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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、从文明史观的角度看中国近代史上的通商口岸,是中国了解和学习西方近代工业文明的窗口,最早的“窗口”包括(
)A.北京B.青岛C.上海D.深圳
2、1857年,马克思在一文中写到:“广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀,他们住宅被炮火夷为平地,人权横遭侵犯,这一切都是在‘中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产’这种站不住脚的借口下发生的!……英国人控告中国人一桩,中国人至少可以控告英国人九十九桩。”材料主要说明马克思(
)A.对这场战争失败原因的分析B.概括了这场战争对中国的影响C.阐明了英国发动战争的目的D.质疑英国发动这场战争的正当性
3、马克思在评价太平天国运动时指出,除了改朝换代外,他们没有抱定任何任务……他们的全部使命,似乎仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立,这种破坏没有一点建设工作的苗头。材料指出了(
)A.农民阶级的局限性是太平天国运动失败的主要原因B.太平天国运动客观上推动了中国近代化历史进程C.太平天国运动动摇了清王朝统治的基础D.太平天国运动缺乏坚强的领导核心
4、《马关条约》签订后,俄、法、德表示愿助中国挽回失地的一部分。他们的具体做法是(
)A.干涉还辽B.门户开放C.出兵日本D.瓜分中国
5、下面是小张同学所做的读书卡片,据此判断他学习的内容是(
)时间:19世纪末20世纪初
口号:“扶清灭洋”
性质:农民反帝爱国运动A.太平天国运动B.洋务运动C.义和团运动D.辛亥革命
6、近代先进中国人向西方学习的发展历程是(
)A.思想一制度一器物B.制度一器物一思想C.思想一器物一制度D.器物一制度一思想
7、民国二十三年是公元(
)A.1930年B.1933年C.1934年D.1935年
8、以下两场战争反映的主题是名称领导人结果二次革命孙中山、黄兴等很快被袁世凯镇压下去护国战争蔡锷、李烈钧唐继尧等袁世凯被迫取消帝制,在绝望中死去A.袁世凯复辟帝制B.民主与专制的斗争C.工人运动的发展D.科学与愚昧的较量
9、陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”因此,陈独秀认为救亡图存最重要的是(
)A.发动武装革命B.政治制度革新C.解放民众思想D.提倡学术自由
10、下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。与材料内容直接相关的历史事件是(
)劝告吾最亲爱之军人警察吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽教,与学生商民取一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。上海绅商学界忠告A.袁世凯称帝B.五四爱国运动C.九一八事变D.一二·九运动
11、湖南、湖北战场是北伐主战场,北伐军在此消灭的军阀是(
)A.孙传芳B.张作霖C.袁世凯D.吴佩孚
12、下列历史事件按按时间先后顺序排列正确的是(
)
①南昌起义
②红军长征
③重庆谈判
④西安事变A.④①②③B.④②①③C.①②④③D.③①④②
13、下图为中国工农红军长征路线示意图。长征途中,中国共产党召开的一次重要会议,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。它的召开地点位于图中的
A.①B.②C.③D.④
14、“谁人不知张少帅,千古功臣一代骄。”张少帅(张学良)最大的历史贡献在于(
)A.建立黄埔军校B.为抗日救亡发动西安事变C.东北易帜,服从国民政府领导D.提出了“停止内战,一致抗日”的主张
15、2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,将每年的12月13日确定为A.中国人民抗日战争胜利纪念日B.南京大屠杀死难者国家公祭日C.北伐战争胜利纪念日D.抗日民族统一战线正式形成
16、全国抗战初期,面对国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点,毛泽东发表了(
)A.《星星之火,可以燎原》B.《论持久战》C.《对日寇的最后一战》D.《论联合政府》
17、中国共产党在抗日战争中发挥着中流砥柱作用,以下能说明这一观点的是(
)
①杨靖宇等人在东北开展游击战争
②坚持抗日民族统一战线
③积极组织会战正面战场抗击日军
④开辟敌后战场和根据地A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18、照片定格历史瞬间。下列四幅图片最能体现抗日战争的特点是
A.全民族抗战B.局部抗战C.分散抗战D.自发抗战
19、毛泽东赴重庆同国民党谈判是(
)A.争取和平揭露阴谋B.是蒋介石欺骗人民幌子C.争取民主党派支持D.中共争取到了国内和平
20、1947年年底,解放区各级党政机关组成工作组深入农村开展工作。此项工作的主要目的是A.开展农村土地革命B.实行减租减息政策C.落实《中国土地法大纲》D.实施《中华人民共和国土地改革法》
21、历史学家章开沅曾说:“1895年,中国有3个人各自做出一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业与教育。”这三个人的共同目标是(
)A.推翻清政府的统治B.实现君主立宪制C.挽救中华民族危亡D.建立民主共和国
22、下列因果关系搭配正确的是A.辛亥革命——中山装、西服、新式旗袍流行B.科举制度废除——京师大学堂C.抗日救亡——《阿Q正传》D.维新变法——废除跪拜礼、取消“老爷”“大人”的称呼二、综合题
23、阅读下列材料,回答问题
【创建革命军】材料一今天是本学校开学的日期。为什么一定要建这个学校呢?诸君要知道,中国的革命有了十三年,现在得到的结果,只有民国之年号,没有民国之事实。所以,今天在这里开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!
——孙中山
(1)材料一中已有的十三年的“中国革命”指的是什么?材料中创办的学校指什么学校?从材料中可以看出孙中山创办该学校的目的是什么?
【国共齐北伐】材料二《北伐战争形势图》
(2)北伐的主要对象是以哪三个人为首的三派军阀。
(3)图二中的人物是谁?北伐战争中的主战场及著名战役有哪些?
【南京国民政府建立】材料三1927年3月,蒋介石来到上海,与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子等,举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动,蒋介石完成了发动反革命的准备。
(4)材料中的“反革命政变”是指哪一事件?
(5)蒋介石叛变革命后南京建立国民政府,根据材料三概括该政府的性质。材料四定格历史的一页
(6)材料四所反映的历史事件指的是什么?它对中国历史发展的进程有什么影响?
24、阅读下列材料,回答问题:材料一
“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。”——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料二
梁启超在《变法通议》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游欧洲者讨论学业,讲究官制,归而行之;中人游欧洲者,询某厂船炮之利,某物价值之廉,购而用之,强弱之源,其在此乎”?
(1)李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析,有何不同?你同意谁的观点?请说明理由。
(2)材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的思想?
(3)这两大政治派别为了挽救国家的危亡,先后开展了什么运动?
25、阅读下列材料,回答问题。材料一五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑……材料二卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚度掷黄金。材料三百年求新为图强,挽救危亡看康梁。中山更要建共和,天下无人奉君王。
请回答:
(1)材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件(举出三例)?
(2)材料二中,“卅年求富更求强”反映的是哪一历史事件?概括说明它在中国史上的地位?
(3)材料二中,“海面未收功一战”中,
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