2025-2026学年湖南省衡阳市初中历史七年级期末上册深度自测综合能力题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、火耕水耨、灯火辉煌、烟熏火燎、刀耕火耘、石火电光等这些关于“火”的成语，可以充分说明（

）A．人类一开始就懂得使用火B．火只使用于农业生产C．火在人们生活中的重要性D．人类主要使用天然火

2、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是（

）A．黄帝B．炎帝C．女娲D．尧

3、史论结合是历史学习的基本方法。表中的选项、史实与结论对应正确的是（）选项史实结论A汤建立商朝是中国历史上第一个奴隶制国家B武王伐纣使西周走向灭亡C禹建立夏朝“家天下”代替“公天下”D周初实行分封制缩小了周王朝的统治范围

A．AB．BC．CD．D

4、“殷商文化的时代性特色，一是有了当代文字的记录——卜辞，二是从卜辞中显见商王国政权的演化过程”。这段话可以用来佐证（

）A．卜辞是我国最早文字B．商朝历史有文字可考C．中国最早王朝的产生D．卜辞反映等级的界限

5、下列原始人类出现的先后顺序是（

）

①半坡原始居民②元谋人③北京人④河姆渡原始居民A．②③①④B．①④②③C．②③④①D．④①②③

6、战国时期的儒家思想的代表是（

）A．孔子B．韩非子C．墨子D．孟子

7、秦朝修筑驰道、直道、五尺道和新道等人工道路，构成了以首都为中心的全国性道路网。这些人工道路的铺设（

）A．实现了对地方的直接管辖B．扩大了秦帝国疆域的空间范围C．为国家的统一创造了条件D．有利于统一多民族国家的巩固

8、下列事件中，按发生时间的先后顺序排列应该是（）

①大泽乡起义

②巨鹿之战

③楚汉之争

④陈胜建立政权A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．③②④①

9、西汉的都城是（

）A．咸阳B．洛阳C．长安D．巨鹿

10、西汉末期商人用于交易的货币应该是下列哪一种？（

）A．半两钱B．蚁鼻钱C．五铢钱D．刀币

11、东汉初年，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，历史上把这一时期称为（

）A．休养生息B．光武中兴C．无为而治D．文景之治

12、有压迫就有反抗。由于秦朝的暴政，引发的中国历史上第一次农民大起义是（

）A．陈胜、吴广起义B．李自成起义C．黄巾起义项羽D．刘邦起义

13、诸葛亮指出曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。验证诸葛亮观点的战役是A．牧野之战B．官渡之战C．淝水之战D．赤壁之战

14、作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但它迅速地走向败亡，这是开国皇帝司马炎所不能料到的。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰（

）A．石崇王恺斗富B．赤壁之战C．八王之乱D．七国之乱

15、比较表中北魏孝文帝与忽必烈的治国措施。其相同点是（

）孝文帝忽必烈禁胡服，改穿汉服选用人才，重用汉臣采用汉族的官制、律令采用汉法，建立各项政治制度学习汉族的礼法、尊崇孔子，以孝治国行仁政，不嗜杀迁都洛阳1272年迁都于大都

①穿汉服②行汉法③行仁政④迁都城A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

16、据下图信息，该书的作者应为（

）目录

卷一：耕田、收种、种谷各1篇。

卷二：谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇……

卷四：园篱、栽树（园艺）各1篇，枣、桃、李等果树栽培………

A．司马迁B．祖冲之C．王羲之D．贾思勰

17、在参观河北博物院“大汉绝唱——满城汉墓”展厅时，同学们看到西汉诸侯王刘胜的金缕玉衣（如图），通过了解得知，汉朝礼制规定只有皇帝的葬服可以用金缕玉衣，针对这一问题汉武帝采取的主要措施是（

）

A．实施“推恩令”B．实行盐铁专卖C．罢黜百家，尊崇儒术D．北击匈奴，巩固边疆

18、在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具(如图)。在《战国策.赵策》中有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了（

）

A．古代冶炼工艺完善B．水利灌溉技术成熟C．生产力水平的提高D．土地私有制的确立

19、如果在搜索引擎中输入“北京周口店”“距今约三万年”“掌握钻孔技术”“会人工取火”等信息，出现的结果应该是A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人

20、下图反映出（

）

A．东汉末年军阀割据B．统一趋势不断加强C．三国鼎立局面形成D．魏晋时期政权并立二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一：“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”。——西安碑林石碑材料二:

材料三

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书食货志》（1）根据材料一说出该内容称颂的是哪一位皇帝？反映了他的哪一项功绩？（2）根据材料二反映他创立的哪套制度？根据所学回答秦在地方上实行哪一种制度？（3）根据材料二说出负责军事的是什么职位？负责行政的是什么职位？（4）根据材料三并结合所学说说秦国的崛起和哪一场变法息息相关？材料三中哪一项措施能够反映封建土地私有制开始确立起来？（用原文回答），请你再举出一例促进秦国经济发展的措施。

22、在中国古代历史上，秦始皇、汉武帝等一批杰出的帝王都曾经在各自的朝代作出巨大的贡献。根据材料和所学知识。材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白材料二

秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。材料三

汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子，可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。——人教版七年级教材

(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？该诗所述的是哪一历史事件？

(2)从材料二中可以看出，秦始皇认为，春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？因此秦朝统一全国后，创立了大一统的中央集权制度，为促进文化的交流，他采取了什么措施？在地方上又推行什么制度？

(3)根据材料三指出汉高祖分封子弟到外地做诸侯的目的是什么？汉武帝为了巧妙削弱诸侯王封国势力，他采取了什么措施？

(4)秦有“焚书坑儒”，汉有“尊孔之术”。两者对儒学态度截然不同，但目的却相同，相同目的是什么？

23、以图学史。材料一

卡片1：他写了我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝的史事。卡片2：他写了我国现存最早的一部完整的农书，强调农业生产要遵循自然规律。

(1)依据材料一，任选一张卡片，判断历史人物的名字并写出其著作。材料二

(2)从材料二中任选一件文物，为其撰写解说词（朝代、相关内容、地位等）。从史料分类角度来看，这两件文物属于。（A．文献史料；B．实物史料；C．口述史料）材料三

丝绸之路示意图

(3)依据材料三，对如何开发利用古丝绸之路提出一条建议。

24、阅读下列材料，回答问题：材料一“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。”——王国维材料二

“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了第一次致命的打击。”——郭沫若材料三

董仲舒建议汉武帝尊崇儒家思想，“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。

(1)材料一中的“诸子九流各创其学说”反映了古代史上什么重要历史事件？

(2)依据材料二分析，作者是在评判秦朝的什么历史事件？这一历史事件给中国思想文化带来了什么影响？

(3)依据材料三并结合所学，分析汉武帝采纳了董仲舒的什么建议。

(4)结合上述材料，从春秋战国到秦汉时期，我国思想领域出现了怎样的趋势？

25、统一是一个国家发展的前提和基石，维护国家统一始终是历史发展的主题。下面是小明设计的“统一多民族国家的建立”为主题的导学案，请你回答他提出的问题。

任务一【人物认知篇】江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。——毛泽东·《沁园春·雪》

(1)根据所学知识写出“秦皇”指的是谁？

任务二【人物贡献篇】

(2)根据所学知识，完成下列表格。人物秦皇政治上中央集权制、三公九卿制、郡县制经济上①文化上②军事上③

任务三【感悟