系,结构正确但不如A项常见。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《春晓》中描写春夜雨后景色的诗句是“__________,__________。”答案:夜来风雨声,花落知多少解析:这是孟浩然《春晓》中的名句,描绘了春雨过后,花瓣落满地的景象。(22)填写诗句:“____________,疑是银河落九天。”答案:飞流直下三千尺解析:此句出自李白的《望庐山瀑布》。(23)《望洞庭》中表现湖水的宁静与美丽的是“____________,潭面无风镜未磨。”答案:遥望洞庭山水翠解析:此句描绘了洞庭湖的湖光山色。(24)填写诗句:“____________,忙趁东风放纸鸢。”答案:儿童散学归来早解析:这是清代高鼎《村居》中的句子。(25)下列词语的同义词是:激动——__________,安静——__________。答案:兴奋、宁静解析:同义词中“激动”可换为“兴奋”,“安静”可换为“宁静”。(26)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达对故土深切怀念的句子是“____________,铁马冰河入梦来。”答案:三万里河东入海解析:此句出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,表达了对北方故土的思念。(27)《题西林壁》的作者是__________。答案:苏轼解析:苏轼是北宋时期著名文学家,曾任杭州知府,创作了《题西林壁》。(28)同学们背着书包走进校园,体现出“__________”的现代文阅读意义。答案:学校生活开始解析:描述的是学生早到校园的情景。(29)下列词语的反义词是:热烈——__________,繁盛——__________。答案:冷淡、凋零解析:热烈的反义词是冷淡,繁盛的反义词是凋零或衰败。(30)下列诗句中,表达对时光易逝感慨的是“____________,流水带走年华。”答案:时光一去不复返解析:这是对学生时间观念的一句概括与总结。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《宿建德江》唐代·孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。(31)这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)答案:表达了诗人在旅途中的孤独与思乡之情。解析:诗中“客愁新”直接点明了诗人的情感,通过对自然景色的描写,烘托出孤独、寂寞与思乡的情感。(31)这首诗的后两句在表达效果上有什么作用?(3分)答案:通过描写自然景象,衬托出诗人旅途的孤独和对亲人的思念,同时展现出一种宁静、悠远的意境。解析:后两句未使用直接表达情感的词语,而是通过景色描写间接传达了诗人的情感,增强了诗歌的感染力。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)这篇文言文的主人公是()(2分)A.王戎B.诸小儿C.人D.李树答案:A解析:主人公为王戎,一个年幼却机智聪明的孩子。(32)“尝与诸小儿游”中的“尝”是什么意思?(2分)A.尝试B.以前C.时常D.品尝答案:B解析:文中“尝”表示过去,即“曾经”。(32)从文中可以看出王戎具有怎样的品质?(3分)答案:王戎具有观察力强、善于思考、不盲从的品质。解析:他不随波逐流,而是根据逻辑推理判断李子是苦的,体现了其独立思考的能力。(32)请将句子“人问之,答曰:‘树在道旁而多子,此必苦李。’”翻译成现代汉语。(3分)答案:有一个人问他,他回答说:“这棵树在路边,却结了很多李子,这一定是苦李。”解析:翻译时要保持原句意思,同时符合现代汉语表达习惯。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】春天,当万物复苏,大地披上了绿色的外衣,人们也纷纷走出家门,感受自然的美好。春天的阳光是柔和的,春天的风吹拂着柳枝轻轻摇曳,春天的雨则细细地落在泥土上,唤醒沉睡的种子。春天不仅是一个季节,更是一个充满希望的季节,它象征着生命和梦想的开始。(33)这篇文章的中心思想是()(2分)A.描写冬天的美景B.描写春天的自然现象和象征意义C.说明种子的生长过程D.讲述生命的起源答案:B解析:文章不仅描写了春天的自然景象,还说明了春天所象征的意义。(33)文中“春天的雨则细细地落在泥土上,唤醒沉睡的种子”这句话用了什么修辞手法?(2分)A.比喻B.拟人C.夸张D.反问答案:B解析:句子将“雨”拟人化,赋予其动作和“唤醒”的行为。(33)文中“唤醒沉睡的种子”一句表达了什么寓意?(3分)答案:寓意着春天带来希望与新生,寓意着生命的开始与成长。解析:这里用拟人手法赋予“雨”意识,暗示春天促使生命萌发。(33)请指出下列词语在文中的作用:“柔和”、“摇曳”、“沉睡”?(3分)答案:“柔和”描述阳光的特质,使春日的氛围更加温暖;“摇曳”描写柳枝在风中的动作,突出春天的动态美;“沉睡”比喻种子在泥土中的状态,突出春天来临后的变化。解析:这些词语增强了文中春天的描写效果,使语言生动形象。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】科技是推动社会进步的关键力量。没有科技的支撑,许多我们现在习以为常的生活方式将不复存在。例如,手机让我们随时随地与他人交流;互联网让我们获取知识变得无比便捷;高铁则缩短了人们的出行时间,提高了生活效率。科技的发展不仅改变了我们的生活方式,也塑造了新的社会结构。(34)文章的主要说明对象是()(2分)A.现代人的生活习惯B.科技发展的意义C.交通工具的重要性D.互联网的作用答案:B解析:文章围绕科技的作用展开,说明其对社会进步的重要意义。(34)文中的说明方法不含的是()(2分)A.举例子B.作比较C.列数字D.打比方答案:D解析:文章用“关键力量”、“习以为常”等词作比喻,但并没有使用“打比方”的说明方法。(34)“缩短了人们的出行时间,提高了生活效率”这句话中的两个说明方法是()(3分)A.举例子和作比较B.列数字和作比较C.打比方和拟人D.打比方和举例子答案:A解析:文中“高铁”是一个例子,“缩短”与“提高”为比较说明法。(34)请用一句话概括这篇文章的中心思想。(3分)答案:科技的发展推动了社会的进步,改变了人们的生活方式。解析:文章通过具体例子说明科技的重要性,强调其对社会的积极作用。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:我最难忘的事要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:每年的春天,妈妈都会带我去郊外踏青。有一次,我们来到一片盛开的油菜花田旁,花田像是天空洒下的金粉,美得让人移不开眼。妈妈说:“等你长大了,就会明白这花田的美。”那时候我年纪还小,只觉得花真美,风一吹,香气扑鼻。我们慢慢走到花田中间,突然一阵风吹来,我被吹得差点摔倒,妈妈及时扶住了我。我感激地看向妈妈,她微笑着对我说:“你
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